2026年学习与巩固四年级语文下册人教版第105页答案
一、用“√”给加点字选择正确的拼音。
屡
次(lǚ lǔ)
拘
束(jù jū)
宰
相(zhǎi zǎi)
慷
慨
(kǎi kài) 拐
杖
(zàng zhàng)
焚
烧(fěn fén)

答案

屡(lǚ√ lǔ) 拘(jù jū√) 宰(zhǎi zǎi√)
慨(kǎi√ kài) 杖(zàng zhàng√) 焚(fěn fén√)

解析

本题考查四年级下册第七单元生字的字音辨析，需区分易混淆的声母、声调。“屡”的正确读音是lǚ，“拘”的正确读音是jū，“宰”的正确读音是zǎi，“慨”的正确读音是kǎi，“杖”的正确读音是zhàng，“焚”的正确读音是fén。
二、看拼音写汉字，把字写得工整漂亮。

答案

遣；秩；伦

解析

本题考查根据拼音写汉字的能力，结合四年级下册第七单元的词语积累，根据拼音和词语语境填写对应汉字，书写时注意字形工整规范。“调兵qiǎn将”的“qiǎn”为“遣”，“zhì序井然”的“zhì”为“秩”，“天lún之乐”的“lún”为“伦”。
三、把词语补充完整。
临(
)不惧 锲而不(
) 腾云(
)雾
失(
)落魄 不解之(
) 镇定自(
)

答案

临（危）不惧、锲而不（舍）、腾云（驾）雾、失（魂）落魄、不解之（缘）、镇定自（若）

解析

这些都是人教版语文四年级下册第七单元要求掌握的四字词语，需结合平时的词语积累和对词语含义的理解来填写。
四、用修改符号修改下面的一段话。
今天下午，我到教室举行了元旦联欢会。首先第一个表
演的是班级小合唱，那声音真好听。对我街舞表演留下了深
刻的印象，联欢会在欢乐的气势中结束了。

答案

今天下午，我到教室参加了元旦联欢会。首先表演的是班级小合唱，那声音真好听。我对街舞表演留下了深刻的印象，联欢会在欢乐的气氛中结束了。

解析

1. 搭配不当：“举行”与主语“我”搭配不合理，用改正符号将“举行”改为“参加”；2. 语义重复：“首先”和“第一个”表意重复，用删除符号删去其中一个（如删去“第一个”）；3. 语序不当：“对我街舞表演”语序错误，用调换符号调整为“我对街舞表演”（或改为“街舞表演给我”）；4. 用词不当：“气势”不适合形容联欢会氛围，用改正符号将“气势”改为“气氛”。
五、填一填。
1. 天行健，
。
2. 胜人者有力，
。
3.
，不尤人。

答案

1. 君子以自强不息；2. 自胜者强；3. 不怨天

解析

这三题均为人教版语文四年级下册要求积累的经典名句，分别出自《周易》《老子》《论语》，需准确识记背诵。
六、选择一种情境，写一组连续的动作。
妈妈做饭 同学打乒乓球

答案

示例一（妈妈做饭）：妈妈系上围裙，先把淘好的米倒进电饭锅按下开关，接着从冰箱拿出青菜，择掉黄叶后用水冲洗干净，然后放在案板上切成小段，最后热锅倒油，把青菜倒进锅里，拿着锅铲来回翻炒，还时不时撒点盐和生抽。
示例二（同学打乒乓球）：小亮右脚往后蹬了一下，身体微微下蹲，右手握紧球拍，眼睛紧紧盯着飞来的乒乓球。当球落到台面弹起的瞬间，他猛地挥动手臂，球拍狠狠击中乒乓球，球快速飞向对方球台。

解析

连续动作描写需要运用一系列连贯、准确的动词，把人物做事情的过程具体展现出来，清晰体现动作的先后顺序，让场景更生动。我们可以从所选情境的典型动作入手，比如“妈妈做饭”可围绕淘米、择菜、炒菜等环节展开，“同学打乒乓球”可围绕接球、挥拍、击球等动作来写。