课前预学
预学一 书籍是人类文明进步的阶梯。在你的成长过程中,哪些书曾给你留下深刻印象?请选择其中的一本谈谈你的感悟。
书名:《
我的感悟:
预学二 朗读课文两遍,结合课文注释读准字音,然后合上教科书,给下列词句中的加点字注音。
文采藻饰太盛则
咬文
预学三 根据课文的文体特点及文下注释中的作者简介,填写下面的资料卡。
立论是针对客观事物或问题,直接提出自己的见解和主张,阐明理由,表明自己态度的一种论证方法。本课中的《
驳论是通过驳斥对方论点、论据或者论证过程,证明对方是错误的、荒谬的,从而证明自己观点正确性的一种论证方法。驳论一般有三种方法:驳论点、驳论据、驳论证。本课中的《
弗朗西斯·培根(1561—1626),英国
马南邨(1912—1966),原名
预学四 默读课文《谈读书》,画出文中关于“读书”的名言警句并背诵,然后合上教科书,为本文制作一张读书卡片。
读书卡片
篇名:《
名言警句:①
②
阅读感悟:
预学一 书籍是人类文明进步的阶梯。在你的成长过程中,哪些书曾给你留下深刻印象?请选择其中的一本谈谈你的感悟。
书名:《
钢铁是怎样炼成的
》我的感悟:
我明白了要学会坚强,在逆境中百折不挠,勇敢坚持。
预学二 朗读课文两遍,结合课文注释读准字音,然后合上教科书,给下列词句中的加点字注音。
文采藻饰太盛则
矫
(jiǎo
) 狡黠
(xiá
) 味同嚼
蜡(jiáo
)滞
碍(zhì
) 诘
难(jié
) 吹毛求疵
(cī
)咬文
嚼
字(jiáo
) 豁
然贯通(huò
)预学三 根据课文的文体特点及文下注释中的作者简介,填写下面的资料卡。
立论是针对客观事物或问题,直接提出自己的见解和主张,阐明理由,表明自己态度的一种论证方法。本课中的《
谈读书
》属于立论文。驳论是通过驳斥对方论点、论据或者论证过程,证明对方是错误的、荒谬的,从而证明自己观点正确性的一种论证方法。驳论一般有三种方法:驳论点、驳论据、驳论证。本课中的《
不求甚解
》属于驳论文。弗朗西斯·培根(1561—1626),英国
哲学
家、作家。培根的主要建树在哲学方面。《随笔
》是其文学方面的主要著作,共58篇,是英国随笔的开山之作。马南邨(1912—1966),原名
邓拓
,福建闽侯人,新闻记者、政论家、杂文作家。其主要著作有《论中国历史的几个问题》《燕山夜话》《邓拓散文》《邓拓诗词选》等。课文选自《燕山夜话
》。预学四 默读课文《谈读书》,画出文中关于“读书”的名言警句并背诵,然后合上教科书,为本文制作一张读书卡片。
读书卡片
篇名:《
谈读书
》 书名:《玫瑰树
》 作者:培根
名言警句:①
②
阅读感悟:
答案
预学一 [示例]钢铁是怎样炼成的 我明白了要学会坚强,在逆境中百折不挠,勇敢坚持。
预学二 jiǎo xiá jiáo zhì jié cī jiáo huò
预学三 谈读书 不求甚解 哲学 随笔 邓拓 燕山夜话
预学四 谈读书 玫瑰树 培根
名言警句1.读书足以怡情,足以傅彩,足以长才。
2.读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩;凡有所学,皆成性格。 阅读感悟:培根的《谈读书》用简练的语言道尽了读书的意义与方法。读书既能修身养性、增添谈吐气质,又能增长处事才干,不同的书籍还能塑造我们不同的性格。读书不应是盲目跟风或死记硬背,而是带着思考去理解、去判断,更要学会区分书籍价值,精读经典、浅读泛书。同时,读书也是对自我的打磨与完善,它让我们不断修正天性、增长智慧,成为更丰盈、更理性的人。
预学二 jiǎo xiá jiáo zhì jié cī jiáo huò
预学三 谈读书 不求甚解 哲学 随笔 邓拓 燕山夜话
预学四 谈读书 玫瑰树 培根
名言警句
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