2026年自主高效练七年级语文下册人教版评议教辅第58页答案
从理解一朵花开始
黄咏梅
①说实话,在往前一点的年岁,四季之中我最爱秋季,喜欢它从凉渐变至冷的那个阶段,清凉又不至于萧瑟,而最重要的是,喜欢它不像春天那么热闹。春天看花的时候,我亦独赏枝头的那一朵。土地解冻,万物苏生,百鸟归巢,叽叽喳喳,这种热闹的春天景象,一度被年轻的我偏执地认为不够“酷”。
②真正认识春天,懂得欣赏春天的时候,我已人届中年。那几乎就是从理解一朵花开开始的。
③去年春天,我们去安徽砀山县看梨花。梨花,在古典诗词的意象中,总是隐喻离愁别绪。分离、飘零、楚楚可怜,甚至形容女孩的眼泪也是“梨花带雨”。然而在一个叫良梨的村子里,我体会到梨花的另一种隐喻。砀山县有百万亩梨园,每年春天,梨花开的时候,名副其实一片香雪海。在这里,梨花似乎远离了文学作品赋予的形象,它美好、甜蜜、盛大,梨花的盛开便是一张张丰收的笑脸。蜜蜂围着花蕊跳舞,昆虫在花心里探头探脑,甚至一阵微风吹来,对这里的人来说,都是大自然对他们的报答。
④在良梨村的万顷梨园,我看到果农爬上高高的梯子,手上拿着一根小棍子,像是在对一朵朵梨花施展魔法。当地的村民告诉我,他们这是在争分夺秒点梨花。点梨花是砀山梨园世代沿袭的传统绝活。一根小棍子上系一小团鸡绒毛,蘸一下采集来的花粉,往梨花的花蕊中轻轻一点,这里一下,那里一下,果实就这样获得了孕育的机会。梨花花期短暂,果农争分夺秒,人工授粉可以大大提高梨树的结果率。
⑤砀山梨是整个村子的经济支柱,延伸的产业链更是以一朵梨花为开端的。从某种意义上说,梨花成就了这个村。当地有一棵被命名为“乌龙披雪”的梨树王,三百多岁了,依旧不负众望,洁白的梨花几乎将树上的虬枝全都覆盖住了。这棵梨树王,丰年的时候,结果可达四千多斤。仿
⑥梨花带活了良梨村的旅游经济,田野上建起了一间间崭新的民宿,设施既现代化又不失乡土气息。
⑦令我印象最深的是,在民宿外墙上那一幅幅色彩鲜艳、生趣盎然的农民画。其中有一面墙,画着一个满脸皱纹的老农妇,她的头上裹着绣满梨花的绿色头巾,怀里抱着一只老母鸡。她张大眼睛,深情地望向远方。农民画,画得并不讲究,但画中老妇的眼神一下就吸引了我,我不由自主地随着她目光的方向看过去:那是一片土地上的海洋,梨花如层层海浪,如此壮观,如此繁盛,隔着那么远,我都能感受到梨花在枝间喜悦的颤动。我将这幅画取名为《春天在那里》。
⑧很长一段时间,在对着春花秋月感怀的时候,我几乎忘记了,花朵的盛开不仅仅只有好看,也不是只为了勾起人们朝花夕拾的唏嘘。花朵是对果实的召唤,如同春天是对秋天的召唤,那些被花瓣小心呵护着的花蕊,是鲜花怀抱着的果实的心愿。从一朵娇弱的梨花里,我看到了丰硕的果实,看到了生命的尊严和力量,看到了一个个“良梨村”在一片梨花开放中崛起的画面。春天,一年之初,四季之始,在春天盛开的所有花朵里,都蕴藏着一个个果实的心愿,这是花朵的本义,也是春天的本义。
⑨我爱上了这样的花朵,也爱上了这样的春天,因为人无论处于哪个年龄段,都应该怀抱着这样的心愿。
(选自 2022 年 2 月 7 日《人民日报》,有改动)
4. 下列对这篇文章理解和分析不正确的一项是(
C
)
A. 文章以“我们”去安徽砀山县看梨花的所见所闻为线索,行文思路清晰。
B. 梨花,在古典诗词的意象中,总是隐喻离愁别绪。本文的梨花则不然。
C. 民宿外墙上农民画色彩鲜艳、生趣盎然,吸引“我”是因为画技高超不凡。
D. 最后一段篇末点题,抒发了作者对梨花、对春天、对蓬勃生命的热爱之情。
5. 文章第①段有什么作用?请简要分析。
运用欲扬先抑的手法(或:对比手法),先写作者最爱秋天的清凉而不萧瑟,不喜欢春天的热闹,是为了引出下文作者人到中年开始真正认识春天,懂得欣赏春天,突出下文作者对春天的喜欢。

6. 结合语境,按照要求赏析。
(1)我都能感受到梨花在枝间喜悦的颤动。(从用词的角度赏析)
“颤动”的意思是短促而频繁的振动,文中准确地描写了梨花开得壮观、繁盛的情态。

(2)蜜蜂围着花蕊跳舞,昆虫在花心里探头探脑,甚至一阵微风吹来,对这里的人来说,都是大自然对他们的报答。(从修辞的角度赏析)
运用了拟人的修辞手法,生动描绘了蜜蜂等昆虫在花丛中忙碌、热闹的场景,表现了梨花开得繁盛、开得热烈的特点,表达了村民们对梨花、对大自然的喜爱和感激之情。

7. 请简要分析文中画波浪线句子的写景手法及其作用。
运用了虚实相生(或:虚实结合、虚写、想象),作者发挥想象,虚写了果实累累的画面,从侧面突出眼前的花开得热烈、开得繁盛、开得壮观的特点。

8. 第⑧段“从一朵娇弱的梨花里,我看到了丰硕的果实”,“我”看到了什么丰硕的果实?彭荆风《驿路梨花》中那朵洁白的梨花也让我们看到了“丰硕的果实”,又指什么呢?请结合两文主题简要分析。
梨花是良梨村的经济支柱,带活了当地的旅游经济,带来了美好生活的希望;梨花让我感受到发展乡村、振兴乡村的蓬勃希望(或:乡村崛起的希望)。《驿路梨花》中,梨花又象征着助人为乐的雷锋精神和边疆少数民族古朴美好的民风民俗。

答案

4. C
5. 运用欲扬先抑的手法(或:对比手法),先写作者最爱秋天的清凉而不萧瑟,不喜欢春天的热闹,是为了引出下文作者人到中年开始真正认识春天,懂得欣赏春天,突出下文作者对春天的喜欢。
6. (1) “颤动”的意思是短促而频繁的振动,文中准确地描写了梨花开得壮观、繁盛的情态。 (2) 运用了拟人的修辞手法,生动描绘了蜜蜂等昆虫在花丛中忙碌、热闹的场景,表现了梨花开得繁盛、开得热烈的特点,表达了村民们对梨花、对大自然的喜爱和感激之情。
7. 运用了虚实相生(或:虚实结合、虚写、想象),作者发挥想象,虚写了果实累累的画面,从侧面突出眼前的花开得热烈、开得繁盛、开得壮观的特点。
8. 梨花是良梨村的经济支柱,带活了当地的旅游经济,带来了美好生活的希望;梨花让我感受到发展乡村、振兴乡村的蓬勃希望(或:乡村崛起的希望)。《驿路梨花》中,梨花又象征着助人为乐的雷锋精神和边疆少数民族古朴美好的民风民俗。