5. 张廷进入青春期后，在家总爱和父母对着干，在学校也经常和同学闹矛盾，发生冲突。为此，他感到很苦恼。为了摆脱苦恼，他应该 ()
①保持常态，坚持自我
②主动沟通，寻求帮助
③学会反思，自我调节
④自我封闭，不再社交

A.①②
B.①④
C.②③
D.③④

5. C

【分析】
首先，我们需要明确张廷的核心问题是青春期出现逆反心理，引发了与父母、同学的关系矛盾并产生苦恼，解题关键是找出能有效摆脱苦恼的正确做法。
第一步，逐个分析选项：①“保持常态，坚持自我”会持续激化与他人的矛盾，无法解决现有问题，不能摆脱苦恼，是错误做法；②“主动沟通，寻求帮助”，通过和父母、同学沟通化解误解，或向老师、长辈求助，能有效缓解苦恼，是正确做法；③“学会反思，自我调节”，反思自身行为不当之处，调节逆反情绪，可改善人际关系、摆脱苦恼，是正确做法；④“自我封闭，不再社交”会加剧孤独感，加重心理负担，无法解决问题，是错误做法。
第二步，综合判断，正确做法为②③，对应选项C。
【解析】
逐一分析各选项：
1. ①“保持常态，坚持自我”：该行为会持续激化与父母、同学的矛盾，无法解决苦恼，不符合题意，排除；
2. ②“主动沟通，寻求帮助”：主动与父母、同学沟通可化解误解，向老师、长辈求助能获取解决问题的方法，有效缓解心理苦恼，符合题意；
3. ③“学会反思，自我调节”：反思自身行为、调节青春期逆反情绪，有助于改善人际关系，摆脱苦恼，符合题意；
4. ④“自我封闭，不再社交”：会加剧孤独感，加重心理负担，不利于解决问题，不符合题意，排除。
综上，正确答案是选项C。
【答案】
C
【知识点】
青春期情绪调节、人际交往技巧、自我反思调节
【点评】
本题紧密结合青春期学生的生活实际，考查逆反心理的应对策略，引导学生学会正确处理人际关系、调节自身情绪，培养健康的心理状态和交往能力，具有较强的现实指导意义。
【难度系数】
0.8

二、材料分析题
6. 青春的烦恼
“小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照；小小少年，很少烦恼，但愿永远这样好。”歌词虽美，但步入青春期，烦恼、心理矛盾和困惑随之产生，如果处理不好，就会成为我们前进的阻力。
（1）青春期产生心理矛盾和困惑的原因是什么？
（2）我们应该如何面对青春期的心理矛盾和困惑？

6. (1)伴随着生理变化，我们的心理也在发生变化：认知能力得到提升，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富……这些变化让我们感到新奇，也使我们产生困惑。
(2)①可以参加集体活动，在集体的温暖中接纳和调整自己；②可以求助老师、家长和心理医生，化解烦恼，解决问题；③学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”，如可以把自己的想法写下来、参加体育活动等。

1. 青春期男生和女生性别差异的主要表现。
(1)进入青春期，男生女生的更加明显。
(2)在社会文化、家庭环境等的影响下，男生女生在、、等方面会表现出各自的特点。

1. (1)生理差异
(2)性格特征 兴趣爱好 思维方式

2. 正确对待男生女生的性别差异。
(1)男生女生虽不同，但。
(2)我们要相互、相互、，让自己变得更加优秀。

2. (1)各有优势
(2)学习 欣赏 取长补短

3. 正确理解青春期的心理萌动。
在异性面前，我们有表现自己的欲望，更加在意自己的，渴望得到对方的和。

3. 形象 肯定 赞赏

4. 与异性交往对我们成长的积极作用。
(1)与异性交往，可以增进对异性的了解，消除。
(2)可以扩大交往范围，提高。
(3)与异性友好坦然地合作，有助于，让我们在团结和睦的集体中。

4. (1)神秘感
(2)交往能力
(3)完善自身 共同成长

5. 与异性交往的正确做法。
(1)与异性交往要把握好。
(2)我们应注意交往的、、和，既要热情大方，又要掌握分寸，做到、。
(3)我们要学会与异性交往，让这份友谊成为美好青春的见证。

5. (1)尺度
(2)方式 场合 时间 频率 言谈得当 举止得体
(3)恰当地