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3. 下列对课文内容的理解，错误的一项是 ( )
A. 陈胜在众人因雨逾期而面临被杀厄运之时，决定发动起义，可见他决策的果断。
B. 陈胜能够看出天下百姓对秦王暴政和二世继位的不满情绪，足见他审时的敏锐。
C. 陈胜认为打着扶苏的旗号并依靠项燕的威望就能复兴秦国，足见他谋事的睿智。
D. 陈胜起义前亲自去占卜，置丹书于鱼腹，派吴广篝火狐鸣，足见他处事的周全。
A. 陈胜在众人因雨逾期而面临被杀厄运之时，决定发动起义，可见他决策的果断。
B. 陈胜能够看出天下百姓对秦王暴政和二世继位的不满情绪，足见他审时的敏锐。
C. 陈胜认为打着扶苏的旗号并依靠项燕的威望就能复兴秦国，足见他谋事的睿智。
D. 陈胜起义前亲自去占卜，置丹书于鱼腹，派吴广篝火狐鸣，足见他处事的周全。
答案
C（从文中“今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者”可以看出陈胜打着扶苏的旗号并依靠项燕的威望，是为了争取民心，而不是复兴秦国）
1. 《史记》中的人物传记分三类：本纪、世家、列传。世家是记述王侯生平事迹的，因为王侯是一个地区的实际统治者，世代保有其国，对全国政局有一定的影响，故其传记被称为“世家”。陈胜出身低微，起义后虽自立为王，但为时仅六个月，为什么也被列入世家?
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答案
陈胜之所以被列入世家，是因为在秦王朝的严厉统治下首先发难，的确是非常之功。司马迁在这篇传记的最后写道：“陈胜虽已死，其所置遣侯王将相竟亡秦，由涉首事也。”尤其意味深长的是，他在传后全文引用了贾谊的《过秦论》来代替自己作赞文。这种不寻常的做法，更足以说明司马迁看重的是功业，而不以成败论英雄。
2. “以铜为鉴，可知容貌；以人为鉴，可知得失；以史为鉴，可知兴替。”读《陈涉世家》的结尾部分，想一想：陈胜的成与败给你怎样的思考呢?
陈胜王凡六月。已为王，王陈。其故人尝与佣耕者闻之，之陈，扣宫门曰：“吾欲见涉。”宫门令欲缚之。自辩数，乃置，不肯为通。陈王出，遮道而呼涉。陈王闻之，乃召见，载与俱归。入宫，见殿屋帷帐，客曰：“夥颐！涉之为王沈沈者！”楚人谓多为夥，故天下传之，夥涉为王，由陈涉始。客出入愈益发舒，言陈王故情。或说陈王曰：“客愚无知，颛妄言，轻威。”陈王斩之。诸陈王故人皆自引去，由是无亲陈王者。
(选自《史记·陈涉世家》)
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陈胜王凡六月。已为王，王陈。其故人尝与佣耕者闻之，之陈，扣宫门曰：“吾欲见涉。”宫门令欲缚之。自辩数，乃置，不肯为通。陈王出，遮道而呼涉。陈王闻之，乃召见，载与俱归。入宫，见殿屋帷帐，客曰：“夥颐！涉之为王沈沈者！”楚人谓多为夥，故天下传之，夥涉为王，由陈涉始。客出入愈益发舒，言陈王故情。或说陈王曰：“客愚无知，颛妄言，轻威。”陈王斩之。诸陈王故人皆自引去，由是无亲陈王者。
(选自《史记·陈涉世家》)
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答案
示例：读史要客观地评价人物，要汲取精华，去除糟粕。陈胜在困境中战胜了敌人，却在胜利时迷失了自己。所以我们在成功的时候切不可骄傲自满，忘乎所以。陈胜的失败还与他的农民阶级局限性有关，他缺乏宽阔的胸襟、长远的眼光。
【甲】
陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也?”陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”
二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。
(选自《史记·陈涉世家》)
【乙】
项籍者，下相¹人也，字羽。项籍少时，学书不成，去学剑，又不成。项梁²怒之。籍曰：“
秦始皇帝游会稽，渡浙江，梁与籍俱观。籍曰：“彼可取而代也！”梁掩其口，曰：“毋妄言，族矣！”梁以此奇籍。籍长八尺余，力能扛鼎，才气过人，虽吴中子弟皆已惮籍矣。
(选自《史记·项羽本纪》)
【注释】①下相：古县名。在今江苏宿迁境内。②项梁：项羽的叔父。
1. 解释加点字在句中的意思。
(1)
(3) 乃丹
2. 用现代汉语翻译下面的句子。
(1) 今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎?
______________________________
(2) 梁以此奇籍。
______________________________
3. 【甲】文中表现陈涉的远大抱负的语句是______________________________；【乙】文中体现项羽有称霸天下的野心的语句是______________________________。
4. 下列对【甲】【乙】两文相关内容的概括和分析，不正确的一项是 ( )
A. 从【乙】文中看出：项羽是一个做什么事都不专心，半途而废，胸无大志的人。
B. 【甲】文中的陈涉和【乙】文中的项羽，都没能统一天下。司马迁把他们分别收入《史记》的“世家”和“本纪”是因为他看重功业，而不以成败论英雄。
C. 【甲】【乙】两文都通过语言描写，对人物的性格进行了鲜明的刻画。
D. 【甲】文表现了陈涉非凡的抱负和反抗命运的决心，同时显示了他洞察时局和精于谋划的能力。
陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也?”陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”
二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。
会
天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎?”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或
以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书
帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王！”卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。(选自《史记·陈涉世家》)
【乙】
项籍者，下相¹人也，字羽。项籍少时，学书不成，去学剑，又不成。项梁²怒之。籍曰：“
书
足以记名姓而已，剑一人敌，不足
学。学万人敌。”于是项梁乃教籍兵法。籍大喜，略知其意，又不肯竟学。秦始皇帝游会稽，渡浙江，梁与籍俱观。籍曰：“彼可取而代也！”梁掩其口，曰：“毋妄言，族矣！”梁以此奇籍。籍长八尺余，力能扛鼎，才气过人，虽吴中子弟皆已惮籍矣。
(选自《史记·项羽本纪》)
【注释】①下相：古县名。在今江苏宿迁境内。②项梁：项羽的叔父。
1. 解释加点字在句中的意思。
(1)
会
天大雨____________ (2) 或
以为死____________(3) 乃丹
书
帛曰____________ (4) 剑一人敌，不足
学____________2. 用现代汉语翻译下面的句子。
(1) 今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎?
______________________________
(2) 梁以此奇籍。
______________________________
3. 【甲】文中表现陈涉的远大抱负的语句是______________________________；【乙】文中体现项羽有称霸天下的野心的语句是______________________________。
4. 下列对【甲】【乙】两文相关内容的概括和分析，不正确的一项是 ( )
A. 从【乙】文中看出：项羽是一个做什么事都不专心，半途而废，胸无大志的人。
B. 【甲】文中的陈涉和【乙】文中的项羽，都没能统一天下。司马迁把他们分别收入《史记》的“世家”和“本纪”是因为他看重功业，而不以成败论英雄。
C. 【甲】【乙】两文都通过语言描写，对人物的性格进行了鲜明的刻画。
D. 【甲】文表现了陈涉非凡的抱负和反抗命运的决心，同时显示了他洞察时局和精于谋划的能力。
答案
1. (1)适逢，恰巧遇到 (2)有的人 (3)写 (4)值得
2. (1)现在逃跑也是死，发动起义也是死；同样是死，为国事而死可以吗？[或：如今逃跑（被抓回来）也是死，起来造反也是死；反正都是死，倒不如为国家而死，（你觉得）怎么样？]
(2)项梁因为这件事认为项羽很奇特。（或：项梁因此认为项羽是个特别的人。）
3. 燕雀安知鸿鹄之志哉 彼可取而代也
4. A
2. (1)现在逃跑也是死，发动起义也是死；同样是死，为国事而死可以吗？[或：如今逃跑（被抓回来）也是死，起来造反也是死；反正都是死，倒不如为国家而死，（你觉得）怎么样？]
(2)项梁因为这件事认为项羽很奇特。（或：项梁因此认为项羽是个特别的人。）
3. 燕雀安知鸿鹄之志哉 彼可取而代也
4. A
