一、读句子，看拼音写词语。(8分)
母鸡绝对是一个 jìn zhí()的母亲。fū huà()小鸡时，它 yì sī bù gǒu()，能长时间动也不动。白天，它教小鸡们本领，晚上它高度 jǐng jiè()，行动 mǐn jié()，保证没有任何人能欺负小鸡。偶尔看到小鸡 táo qì()，它也是 pí qì()温和地对待它们，让小鸡们 wú yōu wú lǜ()地成长。

尽职 孵化 一丝不苟 警戒 敏捷 淘气 脾气 无忧无虑

【解析】
本题考查根据拼音写词语的能力，需结合句子中母鸡护雏的语境，准确拼读拼音并书写规范汉字。对应的词语依次为：jìn zhí（尽职）、fū huà（孵化）、yì sī bù gǒu（一丝不苟）、jǐng jiè（警戒）、mǐn jié（敏捷）、táo qì（淘气）、pí qì（脾气）、wú yōu wú lǜ（无忧无虑）。
【答案】
尽职 孵化 一丝不苟 警戒 敏捷 淘气 脾气 无忧无虑
【知识点】
根据拼音写词语、汉字书写规范
【点评】
本题依托课文《母鸡》的相关语境，考查学生的拼音拼读与汉字书写能力，既贴合课文内容，又能检验学生对词语的理解与运用，夯实识字写字的基础。
【难度系数】
0.8

1. 下列加点字的读音有误的一项是()
A. 辱(wú) 叫(tí)
B. 子(lóng) 息(bǐng)
C. 食(zhuó) 窥(sì)
D. 奢(chǐ) 养不周(gōng)

1. A

【解析】
逐一辨析各选项加点字读音：A选项中“侮辱”的“侮”正确读音为wǔ，选项标注为wú，读音有误；B、C、D选项中加点字读音均正确。
【答案】
A
【知识点】
易错字读音认读、多音字读音辨析
【点评】
本题考查汉字读音的辨析，重点考查易错字与多音字的正确认读，要求学生在日常学习中注重字音的积累与辨析，避免误读。
【难度系数】
0.8

2. 下面加点词语使用不恰当的一项是()

A.他做任何事都会仔细考虑一下，渐渐我们都称他为“”。
B.王明是我们组的“”，每次都能带着我们出色地完成任务。
C.老李头是出了名的“”，对谁都一毛不拔。
D.她在工作中善于察言观色，虽然深得领导喜欢，但在我们看来就像一只“”一样。

2. A

【解析】
A选项中，“纸老虎”指外表强大凶狠而实际空虚无力的人或集团，句中说他做任何事都会仔细考虑，该词语与语境不符，使用不恰当；
B选项中，“领头羊”指带领大家前进的领头人，用在句中形容带领大家出色完成任务的王明，使用恰当；
C选项中，“铁公鸡”形容极其吝啬的人，与句中“对谁都一毛不拔”的老李头形象相符，使用恰当；
D选项中，“变色龙”比喻在生活中善于变化和伪装的人，句中形容善于察言观色、迎合领导的她，使用恰当。
综上，答案选A。
【答案】
A
【知识点】
三字俗语的运用
【点评】
本题考查对常见三字俗语含义的理解与运用能力，需结合具体语境判断词语使用是否恰当，日常学习中要注意积累这类俗语的语义和适用场景。
【难度系数】
0.7

3. 下面与例句中加点的词语用法不相同的一项是()
例：好一个的动物！

A.干这种白鹅从不偷偷摸摸，总是从从容容、不紧不慢的。
B.敌人看起来很强大，其实就是一只。
C.我家的小猫可了，经常和我玩捉迷藏。
D.奶奶对小宝说：“哪个把我的眼镜藏起来了？”

3. B

【解析】
例句中“高傲”是贬词褒用，表达对白鹅的喜爱之情。A项“勾当”、C项“坏”、D项“淘气鬼”均为贬词褒用，带有亲昵、喜爱的感情色彩；B项“纸老虎”是运用比喻手法，直接形容敌人外强中干，是正常的贬义用法，与例句用法不同。
【答案】
B
【知识点】
贬词褒用
【点评】
本题考查词语的特殊修辞用法，需结合语境准确辨析贬词褒用这种修辞手法，体会词语感情色彩的变化。
【难度系数】
0.6

4. 下面句子中冒号的用法正确的一项是()

A.“你吃饭了吗？”妈妈问：“没有的话，就先吃饭吧。”
B.我看见墙上写着：“请讲普通话”几个字。
C.它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。
D.我听老师说：明天学校组织春游。

4. C

【解析】
逐一分析各选项：
A选项：提示语在中间时，提示语后应使用逗号，而非冒号，该项冒号用法错误。
B选项：“写着”后直接引用的短语未独立成句，无需用冒号，应删去冒号，该项用法错误。
C选项：冒号用于总说性话语后引出分说内容，先总说猫高兴时温柔可亲，再分说具体表现，冒号用法正确。
D选项：“听老师说”后是转述内容，并非直接引用，无需用冒号，应删去冒号，该项用法错误。
【答案】
C
【知识点】
冒号的正确用法
【点评】
本题考查冒号在不同语境中的使用规则，需区分提示语位置、直接引用与转述、总说分说等场景的标点使用差异，要求准确掌握标点符号用法。
【难度系数】
0.6