一、看拼音，写词语。

一、花瓶 拥挤 节拍 指挥

二、写出下列词语的近义词。
集中一( )交叉一( )整齐一( )

二、示例:集合 交错 齐整

三、判断下列句子运用的修辞手法，将序号填在括号里。
A. 比喻 B. 拟人 C. 反问 D. 设问
1. 为什么人们称猫头鹰是捕鼠能手呢？因为一只猫头鹰在一个夏季能消灭上千只田鼠。( )
2. 遵守交通法规，不是我们应该做的吗？( )
3. 柳树姑娘在微风中点着头，杨树爷爷哈哈地笑着。( )
4. 河马的一对下门牙，不是向上长，而是向前平行探出，好像两把铲子一样。

三、1. D 2. C 3. B 4. A

四、课内阅读我最棒。
好像绿色的墨水瓶倒翻了，到处是绿的……到哪儿去找这么多的绿：墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……绿得发黑、绿得出奇。
1. 按要求写词语。
(1) 诗歌第2节中省略号省去的内容应是不同的绿色，比如_______、___ ___、___等。
(2)在横线上填上合适的四字词语。
绿得_______蓝得_______红得_______
2. 春天的世界“到处是绿的”，举例说说哪些地方是绿的。(至少写三处 ______ )
3. 诗歌中的“绿”指的是( )。
A. 红、绿、蓝中的绿颜色 B. 绿色的墨水瓶
C. 生命的颜色，生命的象征 D. 春天的到来和季节的变化

四、1. 示例:(1)浓绿 黄绿 苹果绿
(2)生机盎然 纯净透明 娇艳欲滴
2. 示例:河畔、山坡、田野、花园等。
3. C