一、根据句意，从方框中选择适当的词并用其正确形式填空。

1. —Would you like to play football with us after school, Kangkang?
— great.
2. You can sing at the party. You have a beautiful .
3. Li Xiang and Xiao Ya worked on an interesting last week.
4. My parents our plans last Sunday.
5. It's for me to improve my math in a short time.

一、1. Sounds 2. voice 3. project 4. discussed 5. difficult

【分析】
我们可以结合语境提示、时态标志、固定搭配来逐一解题：
1. 第一题：上句是发出踢足球的邀请，答语需表达“这听起来很棒”，指代这件事要用单数形式，且句首首字母大写，所以用sound的第三人称单数形式。
2. 第二题：前句提到“你可以在派对上唱歌”，结合语义此处是说“动听的嗓音”，voice特指人的嗓音，符合语境。
3. 第三题：“worked on an interesting ____”表达“做一个有趣的______”，project表示“项目”，和“worked on”搭配合理。
4. 第四题：时间标志是“last Sunday（上周日）”，说明句子是一般过去时，谓语动词要用discuss的过去式。
5. 第五题：考查固定句型“It's + 形容词 + for sb to do sth”，结合语境“短时间内提高数学对我来说______”，difficult表示“困难的”，符合语义逻辑。
【解析】
1. 空格处需表达“听起来”，指代“踢足球这件事”，谓语动词用第三人称单数形式，且句首首字母大写，故填Sounds。
2. 根据“sing（唱歌）”的语境提示，此处表示人的“嗓音”，voice符合要求，故填voice。
3. “worked on”常与“project”搭配，表示“从事一个项目”，符合句意，故填project。
4. 由“last Sunday”可知句子为一般过去时，discuss的过去式是discussed，故填discussed。
5. 结合固定句型“It's + 形容词 + for sb to do sth”及语境，此处填形容词difficult表示“困难的”，故填difficult。
【答案】
1. Sounds
2. voice
3. project
4. discussed
5. difficult
【知识点】
1. 动词时态变化
2. 名词词义辨析
3. 固定句型运用
【点评】
本题考查词汇在语境中的灵活运用，涵盖动词时态、名词辨析和固定句型知识点，需要结合语境、时间标志词判断词汇的正确形式，侧重考查学生的基础词汇掌握和语境分析能力。
【难度系数】
0.7

二、选出正确答案并填在横线上。
1. It rained (heavy/heavily) last night. It was a (heavy/heavily) rain.
2. James is a smart (British/Britain) boy. He can speak Chinese.
3. My English teacher teaches English well. (But/And) my English is not good.
4. —Xiao Ya, you look (happy/happily) today. What happened to you?
—Oh, my mom bought me a new watch.
5. (Lucky/Luckily), I bought the ticket to my favorite movie.

二、1. heavily; heavy 2. British 3. But 4. happy 5. Luckily

【分析】
我们可以逐个分析每个小题的解题思路：
1. 第一空：rained是动词rain的过去式，修饰动词需要用副词，所以要选heavily；第二空：rain在这里是名词，修饰名词要用形容词，因此选heavy。
2. 空格后是名词boy，需要用形容词来修饰，British是形容词“英国的”，Britain是名词“英国”，所以选British。
3. 前半句表示“我的英语老师英语教得好”，后半句表示“我的英语不好”，前后是转折关系，But用于表达转折，And表并列或顺承，所以选But。
4. look是系动词，系动词后面要接形容词作表语，happy是形容词，happily是副词，因此选happy。
5. 此处需要修饰整个句子“我买到了最喜欢的电影票”，要用副词作状语，Luckily是副词，Lucky是形容词，所以选Luckily。
【解析】
1. 第一空：rained为动词，副词heavily用来修饰动词，说明下雨的状态；第二空：rain为名词，形容词heavy用来修饰名词，描述雨的程度。故填heavily; heavy。
2. boy是名词，需用形容词修饰，British是形容词，意为“英国的”，Britain是名词“英国”，不符合修饰要求。故填British。
3. 前句“老师教得好”和后句“我的英语不好”存在转折关系，But用于表示转折，And表示并列或顺承，此处选But。故填But。
4. look是系动词，其后需接形容词作表语，happy是形容词，happily是副词，所以选happy。故填happy。
5. 此处需要副词来修饰整个句子，Luckily是副词，意为“幸运地”，Lucky是形容词，不能修饰句子。故填Luckily。
【答案】
二、1. heavily; heavy 2. British 3. But 4. happy 5. Luckily
【知识点】
副词与形容词用法；连词词义辨析；系动词用法
【点评】
这道题聚焦英语基础语法核心考点，涵盖形容词与副词的功能区别、连词的逻辑关系判断以及系动词的搭配规则，都是初中英语入门阶段的重点内容，需要学生准确把握不同词性的用法和句子逻辑，平时要多积累词性辨析和常见连词的用法场景。
【难度系数】
0.7

三、按要求完成句子。
1. They practice every day to win the football match. (对画线部分提问)
they practice every day?
2. Do you play basketball every Friday? (加入 football 并改为选择疑问句)
Do you play basketball every Friday?
3. Lingling drew some pictures in the art class. (改为否定句)
Lingling pictures in the art class.
4. We could sing and dance at Kangkang's birthday party. (改为否定句)
We sing dance at Kangkang's birthday party.
5. the problem, give up, but, is, not, will, I, difficult (连词成句)
.

三、1. Why do
2. or football
3. didn't draw any
4. couldn't; or
5. The problem is difficult but I will not give up

【分析】
1. 第1小题：画线部分“to win the football match”是动词不定式作目的状语，对目的提问要用疑问词Why；原句是一般现在时，主语they是复数，需借助助动词do构成疑问句，所以填Why do。
2. 第2小题：选择疑问句需要用or连接两个并列的选择项，原句已有basketball，加入football后，用or连接即可，所以填or football。
3. 第3小题：原句是一般过去时，实义动词drew作谓语，变否定句要借助助动词didn't，drew还原为原形draw；同时肯定句中的some在否定句中要改为any，所以填didn't draw any。
4. 第4小题：原句中could是情态动词，变否定句直接在could后加not，缩写为couldn't；肯定句中的and在否定句中要换成or，所以填couldn't; or。
5. 第5小题：先确定句子主干，“The problem is difficult”是主系表结构的分句，but表转折，连接另一个分句“I will not give up”，组合起来就是完整句子。
【解析】
1. 对目的状语提问用疑问词Why，原句为一般现在时，主语they为复数，助动词用do，故答案为Why do。
2. 选择疑问句用or连接两个选择对象，此处连接basketball和football，故答案为or football。
3. 一般过去时实义动词的否定形式为“didn't + 动词原形”，且some在否定句中需变为any，故答案为didn't draw any。
4. 情态动词could的否定形式是couldn't，否定句中表示并列关系的and要改为or，故答案为couldn't; or。
5. 先组成主系表结构的前半句“The problem is difficult”，再用转折连词but连接后半句“I will not give up”，组合成完整句子：The problem is difficult but I will not give up。
【答案】
三、1. Why do
2. or football
3. didn't draw any
4. couldn't; or
5. The problem is difficult but I will not give up
【知识点】
1. 特殊疑问句
2. 否定句转换
3. 选择疑问句
【点评】
本题聚焦英语基础句式转换及连词成句，涵盖目的状语提问、some/any的用法差异、情态动词否定形式、并列连词but的使用等核心知识点，全面考查学生对基本句式结构变化规则的掌握程度，是巩固基础语法的典型题型。
【难度系数】
0.6