六、我是劝告小能手。
在生活中，我们看到家人或同学有做得不对的地方，好心去劝告，可对方却不爱听。这是为什么呢？原来，劝告也是一门学问！今天，我们就来学习如何有效地劝告他人。
1. 阅读下面的情境，回答问题。
情境：小方在图书馆里一边看书一边吃薯片，发出“咔嚓咔嚓”的声音。
劝告一：“小方，你太不自觉了！图书馆里怎么能吃东西呢？快点收起来！”
劝告二：“小方，在图书馆里吃东西，碎屑容易弄脏书本，也可能引来小虫子，而且吃东西的声音会影响到其他认真看书的同学。我们一起去休息区吃完再回来，好吗？”
（1）你认为小方更可能接受哪个劝告？
□劝告一
□劝告二
（2）为什么？请在你选择的原因前面打“√”。多选
□①因为该劝告的语气很温和，没有指责他。
□②因为该劝告说出了这样做会给别人和自己带来的坏处。
□③因为该劝告不仅指出了问题，还提出了好的建议。
□④因为该劝告的声音很大，能吓住他。
☆☆2. 现在，请你运用学到的方法，在下面的情境中写一句劝告的话。记得要用温和的语气，为对方着想哦！
情境：你的好朋友小方想把喝完的饮料瓶随手扔在操场上。
我的劝告：“小方，



”

六、1.(1)劝告二
(2)①√ ②√ ③√
2.示例:我们把饮料瓶扔进垃圾桶吧!如果扔在操
场上,不仅会污染大家活动的环境,如果有人不小心踩
到滑倒就危险啦。我们一起找找垃圾桶,好吗?