18. 某兴趣小组在跨学科实践活动中，走访参观了某市造纸厂，了解到在造纸蒸煮环节需加入氢氧化钠以提升制浆效果。造纸后会产生大量的废液，处理不当会造成环境污染。于是，他们开展了以“处理造纸废液”为主题的项目式学习活动，请你一起参与探究。
任务一：废液成分分析
【查阅资料】小组同学查阅资料获得： $ \textcircled{1} $ $ \mathrm{B a C l_{2}+N a_{2} C O_{3}=B a C O_{3}\downarrow+2 N a C l} $ $ \textcircled{2} $ $ \mathrm{B a C l_{2}} $ 溶液呈中性； $ \textcircled{3} $碱石灰是氢氧化钠与氧化钙的固体混合物，能吸收水和二氧化碳。
【形成假设】经小组同学讨论，推测废液中含有氢氧化钠和碳酸钠中的一种或两种。
【设计并实施实验】

【形成结论】经过以上 ______ 探究，废液中含有_______。步骤1中反应的化学方程式为_______。
任务二：废液的处理
(1) 如果该工厂将废水排入当地沟渠当中，再用这个沟渠的水灌溉农田，造成危害是_______(写一个)。因此，该工厂排放废液时，必须进行处理达标后才能排放。处理废水的方法有_______(写一个)。
(2)为使废液中的碳酸钠转化为氢氧化钠循环利用，需根据废液中碳酸钠的含量加入一定量的某种物质，该物质与碳酸钠反应的化学方程式是_______。
___。如果从转化后的液体中得到固体氢氧化钠，采取的方法是_______。
___。

18. 任务一:
【设计并实施实验】步骤1:产生白色沉淀
步骤2:滴加几滴无色酚酞溶液 溶液变
红色
【形成结论】碳酸钠和氢氧化钠
${Na_{2}CO_{3} +BaCl_{2}=BaCO_{3}\downarrow +2NaCl}$
任务二:(1)土壤盐碱化(或其他正确答
案) 投入酸性物质,调至$\mathrm{pH}$约为7(或
其他正确答案)
(2)${Ca(OH)_{2} +Na_{2}CO_{3}=CaCO_{3}\downarrow +}$
${2NaOH}$ 过滤、蒸发、洗涤