2026年知识与能力训练八年级物理下册人教版第27页答案
五、计算题(共10分)
13.一辆小车,总质量为600kg,在水平路面上做匀速直线运动的过程中,受到的阻力是车所受重力的0.05倍。问:
(1)小车所受的阻力是多大?
(2)发动机提供给小车的牵引力是多大?

答案

解:​(1)​小车受到的重力:
$​ G=mg=600 \text {kg}×9.8 \text {N/kg}=5880 \text {N}​$
小车所受的阻力:$​f =0.05G = 0.05 ×5880 \text {N} = 294 \text {N}​$
​ (2)​因为小车在水平路面上做匀速直线运动,所以小车处于平衡状态,故发
动机提供给小车的牵引力与小车受到的阻力是一对平衡力,两者大小相同,
​ ​即$​F_{牵}= f = 294 \text {N}$。​

解析

【解析】
(1) 先计算小车受到的重力:
$G=mg=600\mathrm{kg}×9.8\mathrm{N/kg}=5880\mathrm{N}$
根据题意,小车所受的阻力为车重的0.05倍,因此:
$f=0.05G=0.05×5880\mathrm{N}=294\mathrm{N}$
(2) 由于小车在水平路面上做匀速直线运动,处于平衡状态,牵引力与阻力是一对平衡力,根据二力平衡条件,二者大小相等,所以:
$F_{牵}=f=294\mathrm{N}$
【答案】
(1)小车所受的阻力是294N;(2)发动机提供的牵引力是294N。
【知识点】
重力的计算、二力平衡条件的应用
【点评】
本题考查重力公式和二力平衡条件的实际应用,解题关键是明确匀速直线运动的物体受力平衡。
【难度系数】
0.8
六、综合题(共15分)
14.悬索桥(题14图甲)是建桥工程上的壮观之作,其主要承重构件是悬索,悬索主要承受拉力。小明观察了悬索桥后,想知道两个拉力产生的作用效果与互成的角度有什么关系,于是他进行了下面的探究。
【项目分解】
(1)查阅资料;(2)项目设计;(3)实际应用。
悬索桥,是一种桥梁类型,其主要特点是桥身通过两条或几条缆索悬吊在空中。悬索桥的设计需要考虑多种因素,包括缆索的几何形状、材料的选用以及如何有效地分配力和承担重量,以达到安全可靠的承载能力。
【设计方案】
如题14图乙所示,用两个互成角度的弹簧测力计拉固定在木板上的橡皮筋,依据拉力与弹簧的伸长量成正比,当每次把橡皮筋拉到相同位置时,可以认为这两个拉力产生的作用效果相同。

【项目实施】
(1)按照设计方案,小明用两个大小相等的拉力拉同一根橡皮筋完成了实验,将实验结果记录在题14表中。(拉力F是拉橡皮筋到达预定位置的力)

①分析题14表可知,两个拉力F₁与F₂产生的作用效果与互成的角度有关,即当作用效果相同时,互成的角度越大,两个拉力
(越大/越小)。
②在题14表中,当两个拉力互成角度为0°时,拉力F₁与F₂之和与拉力F的大小
。若两个拉力相等且互成180°时,此时F₁与F₂是一对
力,橡皮筋处于原长状态。
(2)以上实验中一个力F和F₁与F₂两个力产生的作用效果相同,物理中把F叫做F₁与F₂的合力,F₁、F₂叫做F的分力。有人说合力一定比任意一个分力大,根据题14表中数据你判断这种说法是
的。请根据表格中的具体数据,举例说明:

(3)根据实验结果,请你提出在家正确地安装晾衣架承重钢丝(题14图丙)的建议:

答案

越大
相等
平衡
错误
当$​F_{1}$、$​​F_{2}​$的角度为​120°​时,
合力​F ​的大小与$​F_{1}$、$​​F_{2}​$相等
减小承重钢丝之间的夹角,以减小钢丝所受的拉力

解析

【解析】
1. (1)①由实验数据可知,当两个拉力产生的作用效果相同时,互成角度越大,两个拉力越大;②当两个拉力互成角度为0°时,两个拉力之和与合力F大小相等;当两个拉力相等且互成180°时,二力大小相等、方向相反、作用在同一物体同一直线上,是一对平衡力。
2. 合力不一定比任意一个分力大,该说法错误。例如当$F_{1}$、$F_{2}$的角度为120°时,合力F的大小与$F_{1}$、$F_{2}$相等,说明合力可以和分力大小相等,并非一定更大。
3. 根据实验结论,两个拉力夹角越小,拉力越小,因此安装晾衣架承重钢丝时,应减小承重钢丝之间的夹角,以减小钢丝所受的拉力。
【答案】
越大;相等;平衡;错误;当$F_{1}$、$F_{2}$的角度为120°时,合力F的大小与$F_{1}$、$F_{2}$相等;减小承重钢丝之间的夹角,以减小钢丝所受的拉力
【知识点】
力的合成;二力平衡;力的作用效果
【点评】
本题通过等效替代法探究两个拉力的作用效果与夹角的关系,将物理实验与实际生活应用相结合,帮助理解合力与分力的关系,培养运用物理知识解决实际问题的能力。
【难度系数】
0.6