2026年补充习题江苏八年级语文下册人教版第8页答案
二、拓展阅读
春 天
李 瑛
这里过去夏天就是冬天
威严的暴戾的冬天,只有
树梢挂着的几颗红枣是秋天
没有河水,没有鱼,没有帆
只有石卵,只有攒动着
长角的山羊群,漫过河滩
黄风吹断了琴弦
黄土堵塞了笛眼
只有低沉的木铃响在牛圈
黄的干草,黄的土房,黄的炊烟
掠过一个民族的黄的背脊、黄的肩
五千年的故事和梦,积成黄土层
五千年的史籍已归档立卷
只有这里瘦弱的苦涩的雨点
和这里格外饱满的晶莹的汗
充满信心地响亮地说
明天,这里会有春天
(选自《月亮谷》,北岳文艺出版社 1990 年版,有删改)
1. 诗中的“这里”指哪里?

2. 这首诗多处运用对比手法,请择一处赏析。

3. 诗歌结尾的“春天”蕴含着作者哪些情感?

答案

1. 黄土高原地区。
2. 示例:以过去“黄风吹断了琴弦,黄土堵塞了笛眼”的萧瑟困苦,与“明天,这里会有春天”的光明憧憬作对比。赏析:通过对比,鲜明展现出这片土地往昔的艰难,突出当地人民对未来的热切期盼与坚定信念,让诗歌情感更具冲击力。
3. 蕴含着作者对黄土高原未来充满生机与繁荣的憧憬,对当地人民在艰苦环境中仍满怀信心、努力奋斗的赞美,以及对这片土地终将迎来美好改变的坚定信心。

解析

1. 从诗中“黄土堵塞了笛眼”“五千年的故事和梦,积成黄土层”“黄的背脊、黄的肩”等内容,可判断“这里”指黄土高原地区。
2. 示例:选取诗中过去“没有河水,没有鱼,没有帆,只有石卵,只有攒动着长角的山羊群”的荒凉贫瘠,与“明天,这里会有春天”的美好憧憬形成对比赏析。该对比突出了这片土地往昔的艰苦环境,更凸显出当地人民在困境中对未来的坚定信心,增强了诗歌的情感张力,表达了对改变现状的热切渴望。
3. “春天”既指自然的生机,也象征黄土高原的美好未来。它蕴含着作者对这片土地摆脱贫瘠、迎来繁荣的憧憬;对当地人民不畏艰苦、辛勤奋斗的赞美;以及对这片土地终将实现蜕变的坚定信心。