2026年实验班提优训练五年级语文下册人教版第29页答案
小说+非连续性文本
▸初步学习阅读古典名著的方法。
一 小说阅读
花和尚倒拔垂杨柳 (河南南阳)
①次日,鲁智深告别长老,背上包裹,挎了戒刀,提了铁禅杖,随同两个和尚来到酸枣门外的菜园。
②园附近有二三十个赌博成性的无赖,经常到园里偷菜,并以此为生。这天他们又来偷菜,发现园门上挂一告示,上面写着:"大相国寺派僧人鲁智深前来主管菜园,从明日起,不许闲杂人等入园搅扰。"那几个无赖看了,便回去与同伙商量:"大相国寺派一个和尚叫什么鲁智深的,来管菜园,我们趁他刚来,找个机会闹他一场,好叫那家伙服了我们。"其中一个说:"我有个主意,等他来时把他引到粪池边,假装对他欢迎祝贺,借机把他推到粪池里,先给他点颜色看看。"这帮无赖连声说好。
③鲁智深来到菜园房中,刚安顿好,园中种菜的人便来参拜,并把所有钥匙都交了出来。鲁智深走进菜园想巡视一下,那二三十个无赖拿着果盒、酒礼,嬉皮笑脸地走过来,说:"听说来了新住持,我们街坊邻居前来祝贺。"鲁智深不知是计,随他们走到粪池边。无赖中有两个为首的,一个叫过街鼠张三,一个叫青草蛇李四,他们带着一群喽啰向鲁智深跪拜祝贺。鲁智深让他们进房坐,他们执意不肯,只等鲁智深上前来扶,他们好照计行事。鲁智深心里早就怀疑,心想:这伙人不三不四,又不肯上前来,莫非想捉弄我? 这倒是虎口拔牙! 鲁智深大步走上前去,那张三、李四便说:"参拜师父!"说着便向前去,一个来抢左脚,一个来抢右脚。鲁智深不等他俩沾身,早飞起右脚,腾的把李四踢下粪坑。张三正想跑,鲁智深又飞起左脚,将他也踢了下去。后边那二三十个无赖惊得目瞪口呆,正想逃,忽听鲁智深一声吼:"不许动,谁走我就让谁下去!"小喽啰们都不敢动弹了。这时张三、李四从粪坑里探出头来,哆嗦着向鲁智深求饶。鲁智深哈哈大笑,一挥手命令小喽啰们把他俩拉出来。
④第二天,这帮无赖买了酒来请鲁智深喝。喝得正高兴,忽听有乌鸦哇哇地叫,大家都齐声说:"老鸦叫,祸来到。"鲁智深说:"为什么要这么说?"一个种地的僧人笑着说:"都是因为墙角边杨柳树上新添了一个老鸦窝,一群老鸦每天从早叫到晚。"大家都说:"搬个梯子把它拆了算了。"鲁智深跟大家到外面去看,杨柳树上果然有个老鸦窝。大家七嘴八舌正讨论如何上树拆窝。只见鲁智深走到树前,把外衣脱掉,右手向下,左手抱住上截,把腰一挺,那杨柳树便被连根拔起。无赖们见了,一齐拜倒在地,惊叹不已:"师父不是凡人,是真罗汉,如果没有千万斤的力气,怎能拔得起这杨柳树?"
⑤后来,在一次酒足饭饱后,大家要求鲁智深表演一下使用武器。鲁智深满口答应,取出他的铁禅杖——长五尺,重六十二斤。众人看了,大吃一惊,说:"两臂没有水牛大小的力气,怎能使得动?"鲁智深把铁禅杖握在手中嗖嗖地舞动,毫不费劲,众人看了齐声喝彩。
(选文有删改)
1. 选文内容来自名著
《水浒传》
,作者是
施耐庵

2. 下面是书中的部分目录,本文第④、⑤自然段应出自(
C
)。
A. 第五回 小霸王醉入销金帐 花和尚大闹桃花村
B. 第六回 九纹龙剪径赤松林 鲁智深火烧瓦罐寺
C. 第七回 花和尚倒拔垂杨柳 豹子头误入白虎堂
D. 第八回 林教头刺配沧州道 鲁智深大闹野猪林
3. 请根据选文内容把下面的思维导图补充完整。
《上分攻略》电子书P9
有本题阅读技巧

4. 选文第③自然段通过对鲁智深的
心理
描写和
动作
描写刻画出其鲜明的形象,请结合具体语句,简要赏析这两种描写手法的表达效果。
"这伙人不三不四……莫非想捉弄我",可以看出鲁智深具有警惕心,打破对他的"鲁莽"印象;不等张三、李四沾身,先把他二人踢下粪坑,展现其身手敏捷、勇猛,让人物形象更鲜活。从鲁智深制服无赖及倒拔垂杨柳的故事情节中,可以看出他是个武艺高强、力大无穷的人。

答案

一、1.《水浒传》 施耐庵
【解析】鲁智深是《水浒传》中
的人物,作者是施耐庵。
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答案详解
2. C 【解析】结合第④⑤自然段可知,主要描述
的是鲁智深倒拔杨柳树的情节和他展示铁禅
杖的情节。故出自书中第七回。
3. 从左到右,从上到下依次是:机智勇敢 倒拔
垂杨柳 舞动铁禅杖 力大无穷【解析】通
读全文,理清故事情节,找准关键句,提炼主要
信息即可。
4. 心理 动作 “这伙人不三不四……莫非想捉
弄我”,可以看出鲁智深具有警惕心,打破对他
的“鲁莽”印象;不等张三、李四沾身,先把他二
人踢下粪坑,展现其身手敏捷、勇猛,让人物形
象更鲜活。从鲁智深制服无赖及倒拔垂杨柳
的故事情节中,可以看出他是个武艺高强、力
大无穷的人。
【解析】结合故事情节,分析这两种描写手法
对树立人物形象的作用即可。