2026年新课标同步单元练习八年级数学下册北师大版深圳专版第64页答案
3. 若 $ 2 x+y=0 $ ,且 $ 0<y<1 $ ,则 x的取值范围为_______。

答案

3. $-\frac{1}{2}<x<0$
4. 若三个数 4,1-a,4-2a 在数轴上从左到右依次排列,则 a 的取值范围是 ___。

答案

4. $a<-3$
5. (1)解不等式: $ 2(\frac{1}{2}-x)-1≥ \frac{2x-1}{3}。 $
(2) 若 m是不等式组 $ \{\begin{array}{l l}2(1-x)≤ x+8,\\ \frac{3x-2}{6}<\frac{x-1}{3}\end{array} $的最大整数解,求 $ 1+m+m^{2}+···+m^{1000} $的值。

答案

5. 解:(1)去分母,得$6(\frac{1}{2}-x)-3≥2x-1$。
去括号,得$3-6x-3≥2x-1$。
移项,得$-6x-2x≥-1$。
合并同类项,得$-8x≥-1$。
两边都除以$-8$,得$x≤\frac{1}{8}$。
(2)$\begin{cases}2(1-x)≤ x+8, \textcircled{1}\frac{3x-2}{6}<\frac{x-1}{3}, \textcircled{2}\end{cases}$
解不等式①,得$x≥-2$。
解不等式②,得$x<0$。
$\therefore$不等式组的解集为$-2≤ x<0$。
$\therefore$解集中最大的整数为$-1$。$\therefore m=-1$。
$\therefore1+m+m^{2}+\dots+m^{1000}$
$=1+(-1)+(-1)^{2}+\dots+(-1)^{1000}$
$=1-1+1-1+\dots+1$
$=1$。
6. 如图2-1,在平面直角坐标系中,直线 $ l_{1} $ : $ y=\frac{1}{2} x+1 $与x轴交于点A,与直线 $ l_{2} $ : $ y=-\frac{3}{4} x+m $交于点 $ B(\frac{8}{5},n) $ ,直线 $ l_{2} $分别与x轴、y轴交于点C,D,连接AD。
(1) 根据图象直接写出关于 x的不等式 $ -\frac{3}{4} x+m > \frac{1}{2} x+1 $的解集;
(2) 求出 m,n的值; 图2-1
(3) 求出 $ △ A B D $的面积。

答案

6. 解:(1)$-\frac{3}{4}x+m>\frac{1}{2}x+1$的解集为$x<\frac{8}{5}$。
(2)$\because$直线$y=\frac{1}{2}x+1$经过$B(\frac{8}{5},n)$,当$x=\frac{8}{5}$
时,$y=\frac{1}{2}×\frac{8}{5}+1=\frac{9}{5}$,$\therefore n=\frac{9}{5}$。
$\because$直线$y=-\frac{3}{4}x+m$经过$B(\frac{8}{5},\frac{9}{5})$,
将$(\frac{8}{5},\frac{9}{5})$代入$y=-\frac{3}{4}x+m$,得
$\therefore\frac{9}{5}=-\frac{3}{4}×\frac{8}{5}+m$。$\therefore m=3$。
(3)由(2)得直线$l_{2}$的表达式为$y=-\frac{3}{4}x+3$,
设$l_{1}$与$y$轴的交点为$H$。
令$x=0$,代入$y=\frac{1}{2}x+1$,得$y=1$。$\therefore H(0,1)$。
令$y=0$,代入$y=\frac{1}{2}x+1$,得$x=2$。$\therefore A(-2,0)$。
令$x=0$,代入$y=-\frac{3}{4}x+3$,得$y=3$。$\therefore D(0,3)$。
$\therefore S_{△ ABD}=S_{△ AHD}+S_{△ HBD}=\frac{1}{2}×(3-1)×2+\frac{1}{2}×$
$(3-1)×\frac{8}{5}=\frac{18}{5}$。
7. 梳理本章内容,用适当的方式呈现全章知识结构,并与同伴交流。

答案

解:
一、分式的概念
1. 定义:形如$\frac{A}{B}$($A$、$B$是整式,$B$中含有字母且$B≠0$)的式子
2. 分式有意义的条件:分母$B≠0$
3. 分式值为0的条件:分子$A=0$且分母$B≠0$
二、分式的基本性质
1. 性质:$\frac{A}{B}=\frac{A· C}{B· C}$,$\frac{A}{B}=\frac{A÷ C}{B÷ C}$($C$是不为0的整式)
2. 约分:把分式的分子和分母中的公因式约去
3. 通分:把几个异分母分式化为同分母分式
三、分式的运算
1. 分式的乘除:$\frac{A}{B}·\frac{C}{D}=\frac{AC}{BD}$;$\frac{A}{B}÷\frac{C}{D}=\frac{A}{B}·\frac{D}{C}=\frac{AD}{BC}$
2. 分式的加减:
同分母:$\frac{A}{C}\pm\frac{B}{C}=\frac{A\pm B}{C}$
异分母:$\frac{A}{B}\pm\frac{C}{D}=\frac{AD\pm BC}{BD}$
3. 分式的混合运算:先乘方,再乘除,最后加减,有括号先算括号内
4. 整数指数幂:
正整数指数幂运算性质推广到整数指数幂;科学记数法表示小于1的正数
四、分式方程
1. 定义:分母中含有未知数的方程
2. 解法:
① 去分母,化为整式方程
② 解整式方程
③ 检验:将解代入最简公分母,若不为0则是原方程的解,否则是增根
3. 应用:审、设、列、解、验、答