一、给下列加点字选择正确的读音。
yīng yìng huó huò hé hè
1. 答()别人的事就()当做到。
2. 妈妈在()面，爸爸在为病人()药。
3. 他们俩一唱一()，把父母气得够呛。

1. yìng yīng 2. huó huò 3. hè

【解析】
1. “应”在表示应允、回应时读yìng，如“答应”；表示应该、理应如此时读yīng，如“应当”。
2. “和”在表示在粉状物中加液体揉弄时读huó，如“和面”；表示调配粉状药物时读huò，如“和药”。
3. “和”在表示呼应、附和时读hè，如“一唱一和”。
【答案】
1. yìng yīng
2. huó huò
3. hè
【知识点】
多音字读音辨析、语境辨音
【点评】
本题考查常用多音字在不同语境下的读音辨析，需结合词语含义判断读音，有助于学生掌握多音字的使用规律，夯实汉字基础。
【难度系数】
0.8

二、下列句子中括号内的词语填写不恰当的一项是()

A.三月的桃花水，舞动着(绮丽)的朝霞，向前流啊。
B.西沙群岛一带的海水五光十色，(瑰丽)无比。
C.人们常常在这里观看日出东海的(艳丽)景象。
D.他们的房间宽敞，装饰(华丽)。

二、C

【解析】
A选项中“绮丽”指鲜艳美丽，用来形容朝霞，符合语境；B选项中“瑰丽”指异常美丽，契合西沙群岛海水五光十色的特点；C选项中“艳丽”多形容色彩鲜艳的人或事物，如花朵、服饰等，用来形容日出东海的景象不恰当，应用“壮丽”等词；D选项中“华丽”指美丽而有光彩，形容房间装饰合适。因此填写不恰当的是C项。
【答案】
C
【知识点】
近义词辨析、词语语境运用
【点评】
本题考查近义词在具体语境中的正确运用，需结合词语的适用对象和语境来判断，引导学生准确把握词语的使用范围。
【难度系数】
0.6

三、品析句子，完成练习。
◎有一千朵桃花，点点洒在河面，有一万个小酒窝，在水中回旋。
1. “一千朵桃花”指的是()，“小酒窝”指的是()。
A. 桃花在水面的倒影
B. 朝霞在水面的倒影
C. 漩涡
D. 微笑时脸颊上显出的小圆窝
2. 作者运用的修辞手法，形象地描写了的美丽景色。

1. B C
2. 比喻 朝霞倒映在水面上

【解析】
1. 句中“一千朵桃花”指的是朝霞在水面的倒影，朝霞的色彩与桃花相近，洒在河面的形态如同桃花点点，故选B；“小酒窝”指的是水中的漩涡，漩涡回旋的形状类似酒窝，故选C。
2. 作者将朝霞在水面的倒影比作桃花，将水中漩涡比作小酒窝，运用了比喻的修辞手法，生动形象地描写出朝霞倒映在水面上的美丽景色。
【答案】
1. B、C
2. 比喻；朝霞倒映在水面上
【知识点】
比喻修辞辨析、句子意象解读
【点评】
本题考查对修辞手法的识别及句子意象的理解，有助于提升学生品读优美语句、赏析景物描写的能力。
【难度系数】
0.7

四、阅读下面的短文，完成练习。
我爱乡村的傍晚
六月里的一天，我回到了阔别已久的山村故乡。傍晚，我独自沿着田间小路，来到小时候常跟堂姐一起去放牛的小山岗。我美美地呼吸着田野里清新的空气，我尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景！
眺望远处。啊，视线尽头多像一幅画：柔和的夕阳，绚丽的晚霞，横卧在不远处的天边的群山，倚山而建的一簇簇的村落，一家家房顶上升起的袅袅炊烟……奶奶在世时说过：一层山水一层人。我望着群山在遐想：大山背后又是一层怎样的山水？怎样的人？这里看不到城市的车水马龙，听不到城市的各种声响喧闹，但却充满神秘。
近处，是一片金黄的稻田。风一吹来，稻苗一起一伏，使我仿佛置身于一片金黄的海洋之中。稻田的边缘是一排排的丝瓜架，瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄色的花。辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一边唱歌，一边采蜜。丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地上，虽然没有蜜蜂的歌唱，却有着丰收的喜悦。瞧，一个个大西瓜，像一个个胖娃娃似的躺在瓜蔓母亲的肩膀里，夕阳的余晖轻轻地爱抚它们，催它们入睡。
在我身边的山坡上，则是另一番景象。三五只水牛在草地上悠闲地啃着草，不时还抬起头来，面对充满诗情画意的乡村夜景，“哞哞”地长叫几声来抒发自己快乐的情怀和感受，那低沉的余音在宽阔的田野回旋，使人听了兴奋。
乡村的傍晚多么美啊！
1. 第2自然段描写了哪些景物？

2. “我”望着群山想到了什么？在文中用“”画出来。
3. 短文中作者抓住了起伏的群山、金黄的稻田、和悠闲的大水牛等景物进行描写，突出了乡村的傍晚的特点，抒发了作者之情。
4. 用“﹏﹏”画出文中你最喜欢的句子，说说它好在哪里。

1. 柔和的夕阳、绚丽的晚霞、群山、村落、袅袅炊烟。
2. 大山背后又是一层怎样的山水？怎样的人？这里看不到城市的车水马龙，听不到城市的各种声响喧闹，但却充满神秘。
3. 西瓜地里丰收的景象 美丽 对乡村美景的赞美
4. 略

【解析】
1. 第1题：定位短文第2自然段，从中提取出描写的具体景物即可。
2. 第2题：在短文第2自然段中找到“我望着群山在遐想”后的内容，即为答案。
3. 第3题：梳理短文描写的景物，除起伏的群山、金黄的稻田、悠闲的大水牛外，还有西瓜地里丰收的景象；结合短文内容可知乡村傍晚的特点是美丽；从作者对乡村傍晚的描绘可体会出其对乡村美景的赞美之情。
4. 第4题：可选择文中运用修辞手法的句子，从修辞手法的表达效果等角度赏析，答案不唯一。
【答案】
1. 柔和的夕阳、绚丽的晚霞、群山、村落、袅袅炊烟。
2. 大山背后又是一层怎样的山水？怎样的人？这里看不到城市的车水马龙，听不到城市的各种声响喧闹，但却充满神秘。
3. 西瓜地里丰收的景象 美丽 对乡村美景的赞美
4. 示例：我最喜欢的句子是“一个个大西瓜，像一个个胖娃娃似的躺在瓜蔓母亲的肩膀里，夕阳的余晖轻轻地爱抚它们，催它们入睡。”
好在哪里：这句话运用了比喻和拟人的修辞手法，把西瓜比作胖娃娃，将瓜蔓拟人化为母亲，还赋予夕阳余晖人的动作，生动形象地写出了西瓜地的温馨可爱，表达了作者对乡村傍晚美景的喜爱之情。
【知识点】
景物提取、信息筛选、情感把握
【点评】
本题以乡村傍晚的短文为载体，考查学生对文本信息的提取筛选能力、景物描写的赏析能力及作者情感的把握能力，贴近生活场景，能有效提升学生的阅读理解素养。
【难度系数】
0.7