一、根据首字母提示填空。
1. — What is your p for the weekend? — I am going to Shanghai with my family.
2. The plane is taking off. Please go b to your seat(座位).
3. I am going to visit Disneyland and Ocean Park this summer. And I think I will have a w holiday.
4. I want to s at home and do my homework tonight.
5. — Did you v your grandparents last week? — Yes, I did.

一、1. plan 2. back 3. wonderful 4. stay 5. visit

【解析】
1. 根据答语“要和家人去上海”可知问句询问周末计划，结合首字母p，填plan。
2. 飞机起飞时需回到座位，go back to为固定短语，结合首字母b，填back。
3. 提到要去迪士尼和海洋公园，推测假期会很精彩，结合首字母w，填wonderful。
4. stay at home是固定短语，意为“待在家里”，结合首字母s，填stay。
5. 问句询问是否看望祖父母，visit有“拜访，看望”之意，结合首字母v，填visit。
【答案】
1. plan 2. back 3. wonderful 4. stay 5. visit
【知识点】
固定短语搭配、语境词汇运用、日常交际问答
【点评】
本题考查学生对日常英语词汇、固定短语的掌握及语境理解能力，题目场景贴近生活，注重英语的实际运用。
【难度系数】
0.8

二、从方框中选择合适的短语并用其适当形式填空(有一个多余)。

1. Your idea ! Let's do it now.
2. I visited the Bund last month. I there.
3. He will go back to the US .
4. My uncle will stay in Australia .
5. The students are talking about their excitedly.

二、1. sounds great 2. took a lot of photos 3. next year 4. for three months 5. summer holiday plans

【解析】
1. 本句主语Your idea是第三人称单数，结合语境“你的主意太棒了！我们现在就做吧”，用一般现在时，故填sounds great。
2. 由last month可知句子为一般过去时，结合“我上个月参观了外滩”的语境，此处填took a lot of photos（take的过去式为took）。
3. 由will可知句子为一般将来时，next year是表示将来的时间状语，符合“他明年将回美国”的语境，故填next year。
4. stay是延续性动词，后面接表示时间段的短语，for three months表示“三个月”，符合“我叔叔将在澳大利亚待三个月”的语境，故填for three months。
5. their后接名词，students是复数，所以summer holiday plan要用复数形式summer holiday plans，符合“学生们兴奋地讨论他们的暑假计划”的语境。
【答案】
1. sounds great
2. took a lot of photos
3. next year
4. for three months
5. summer holiday plans
【知识点】
动词时态运用、短语形式变换、名词复数变化
【点评】
本题考查学生对不同时态的掌握及短语的灵活运用，需结合语境判断时态与短语的正确形式，同时注意名词单复数变化，能有效提升学生在语境中运用语言的能力。
【难度系数】
0.7

三、单项选择。
() 1.— will you go? — I'll go to Sihong.
A.Where
B.What
C.When
D.How

三、1. A

【解析】
答句回答的是地点Sihong，因此要用疑问词Where来询问地点。选项B What常用来询问事物，选项C When用来询问时间，选项D How用来询问方式，均不符合语境。
【答案】
A
【知识点】
特殊疑问词用法
【点评】
本题考查特殊疑问词的辨析，需结合答语所指内容选择对应的疑问词，明确不同疑问词的询问对象是解题核心。
【难度系数】
0.9

() 2.My father is going to there one year.

A.work; with
B.works; of
C.work; for
D.works; for

三、2. C

【解析】
1. “be going to”是一般将来时的结构，后面接动词原形，因此排除选项B、D（works为动词第三人称单数形式）；
2. 表示动作持续一段时间，要用介词for，“for one year”表示“持续一年”，符合题意，所以选C。
【答案】
C
【知识点】
be going to结构、时间介词辨析
【点评】
本题考查一般将来时的be going to结构和时间介词的用法，属于基础语法题，要求学生掌握be going to后接动词原形的规则，以及for后接时间段的用法，注重对基础语法点的理解与运用。
【难度系数】
0.8

() 3.— Where are you from? — I'm from .

A.Australian
B.Russia
C.English
D.Chinese

三、3. B

【解析】
题目询问“你来自哪里”，回答需使用表示国家的名词。A选项“Australian”意为“澳大利亚人；澳大利亚的”，是指人的名词或形容词；C选项“English”意为“英语；英国人；英国的”；D选项“Chinese”意为“中国人；中文；中国的”，均不符合要求。B选项“Russia”是“俄罗斯”，表示国家，符合题意。
【答案】
B
【知识点】
国家名称辨析、名词词义辨析
【点评】
本题考查国家名称与相关词汇的区分，需掌握表示国家、国人、语言等词汇的不同用法，避免混淆词性和词义。
【难度系数】
0.8

() 4.— Will you go to Beijing by bus? — No, I .

A.will
B.don't
C.didn't
D.won't

三、4. D

【解析】
这是will引导的一般将来时的一般疑问句，其否定回答的结构为“No, 主语+won't.”，结合选项，应选D。
【答案】
D
【知识点】
一般将来时的问答
【点评】
本题考查一般将来时一般疑问句的否定回答形式，属于基础语法题，需牢记其固定回答结构，避免与其他时态的回答形式混淆。
【难度系数】
0.8

() 5.(南通海安)He will go to Shanghai May. He will stay there two weeks.

A.in; for
B.on; about
C.on; for

三、5. A

【解析】
表示在月份前用介词in，故第一空填in；表示持续一段时间用介词for，“two weeks”是一段时间，故第二空填for。因此选A。
【答案】
A
【知识点】
时间介词用法
【点评】
本题考查时间介词的固定搭配，需掌握in、on、for在时间表达中的不同用法，属于英语基础考点，侧重对介词基本用法的考查。
【难度系数】
0.8

四、(苏州张家港)从方框中选择合适的选项完成对话(有一项多余)。
Tina: How was your Dragon Boat Festival?
Jim: 1.
Tina: Did you go to Suzhou?
Jim: No, I rode a bike to the park with my friends. 2.
Tina: Wow! You really did something nice. 3.
Jim: From 9:30 a. m. to 10:30 a. m.
Tina: 4.
Jim: We had some food and fruit.
Tina: Can I join you next time? I want to do some small things to help others too.
Jim: Sure.
A. How long did you stay there? 
B. Did you go there with anyone?
C. What did you have for lunch? 
D. It was great. 
E. We picked up the rubbish to keep the park clean. 

四、1. D 2. E 3. A 4. C

【解析】
1. 上句询问端午节过得怎么样，答语应描述感受，故选D。
2. 上句提到骑车去公园，下句Tina夸赞做了好事，此处应说明在公园做的事，故选E。
3. 下句回答的是时间段，问句应询问时长，故选A。
4. 下句回答吃的食物和水果，问句应询问吃了什么，故选C。B选项多余。
【答案】
1. D 2. E 3. A 4. C
【知识点】
情景交际补全对话，特殊疑问句问答
【点评】
本题考查日常情景交际中的对话补全，需结合上下文语境，根据答句内容匹配对应的问句，注重对话的逻辑连贯性和语境契合度。
【难度系数】
0.8