1. 直接默写。
(1)默写刘禹锡的《秋词》(其一)。
______,______。______,______。
(2)______,巴山夜雨涨秋池。______,______。(李商隐《夜雨寄北》)
(3)僵卧孤村不自哀,______。______,铁马冰河入梦来。[陆游《十一月四日风雨大作》(其二)]
(4)______,秋风吹散马蹄声。河流大野犹嫌束,______。(谭嗣同《潼关》)

1.
(1)自古逢秋悲寂寥 我言秋日胜春朝 晴空一鹤排云上 便引诗情到碧霄
(2)君问归期未有期 何当共剪西窗烛 却话巴山夜雨时
(3)尚思为国戍轮台 夜阑卧听风吹雨
(4)终古高云簇此城 山入潼关不解平

2. 理解默写。
情境运用 同学们由《观沧海》中的“水何澹澹”联想到了很多与“水”有关的诗句,请你帮助他们补充完整。

|小语：关于“水”的诗句很多,我想到了“枯藤老树昏鸦,①______”(《天净沙·秋思》)；还想到了“夜发清溪向三峡,②______”(《峨眉山月歌》)。|水何澹澹|小文：我想到了和“水”有关的“雨”,如“何当共剪西窗烛,③______”(《夜雨寄北》)以及“④______,铁马冰河入梦来”[《十一月四日风雨大作》(其二)]。|
|小镇：我想到了孔子借河水感叹时间流逝之快,“⑤______,______”；想到了《潼关》里“⑥______,______”,不仅写活了山水,还让人感受到谭嗣同勇往直前、追求个性解放的少年意气。| |小海：我则想到了和“水”有关的“雪”,如诗句“⑦______,______”。|

2.①小桥流水人家 ②思君不见下渝州 ③却话巴山夜雨时 ④夜阑卧听风吹雨 ⑤逝者如斯夫 不舍昼夜 ⑥河流大野犹嫌束 山入潼关不解平 ⑦(示例)忽如一夜春风来 千树万树梨花开

十一月四日风雨大作(其二)
陆 游
僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。
3. 在朗诵这首诗时,你打算如何确定“尚思为国戍轮台”一句的重音？请说明理由。______
4. 诗人善借意象传情,李商隐借“巴山夜雨”的意象传达了对亲友的思念之情,请你谈谈这首诗中诗人借“雨”这个意象传达了什么样的思想感情。______

3.(示例)“尚思”重读(“尚”或“思”也可)，突出诗人虽然年老，但仍然忧心国事的崇高情怀。4.诗人笔下“雨”这个意象，既是窗外肆虐的风雨，也是南宋王朝风雨飘摇的写照，更是诗人内心的风雨:他渴望为国征战，内心燃烧着卫国戍边的愿望。诗人借写风雨和下句的梦境，抒发自己感人至深的报国之志和忧国忧民的拳拳之心。