2026年新课程实践与探究丛书八年级物理下册教科版第93页答案
1. 下列关于功率的说法正确的是(
)
A. 做功所用的时间越多,功率越小
B. 功率越大,做功就越多
C. 在相同的时间里,做功越多,功率越大
D. 做功所用的时间越少,功率越小

答案

C

解析

【分析】
要解决这道题,首先需明确功率的定义:功率是单位时间内所做的功,计算公式为$ P = \frac{W}{t} $。功率的大小由做功的多少和做功所用的时间共同决定,判断选项时需运用控制变量法,不能仅根据单一因素(时间或做功多少)判断功率大小,需结合两个变量的情况分析:
对于A、D选项,仅提及时间的多少,未说明做功的多少,无法确定功率大小;
对于B选项,仅提及功率大小,未说明做功时间,无法确定做功的多少;
对于C选项,控制时间相同,根据公式,做功越多则功率越大,符合功率的定义。
【解析】
根据功率的计算公式$ P = \frac{W}{t} $(其中$ P $为功率,$ W $为功,$ t $为时间),对各选项逐一分析:
1. A选项:只说明做功时间多,但未明确做功的多少,由公式可知,无法确定功率大小,故A错误;
2. B选项:功率大,但做功时间未知,根据$ W = Pt $,无法判断做功的多少,故B错误;
3. C选项:相同时间内($ t $相同),做功越多($ W $越大),由$ P = \frac{W}{t} $可知,功率$ P $越大,符合功率的定义,故C正确;
4. D选项:只说明做功时间少,但未明确做功的多少,由公式可知,无法确定功率大小,故D错误。
【答案】
C
【知识点】
功率的概念、控制变量法
【点评】
本题考查对功率核心概念的理解,重点在于明确功率是功与时间的比值,其大小由两个因素共同决定,判断时需注意控制变量,避免单一因素的片面判断,属于基础概念辨析题,能帮助学生厘清功与功率的区别与联系。
【难度系数】
0.7
2. 小明先后用时90 s、40 s从一楼爬到五楼,小明的体重与前后两次上升的高度均不变。比较小明两次爬楼过程,下列说法正确的是(
)
A. 用时少的做功多
B. 用时少的做功的功率大
C. 用时多的做功多
D. 用时多的做功的功率大

答案

B

解析

【分析】
首先明确判断做功多少的依据:爬楼时克服自身重力做功,公式为$W = Gh$。题目中小明体重$G$不变,从一楼到五楼的上升高度$h$也不变,因此两次爬楼做的功是相等的,可直接排除A、C选项。
接着分析功率:功率公式为$P = \frac{W}{t}$,当功$W$相同时,功率与时间$t$成反比,即用时越短,功率越大。由此可判断用时少的那次功率更大,确定正确选项。
【解析】
1. 比较做功多少:
爬楼时克服重力做功$W = Gh$,已知小明体重$G$不变,前后两次上升高度$h$相同,因此两次爬楼做的功$W_1 = W_2$,故A、C选项错误。
2. 比较功率大小:
根据功率公式$P = \frac{W}{t}$,由于两次做功$W$相等,第一次用时$t_1 = 90s$,第二次用时$t_2 = 40s$,$t_2 < t_1$,则$P_2 = \frac{W}{t_2} > P_1 = \frac{W}{t_1}$,即用时少的做功的功率大,故B正确,D错误。
【答案】
B
【知识点】
功的计算;功率的计算
【点评】
本题是功和功率的基础应用题型,核心是区分功和功率的影响因素:功由重力和上升高度决定,功率由功和时间共同决定。需熟练掌握$W = Gh$和$P = \frac{W}{t}$的公式应用,避免混淆功与功率的判断逻辑。
【难度系数】
0.7