一、下列加点字的注音完全正确的一项是()

A.聪(huì) 声(yìng) 飞(qíng)
B.平(yōng) 爱(zèng) 迫(jiǒng)
C.螺丝(nǐng) 扣(niǔ) 笑(hēi)
D.痒(shāo) 障(bǐng) 羞(kuì)

一、C

【解析】
A选项中“飞禽”的“禽”正确读音为qín，注音错误；
B选项中“爱憎”的“憎”正确读音为zēng，注音错误；
D选项中“搔痒”的“搔”正确读音为sāo，“屏障”的“屏”正确读音为píng，注音错误；
C选项中所有加点字的注音均正确。
【答案】
C
【知识点】
汉字字音辨析、易错字认读
【点评】
本题考查学生对汉字字音的掌握，重点考查易错字与多音字的读音辨析，要求学生在日常学习中准确积累字音，注意区分易混淆的读音。
【难度系数】
0.7

二、结合语境，读拼音写字词。
1. 孔君平 yì 其父，父不在，乃呼儿出。
2. dà mǔ zhǐ 在五指中是最肯吃苦的。
3. 集体的力量是伟大的，个人的力量是 miǎo xiǎo 的。

二、1. 诣 2. 大拇指 3. 渺小

【解析】
1. 结合文言语境与拼音“yì”，写出对应的文言字词“诣”；
2. 根据拼音“dà mǔ zhǐ”及语境，写出词语“大拇指”；
3. 依据拼音“miǎo xiǎo”和语境，写出词语“渺小”。
【答案】
1. 诣 2. 大拇指 3. 渺小
【知识点】
文言文字词书写、现代汉字拼写、语境识字
【点评】
本题结合文言与现代文语境，考查学生根据拼音准确书写字词的能力，侧重语文基础知识的考查，需结合语境辅助判断书写内容。
【难度系数】
0.9

三、根据语境，选择正确的字，画“√”。
1. 重东西要翻（倒 到）去，叫他用劲顶住。
2. 讨巧的事，却（抡 轮）不上他。
3. 食指的（资 姿）态可不如其他三指（窍 窈）窕。

三、1. 倒 2. 轮 3. 姿 窈

【解析】
1. “翻倒”是固定搭配，指物体翻转倒下，符合“重东西要翻转过去”的语境，故选“倒”。
2. “轮不上”指没有机会轮到，契合语境；“抡”指用力挥动，不符合语义，故选“轮”。
3. “姿态”指容貌神态或样子，应用“姿”；“窈窕”可形容形态柔美，此处指手指形态，应用“窈”。
【答案】
三、1. 倒（√） 2. 轮（√） 3. 姿（√）、窈（√）
【知识点】
形近字辨析、词语固定搭配
【点评】
本题考查形近字辨析与常用词语运用，需结合语境精准区分形近字的字义与用法，注重日常词语积累。
【难度系数】
0.8

四、根据要求填空。
1. 把下列句子补充完整。
(1)喻于义，喻于利。——《论语》
(2)君子，小人。——《论语》
(3)，仁之端也。——《孟子》
(4)多行不义，。——《左传》
(5)人有耻，。——《朱子语类》
2. 书法知识填空。
颜真卿是唐代著名的书法家，创“”楷书，是楷书四大家之一。他的楷书具有恢宏、磅礴的特点。人们常说的“”中的“颜筋”，就是形容他的书法筋肉丰满，浑厚有力。《》是其代表作之一。

四、1. (1) 君子 小人 (2) 坦荡荡 长戚戚 (3) 恻隐之心 (4) 必自毙 (5) 则能有所不为 2. 颜体 雄壮 大气 颜筋柳骨 颜勤礼碑

【解析】
本题考查传统文化经典名句积累与书法常识识记。第1题需结合对《论语》《孟子》等经典著作的背诵积累准确填写名句；第2题需掌握唐代书法家颜真卿的书法风格、相关书法术语及代表作等知识来填空。
【答案】
四、1. (1) 君子 小人 (2) 坦荡荡 长戚戚 (3) 恻隐之心 (4) 必自毙 (5) 则能有所不为
2. 颜体 雄壮 大气 颜筋柳骨 颜勤礼碑
【知识点】
经典名句积累、书法常识识记、传统文化知识
【点评】
本题围绕传统文化设置考点，既考查经典名句的积累情况，又考查书法常识的掌握程度，有助于引导学生积累传统文化知识，提升文化素养。
【难度系数】
0.8