2026年黄冈作业本武汉大学出版社九年级道德与法治下册人教版第50页答案
3. 我市在对中学生关于文化认同的调查中获得有关信息(见下图)。该图信息告诉我们(
D
)


A.对外来文化的喜欢是崇洋媚外的表现，要坚决抵制
B.文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出
C.对外来文化要加以辨别，取其精华、去其糟粕
D.增强青少年的民族文化认同感刻不容缓，务必传承、弘扬中华优秀传统文化

答案

D
4. 国家要有前途，民族要有希望，青年一代就要(
B
)
①有理想
②有本领
③有担当
④崇尚自我

A.①③④
B.①②③
C.①②③④
D.②③④

答案

B
5. 每一代青少年都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。这告诉我们(
A
)

A.青少年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同的责任
B.我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代
C.个人的命运与国家的命运息息相关
D.实现中华民族伟大复兴的中国梦是当代青年的责任

答案

A
6. “少年强，则中国强。”青少年是国家和民族的未来与希望。当代青少年肩负的历史使命是(
D
)

A.成为负责任的公民
B.维护国家安全
C.维护国家的尊严和荣誉
D.实现中华民族的伟大复兴

答案

D
7. “理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。”这句话主要启发我们(
B
)

A.要践行社会主义核心价值观
B.要有理想、有本领、有担当
C.要为建设祖国做好准备
D.有理想就一定能够成功

答案

B
8. “青年者，国之魂也。”青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年是新时代的主力军，是民族复兴的中坚力量，中国梦是历史的、现实的、未来的，更是青年一代的。下列对此理解正确的有(
B
)
①国家富强了，个人才会更好
②青少年使命光荣，责任重大
③青少年必须有理想、有本领、有担当，不断超越自己
④青少年为国家发展作出了最大贡献

A.①④
B.②③
C.①②
D.③④

答案

B
9. 青少年要以爱国强国为己任。下列对此理解正确的是(
C
)

A.青少年的健康成长与国家发展无关
B.国家的发展方向和道路是青少年决定的
C.青少年的品格影响着国家未来发展
D.青少年越多，国家发展越快

答案

C
10. “修齐治平”意指：提高自身修为，管理好家庭，治理好国家，安抚天下百姓苍生的抱负，它是中华优秀传统文化的理想追求。下列符合当代青年锤炼高尚人格，追求这一理想的行为有(
D
)


A.②③④
B.①②④
C.①③④
D.①②③

答案

B