学习导引
1 个人的与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来。
2 青年兴则国家兴，青年强则强。青年一代有理想、有本领、有，国家就有前途，民族就有。
3 青少年的是时代赋予的，不同的历史时期有不同的责任。我们正处在追逐梦想、实现梦想的，实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青少年，我们必将站到时代的潮头。
4 要为建设祖国做好准备。我们要坚定，志存高远，脚踏实地，勇做时代的，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造精彩的人生。
5 青少年承载着和民族的未来命运。青少年的影响着国家未来发展。
6 我们要传承、弘扬中华优秀传统文化，增强，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观，并将其转化为自己的和行为习惯，做有自信、懂自尊、能的中国人，成为中华民族的栋梁。
7 走向世界的中国青少年需要了解进程，积极关切人类问题和世界局势，掌握相应的知识，在与世界各国青少年交流中提高我们的影响。同时，要有忧患意识，，在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。
8 我们生活的世界充满希望，也充满挑战。我们不能因现实复杂而放弃，不能因理想遥远而放弃追求。“国之交在于民相亲”，民相亲要从我们做起。我们要尊重、理解不同、包容多样文化，向国际社会讲好中国故事、传播好中国声音、阐发中国精神、展现，承担起推动人类共同发展的责任。

学习导引
1. 命运 紧密相连
2. 国家 担当 希望
3. 责任 新时代 接续奋斗
4. 理想信念 弄潮儿
5. 国家 品格
6. 爱国情感 情感认同 自强
7. 人类文明 居安思危
8. 梦想 差异 中国风貌

基础练习
1. 习近平主席在庆祝中国共产主义青年团成立 100 周年大会上的讲话中指出，千百年来，青春的力量，青春的涌动，青春的创造，始终是推动中华民族勇毅前行、屹立于世界民族之林的磅礴力量！这表明青春的我们()
①如百卉之萌动，凝聚着动人的活力 ②生逢其时、重任在肩 ③拥有改变自己、改变世界的创造力 ④特立独行、放飞自我
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④

高效作业
1. A 

2. 中科院“夸父计划”首席科学家刘维宁，远涉重洋留学，28 年后回国效力，漫漫拼搏路，追逐心中“努力攀登空间科学高峰，力争居于世界领先水平”的中国梦。这启示我们应()
①要勇于承担振兴国家和民族的历史责任
②将个人理想的实现融入祖国现代化建设中
③坚持树立远大理想与艰苦奋斗的统一
④将中国梦的实现完全依托于个别人的成功、成才

A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④

A

13. 2022 年 11 月 15 日，由共青团中央、全国学联主办的 2021 年度“中国大学生自强之星”寻访活动结果揭晓。该活动以“青春自强，奋勇争光”为主题，旨在寻访为实现梦想自立自强、努力拼搏的当代大学生典型，为当代青年大学生实现中国梦，树立一批可亲、可敬、可信、可学的身边榜样。
(1)开展“中国大学生自强之星”寻访活动具有怎样的意义？
(2)我们应怎样才能自强，承担起时代赋予的历史责任？