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( )10. Most stories in Aesop's Fables are about animals. Which of the following is NOT in the book?
答案
10. C
解析
【分析】
首先明确题目要求：找出不属于《伊索寓言》的故事。我们需要回忆每个选项对应的故事出处：A选项是《狐狸和鹳》，属于《伊索寓言》；B选项是《龟兔赛跑》，是《伊索寓言》的经典故事；C选项是《杰克与豆茎》，它属于英国民间童话，并不在《伊索寓言》中。通过逐一对比故事的归属，就能确定答案。
【解析】
《伊索寓言》的故事多以动物为主角，其中包含《狐狸和鹳》《龟兔赛跑》这类经典故事；而《杰克与豆茎》是英国传统童话，不属于《伊索寓言》的内容，因此该选项符合题目要求。
【答案】
C
【知识点】
伊索寓言内容、童话与寓言区分
【点评】
本题考查对经典寓言集《伊索寓言》内容的掌握，需要学生熟悉常见寓言故事的出处，同时能够区分寓言和童话的作品范畴，注重对文学常识的积累。
【难度系数】
0.7
首先明确题目要求：找出不属于《伊索寓言》的故事。我们需要回忆每个选项对应的故事出处：A选项是《狐狸和鹳》，属于《伊索寓言》；B选项是《龟兔赛跑》，是《伊索寓言》的经典故事；C选项是《杰克与豆茎》，它属于英国民间童话，并不在《伊索寓言》中。通过逐一对比故事的归属，就能确定答案。
【解析】
《伊索寓言》的故事多以动物为主角，其中包含《狐狸和鹳》《龟兔赛跑》这类经典故事；而《杰克与豆茎》是英国传统童话，不属于《伊索寓言》的内容，因此该选项符合题目要求。
【答案】
C
【知识点】
伊索寓言内容、童话与寓言区分
【点评】
本题考查对经典寓言集《伊索寓言》内容的掌握，需要学生熟悉常见寓言故事的出处，同时能够区分寓言和童话的作品范畴，注重对文学常识的积累。
【难度系数】
0.7
四、从括号内选择合适的内容填空,完成短文。(10分)
During the Jin Dynasty, a young boy named Wang Xiang lost his mother. Then, his father takes another wife.
His stepmother says ___ (good/bad) things about him many times ___ (in front of/before) his father, so he loses his father's ___ (money/love).
One winter day, his stepmother is ___(sick/angry), and she wants to eat live carp.
It is unusually(特别地) ___(cool/cold) outside, but Wang Xiang still opens his ___
(clothes/door) and lies on the ___(bed/ice). The ice suddenly melts(融化) and two carp__(jump/run) out of the water.____(Seeing/Looking)the two live carp,Wang Xiang's stepmother feels ashamed (羞愧)of herself. After that,she ___(keeps/changes)her attitude towards Wang Xiang and becomes a kind and caring person.
During the Jin Dynasty, a young boy named Wang Xiang lost his mother. Then, his father takes another wife.
His stepmother says ___ (good/bad) things about him many times ___ (in front of/before) his father, so he loses his father's ___ (money/love).
One winter day, his stepmother is ___(sick/angry), and she wants to eat live carp.
It is unusually(特别地) ___(cool/cold) outside, but Wang Xiang still opens his ___
(clothes/door) and lies on the ___(bed/ice). The ice suddenly melts(融化) and two carp__(jump/run) out of the water.____(Seeing/Looking)the two live carp,Wang Xiang's stepmother feels ashamed (羞愧)of herself. After that,she ___(keeps/changes)her attitude towards Wang Xiang and becomes a kind and caring person.
答案
bad, in front of, love, sick, cold, clothes, ice, jump, Seeing, changes
解析
【分析】
这是一篇讲述“卧冰求鲤”典故的短文填空题，解题时需结合故事背景、语境逻辑以及词汇的含义和用法来逐一确定答案：
1. 首先根据后文“he loses his father's...”可知继母是在父亲面前说王祥的坏话，所以第一空选表示负面含义的词；
2. 第二空要区分“in front of”和“before”的用法，“in front of sb.”表示“在某人面前”，符合继母当着父亲面说话的语境；
3. 第三空结合前文继母说坏话的行为，可知王祥失去的是父亲的爱而非钱财；
4. 第四空根据继母想吃活鲤鱼的需求，推断出她是生病了；
5. 第五空结合冬天的场景，“cold”（寒冷的）比“cool”（凉爽的）更符合语境；
6. 第六、七空结合“卧冰求鲤”的典故，王祥是脱掉衣服躺在冰上；
7. 第八空鲤鱼从水里出来的动作是“跳”，而非“跑”；
8. 第九空区分“Seeing”和“Looking”，“Seeing”是及物动词，可直接接宾语，符合此处语法要求；
9. 第十空根据后文继母变得友善体贴，可知她改变了对王祥的态度。
【解析】
1. 第一空：根据后文“he loses his father's...”，可知继母说的是坏话，选bad；
2. 第二空：“in front of sb.”表示“在某人面前”，符合继母当着父亲面说坏话的语境，选in front of；
3. 第三空：继母说坏话导致王祥失去父亲的关爱，而非钱财，选love；
4. 第四空：继母想吃活鲤鱼，结合语境可知她生病了，选sick；
5. 第五空：冬天天气是寒冷的，“cold”符合冬季的场景，选cold；
6. 第六空：王祥为了融化冰，脱掉衣服躺在冰上，选clothes；
7. 第七空：结合“卧冰求鲤”的典故，王祥躺在冰上，选ice；
8. 第八空：鲤鱼从水里出来的动作是跳跃，选jump；
9. 第九空：“Seeing”是及物动词，可直接接宾语“the two live carp”，“Looking”是不及物动词，需加介词at，故选Seeing；
10. 第十空：后文提到继母变得友善体贴，说明她改变了对王祥的态度，选changes。
【答案】
bad, in front of, love, sick, cold, clothes, ice, jump, Seeing, changes
【知识点】
词汇辨析、语境理解、动词用法区别
【点评】
本题结合中国传统典故“卧冰求鲤”，既考查学生对词汇含义和用法的掌握，又要求学生结合故事语境进行逻辑推断，有助于学生在文化情境中提升语言运用能力。
【难度系数】
0.6
这是一篇讲述“卧冰求鲤”典故的短文填空题，解题时需结合故事背景、语境逻辑以及词汇的含义和用法来逐一确定答案：
1. 首先根据后文“he loses his father's...”可知继母是在父亲面前说王祥的坏话，所以第一空选表示负面含义的词；
2. 第二空要区分“in front of”和“before”的用法，“in front of sb.”表示“在某人面前”，符合继母当着父亲面说话的语境；
3. 第三空结合前文继母说坏话的行为，可知王祥失去的是父亲的爱而非钱财；
4. 第四空根据继母想吃活鲤鱼的需求，推断出她是生病了；
5. 第五空结合冬天的场景，“cold”（寒冷的）比“cool”（凉爽的）更符合语境；
6. 第六、七空结合“卧冰求鲤”的典故，王祥是脱掉衣服躺在冰上；
7. 第八空鲤鱼从水里出来的动作是“跳”，而非“跑”；
8. 第九空区分“Seeing”和“Looking”，“Seeing”是及物动词，可直接接宾语，符合此处语法要求；
9. 第十空根据后文继母变得友善体贴，可知她改变了对王祥的态度。
【解析】
1. 第一空：根据后文“he loses his father's...”，可知继母说的是坏话，选bad；
2. 第二空：“in front of sb.”表示“在某人面前”，符合继母当着父亲面说坏话的语境，选in front of；
3. 第三空：继母说坏话导致王祥失去父亲的关爱，而非钱财，选love；
4. 第四空：继母想吃活鲤鱼，结合语境可知她生病了，选sick；
5. 第五空：冬天天气是寒冷的，“cold”符合冬季的场景，选cold；
6. 第六空：王祥为了融化冰，脱掉衣服躺在冰上，选clothes；
7. 第七空：结合“卧冰求鲤”的典故，王祥躺在冰上，选ice；
8. 第八空：鲤鱼从水里出来的动作是跳跃，选jump；
9. 第九空：“Seeing”是及物动词，可直接接宾语“the two live carp”，“Looking”是不及物动词，需加介词at，故选Seeing；
10. 第十空：后文提到继母变得友善体贴，说明她改变了对王祥的态度，选changes。
【答案】
bad, in front of, love, sick, cold, clothes, ice, jump, Seeing, changes
【知识点】
词汇辨析、语境理解、动词用法区别
【点评】
本题结合中国传统典故“卧冰求鲤”，既考查学生对词汇含义和用法的掌握，又要求学生结合故事语境进行逻辑推断，有助于学生在文化情境中提升语言运用能力。
【难度系数】
0.6
五、(2025·南京雨花台区期中)给下列句子选择相匹配的图片。(9分)
( )1. So, they move to a house near a market. Now, Mencius starts copying sellers' (商贩)shouting, "Buy this! Cheap price!" His mother shakes her head, "No, this won't help him learn."
( )2. The little boy's name is Mencius(孟子). He lives with his mother.
( )3. Soon, he begins reading books and behaving politely. His mother smiles, "This is the right place for my son!"
( )4. They live next to a graveyard(墓地). Little Mencius often plays games about funerals and crying. His mother thinks, "This is not good for my son!"
( )5. From that day on, Mencius studies hard. Day after day, he grows up to be a great thinker(思想家).
( )6. Finally, they move close to a school. Mencius sees students studying and teachers giving lessons.
( )1. So, they move to a house near a market. Now, Mencius starts copying sellers' (商贩)shouting, "Buy this! Cheap price!" His mother shakes her head, "No, this won't help him learn."
( )2. The little boy's name is Mencius(孟子). He lives with his mother.
( )3. Soon, he begins reading books and behaving politely. His mother smiles, "This is the right place for my son!"
( )4. They live next to a graveyard(墓地). Little Mencius often plays games about funerals and crying. His mother thinks, "This is not good for my son!"
( )5. From that day on, Mencius studies hard. Day after day, he grows up to be a great thinker(思想家).
( )6. Finally, they move close to a school. Mencius sees students studying and teachers giving lessons.
答案
1. C 2. A 3. E 4. B 5. F 6. D
解析
【分析】
这道题是根据句子内容匹配对应的图片，解题思路是先逐句理解每个句子描述的场景、人物行为和情节，再逐一对应图片里的画面元素，找到最匹配的选项：
1. 第1句描述搬到市场附近，孟子模仿商贩叫卖，妈妈不满意，需找有叫卖场景的图片；
2. 第2句介绍孟子和妈妈一起生活，需找体现母子日常的图片；
3. 第3句描述孟子开始读书懂礼貌，妈妈认可，需找有读书、礼貌场景的图片；
4. 第4句描述住在墓地旁，孟子玩葬礼相关游戏，妈妈担忧，需找对应游戏场景的图片；
5. 第5句描述孟子努力学习成为思想家，需找体现学习和成长为思想家的图片；
6. 第6句描述搬到学校附近，看到师生上课，需找有课堂场景的图片。
【解析】
1. 句子1提到“copying sellers' shouting”（模仿商贩叫卖），图片C中孩子做出叫卖的动作，符合该场景，选C；
2. 句子2介绍孟子和母亲一起生活，图片A呈现了孟子和母亲互动的日常场景，选A；
3. 句子3提到“reading books and behaving politely”，图片E里有孩子读书、举止得体的画面，母亲也认可，选E；
4. 句子4提到“plays games about funerals and crying”，图片B中孩子在玩类似葬礼的游戏，符合描述，选B；
5. 句子5提到“studies hard...grows up to be a great thinker”，图片F中孟子在学习，脑海中浮现出自己成为思想家的样子，对应该情节，选F；
6. 句子6提到“sees students studying and teachers giving lessons”，图片D是老师给学生上课的课堂场景，选D。
【答案】
1. C 2. A 3. E 4. B 5. F 6. D
【知识点】
图文匹配、阅读理解、孟母三迁典故
【点评】
本题依托“孟母三迁”的典故，考查学生对英文句子的理解和图文匹配能力，既需要学生读懂英文内容，也需要结合典故背景理解场景，有助于提升学生的跨文化理解和图文对应能力。
【难度系数】
0.6
这道题是根据句子内容匹配对应的图片，解题思路是先逐句理解每个句子描述的场景、人物行为和情节，再逐一对应图片里的画面元素，找到最匹配的选项：
1. 第1句描述搬到市场附近，孟子模仿商贩叫卖，妈妈不满意，需找有叫卖场景的图片；
2. 第2句介绍孟子和妈妈一起生活，需找体现母子日常的图片；
3. 第3句描述孟子开始读书懂礼貌，妈妈认可，需找有读书、礼貌场景的图片；
4. 第4句描述住在墓地旁，孟子玩葬礼相关游戏，妈妈担忧，需找对应游戏场景的图片；
5. 第5句描述孟子努力学习成为思想家，需找体现学习和成长为思想家的图片；
6. 第6句描述搬到学校附近，看到师生上课，需找有课堂场景的图片。
【解析】
1. 句子1提到“copying sellers' shouting”（模仿商贩叫卖），图片C中孩子做出叫卖的动作，符合该场景，选C；
2. 句子2介绍孟子和母亲一起生活，图片A呈现了孟子和母亲互动的日常场景，选A；
3. 句子3提到“reading books and behaving politely”，图片E里有孩子读书、举止得体的画面，母亲也认可，选E；
4. 句子4提到“plays games about funerals and crying”，图片B中孩子在玩类似葬礼的游戏，符合描述，选B；
5. 句子5提到“studies hard...grows up to be a great thinker”，图片F中孟子在学习，脑海中浮现出自己成为思想家的样子，对应该情节，选F；
6. 句子6提到“sees students studying and teachers giving lessons”，图片D是老师给学生上课的课堂场景，选D。
【答案】
1. C 2. A 3. E 4. B 5. F 6. D
【知识点】
图文匹配、阅读理解、孟母三迁典故
【点评】
本题依托“孟母三迁”的典故，考查学生对英文句子的理解和图文匹配能力，既需要学生读懂英文内容，也需要结合典故背景理解场景，有助于提升学生的跨文化理解和图文对应能力。
【难度系数】
0.6
