一、听录音，将活动与对应的月份连起来。

1 C 2 B 3 A

【分析】
这是一道听力匹配题，解题时需先熟悉左侧的活动图和右侧的月份词汇，明确每个活动和月份的英文表述；听录音时，重点抓取每个活动对应的月份关键词，将活动与对应的月份进行匹配，完成连线。
【解析】
根据听力内容可知：
1. 图中的跑步类活动对应的月份是May（五月），对应选项C；
2. 唱歌表演对应的月份是April（四月），对应选项B；
3. 植树活动对应的月份是March（三月），对应选项A。
【答案】
1-C；2-B；3-A
【知识点】
月份词汇认知，听力信息匹配，日常活动词汇
【点评】
本题考查学生对月份类词汇的掌握及听力提取关键信息的能力，要求学生熟悉常见活动与月份的英文表达，有助于提升学生的听力理解和信息匹配能力。
【难度系数】
0.7

二、单项选择。
()1.—When the singing contest?
—It's usually in May.
A.am
B.is
C.are

1. B

【分析】
首先我们需要确定句子的主语，题目中主语是"the singing contest"（歌唱比赛），属于第三人称单数。接下来回忆be动词的用法规则：am只能和第一人称单数"I"搭配；is用于第三人称单数主语；are用于第二人称"you"以及复数主语。结合选项来看，A选项"am"不符合主语要求，C选项"are"用于复数或第二人称，也不符合，所以应该选择对应的is。
【解析】
1. 确定主语：句子主语为"the singing contest"，是第三人称单数。
2. 匹配be动词：根据be动词的用法，第三人称单数主语对应的be动词是"is"。
3. 排除错误选项：A选项"am"仅与"I"搭配，C选项"are"用于复数或第二人称，均不符合要求，因此选择B选项。
【答案】
B
【知识点】
be动词用法
【点评】
本题考查be动词的基础用法，重点在于区分不同人称和数对应的be动词形式，是英语入门阶段的基础考点，学生只需牢记be动词的搭配规则即可轻松作答。
【难度系数】
0.9

()2.— will go to the sports meet next week?
—Mike's parents.

A.What
B.Which
C.Who

2. C

【分析】
首先观察答句“Mike's parents”（迈克的父母），这是表示人的名词短语，说明问句是在询问“谁”要去下周的运动会。接下来分析三个选项：选项A“What”通常用于询问事物、内容等；选项B“Which”用于在特定范围内选择“哪一个/哪些”；选项C“Who”专门用于询问人。结合答句指向人这一关键信息，应该选择用于提问人的疑问代词。
【解析】
第一步：根据答语“Mike's parents”可知，问句是对“人”进行提问。
第二步：分析选项：
A. What：用于询问事物、动作等，不符合语境；
B. Which：用于在给定范围内选择特定对象，此处没有给出选择范围，不符合；
C. Who：用于询问人的身份、姓名等，符合答语指向人的语境。
因此，正确答案是C。
【答案】
C
【知识点】
疑问代词辨析
【点评】
本题考查疑问代词的用法辨析，解题关键在于根据答语判断提问的对象类型，明确不同疑问代词的适用场景，这类题目需要牢记各疑问代词的用法，结合语境作答。
【难度系数】
0.9

()3.The school trip is April.

A.in
B.on
C.at

3. A

【分析】
这道题考查时间介词的辨析，解题思路是先明确in、on、at三个介词在搭配时间时的不同用法：in用于搭配月份、年份、季节等较长的时间段；on用于搭配具体的某一天或某天的特定时段；at用于搭配具体的时刻。题目中给出的时间是April（四月），属于月份，所以应该选择对应的介词in。
【解析】
时间介词用法辨析：
1. in：用于月份、年份、季节、世纪等较长的时间范围前，如in April（在四月）、in 2024（在2024年）；
2. on：用于具体的某一天或某天的上午、下午、晚上前，如on Monday（在周一）、on the morning of May 1st（在5月1日上午）；
3. at：用于具体的时刻前，如at 8 o'clock（在8点）。
本题中时间是April（四月），属于月份，所以用介词in，选A。
【答案】
A
【知识点】
时间介词用法
【点评】
本题是英语基础阶段常见的时间介词辨析题，侧重考查学生对不同时间介词搭配规则的掌握，只要牢记各类时间对应的介词用法，就能轻松解答。
【难度系数】
0.9