四
有感情地朗读《在天晴了的时候》,结合自己喜欢的诗句,和同学交流自己的感受并完成下表。

有感情地朗读《在天晴了的时候》,结合自己喜欢的诗句,和同学交流自己的感受并完成下表。
答案
(答案不唯一)
解析
【解析】
首先从《在天晴了的时候》中选取自己喜爱的诗句,然后提炼诗句中的关键词,分析关键词所运用的手法、营造的意象,进而体会诗句蕴含的情感与表达的意境。
【答案】
喜欢的诗句:炫耀着新绿的小草;不再胆怯的小白菊
抓住关键词谈感受:诗人的描写想象丰富,“炫耀着新绿的小草”“不再胆怯的小白菊”运用拟人手法让雨后天晴的景象充满了生机,表达了诗人雨后漫步小径时自在悠闲、宁静平和的心情
【知识点】
现代诗赏析、拟人修辞赏析、文本情感体悟
【点评】
本题引导学生品味现代诗的优美语言,感受雨后大自然的清新美好,帮助学生培养诗歌赏析能力与对自然的热爱之情,开放性较强,能充分调动学生的主观感受。
【难度系数】
0.8
首先从《在天晴了的时候》中选取自己喜爱的诗句,然后提炼诗句中的关键词,分析关键词所运用的手法、营造的意象,进而体会诗句蕴含的情感与表达的意境。
【答案】
喜欢的诗句:炫耀着新绿的小草;不再胆怯的小白菊
抓住关键词谈感受:诗人的描写想象丰富,“炫耀着新绿的小草”“不再胆怯的小白菊”运用拟人手法让雨后天晴的景象充满了生机,表达了诗人雨后漫步小径时自在悠闲、宁静平和的心情
【知识点】
现代诗赏析、拟人修辞赏析、文本情感体悟
【点评】
本题引导学生品味现代诗的优美语言,感受雨后大自然的清新美好,帮助学生培养诗歌赏析能力与对自然的热爱之情,开放性较强,能充分调动学生的主观感受。
【难度系数】
0.8
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