高的是麦子，矮的是豆荚

五月的风暖暖的，赤足走在油光光的泥土里，折一根韧韧的柳条做鞭子，削一节直直的竹管做笛子。竹笛吹一声，鞭子挥一挥。啪——鸭子蹒跚地迈着步子前进了，羊儿撒着欢儿向前走了。随后，我们也跟在鸭子、羊儿后面开步走。我们小心翼翼地从麦田的沟沿上、豆地里，扯起一小捧、一小捧嫩青草，放进竹篮里。
忙完了，肚子也开始咕咕咕地叫了。别愁，我们有办法。皮皮摘来了嫩豆荚，小梅掰了几根竹笋，青青拿来了铁锅和米。嗨，我们自己做饭吃！我和春芳去垄沟里捉泥鳅。捉住泥鳅，洗净了，丢进饭锅里。米饭还没烧好，我们已被锅里的香味熏得口水欲滴……
吃饱了，我们也乏了，于是便往地上一躺，闭上眼睛，伸开四肢，让五月的阳光在我们圆滚滚的肚子上画出漂亮的图案。当我们一觉醒来，映入眼帘的是一片麦子，一片豆荚，高的是麦子，矮的是豆荚……
——本文作者詹政伟，选用时有改动
1. 画线句子表现了“我们”怎样的情感？
2. 找出文中描写“我们”动作的词句，说说你联想到了哪些玩耍的经历。

1. 表现了“我们”的自由、快乐和满足，以及对自然和田园生活的热爱与享受。
2. 描写“我们”动作的词句有“赤足走”“折一根韧韧的柳条”“削一节直直的竹管”“竹笛吹一声”“鞭子挥一挥”“开步走”“扯起一小捧、一小捧嫩青草，放进竹篮里”“捉住泥鳅，洗净了，丢进饭锅里”“往地上一躺，闭上眼睛，伸开四肢”等。[示例]这些动作让我想到了在野外放风筝、捉蚂蚱、野餐、雨后踩水洼等自由快乐的玩耍经历。