七、习作。(选做)
春天的小花、漂亮的云朵、各种动物……展开你丰富的想象力,想象一下,在它们身上会发生哪些有趣的事情呢?写一篇童话故事,题目自拟。
春天的小花、漂亮的云朵、各种动物……展开你丰富的想象力,想象一下,在它们身上会发生哪些有趣的事情呢?写一篇童话故事,题目自拟。
答案
题目自拟:《云朵棉花糖》
春天来了,小草绿了,花儿开了。一朵叫“白白”的小云朵飘在天上,她看见地上的小朋友们在吃棉花糖,馋得口水都要流下来了。
白白想:“如果我也能变成棉花糖就好了!”她飘到彩虹阿姨身边,说:“彩虹阿姨,您能把我变成棉花糖吗?”彩虹阿姨笑着说:“可以呀,不过你要先帮我一个忙。”
原来,彩虹阿姨的颜色掉了一些,需要收集春天的颜色。白白答应了。她飘到花园里,看见红色的玫瑰,就轻轻地碰了碰花瓣,收集到了红色;她飘到柳树上,看见绿色的叶子,又收集到了绿色;她还飘到黄色的迎春花、紫色的喇叭花那里,收集了好多颜色。
彩虹阿姨收到颜色,重新变得五彩缤纷。她用魔法棒一点,白白就变成了一朵大大的棉花糖云朵。白白飘到小朋友们的头顶,下起了甜甜的棉花糖雨。小朋友们笑着、跳着,捡起地上的棉花糖,开心地说:“谢谢云朵棉花糖!”
白白也笑了,她觉得帮助别人,自己也会很快乐。从那以后,她经常变成棉花糖云朵,给大家带来甜蜜和欢乐。
春天来了,小草绿了,花儿开了。一朵叫“白白”的小云朵飘在天上,她看见地上的小朋友们在吃棉花糖,馋得口水都要流下来了。
白白想:“如果我也能变成棉花糖就好了!”她飘到彩虹阿姨身边,说:“彩虹阿姨,您能把我变成棉花糖吗?”彩虹阿姨笑着说:“可以呀,不过你要先帮我一个忙。”
原来,彩虹阿姨的颜色掉了一些,需要收集春天的颜色。白白答应了。她飘到花园里,看见红色的玫瑰,就轻轻地碰了碰花瓣,收集到了红色;她飘到柳树上,看见绿色的叶子,又收集到了绿色;她还飘到黄色的迎春花、紫色的喇叭花那里,收集了好多颜色。
彩虹阿姨收到颜色,重新变得五彩缤纷。她用魔法棒一点,白白就变成了一朵大大的棉花糖云朵。白白飘到小朋友们的头顶,下起了甜甜的棉花糖雨。小朋友们笑着、跳着,捡起地上的棉花糖,开心地说:“谢谢云朵棉花糖!”
白白也笑了,她觉得帮助别人,自己也会很快乐。从那以后,她经常变成棉花糖云朵,给大家带来甜蜜和欢乐。
解析
【解析】
1. 确定写作对象与核心设定:选取云朵作为童话主角,结合春天景物元素,将云朵与儿童喜爱的棉花糖关联,激发读者兴趣;
2. 设计连贯情节:以云朵想变成棉花糖为开端,设置帮彩虹阿姨收集春天颜色的任务作为发展,最后实现愿望并传递快乐作为结局,情节完整且富有童趣;
3. 融入积极主题:通过主角经历自然传达“帮助他人,自己也会快乐”的道理,贴合儿童认知;
4. 运用生动表达:采用拟人手法赋予云朵、彩虹人的神态与动作,语言通俗易懂,契合童话风格。
【答案】
题目自拟:《云朵棉花糖》
春天来了,小草绿了,花儿开了。一朵叫“白白”的小云朵飘在天上,她看见地上的小朋友们在吃棉花糖,馋得口水都要流下来了。
白白想:“如果我也能变成棉花糖就好了!”她飘到彩虹阿姨身边,说:“彩虹阿姨,您能把我变成棉花糖吗?”彩虹阿姨笑着说:“可以呀,不过你要先帮我一个忙。”
原来,彩虹阿姨的颜色掉了一些,需要收集春天的颜色。白白答应了。她飘到花园里,看见红色的玫瑰,就轻轻地碰了碰花瓣,收集到了红色;她飘到柳树上,看见绿色的叶子,又收集到了绿色;她还飘到黄色的迎春花、紫色的喇叭花那里,收集了好多颜色。
彩虹阿姨收到颜色,重新变得五彩缤纷。她用魔法棒一点,白白就变成了一朵大大的棉花糖云朵。白白飘到小朋友们的头顶,下起了甜甜的棉花糖雨。小朋友们笑着、跳着,捡起地上的棉花糖,开心地说:“谢谢云朵棉花糖!”
白白也笑了,她觉得帮助别人,自己也会很快乐。从那以后,她经常变成棉花糖云朵,给大家带来甜蜜和欢乐。
【知识点】
童话创作技巧、想象作文写法、拟人手法运用
【点评】
这篇童话故事想象丰富奇特,将云朵与棉花糖巧妙结合,情节连贯紧凑,充满童趣;拟人手法让角色鲜活生动,语言通俗易懂且有感染力;自然融入助人为乐的积极主题,贴近儿童生活与认知,是一篇优秀的童话习作。
【难度系数】
0.7
1. 确定写作对象与核心设定:选取云朵作为童话主角,结合春天景物元素,将云朵与儿童喜爱的棉花糖关联,激发读者兴趣;
2. 设计连贯情节:以云朵想变成棉花糖为开端,设置帮彩虹阿姨收集春天颜色的任务作为发展,最后实现愿望并传递快乐作为结局,情节完整且富有童趣;
3. 融入积极主题:通过主角经历自然传达“帮助他人,自己也会快乐”的道理,贴合儿童认知;
4. 运用生动表达:采用拟人手法赋予云朵、彩虹人的神态与动作,语言通俗易懂,契合童话风格。
【答案】
题目自拟:《云朵棉花糖》
春天来了,小草绿了,花儿开了。一朵叫“白白”的小云朵飘在天上,她看见地上的小朋友们在吃棉花糖,馋得口水都要流下来了。
白白想:“如果我也能变成棉花糖就好了!”她飘到彩虹阿姨身边,说:“彩虹阿姨,您能把我变成棉花糖吗?”彩虹阿姨笑着说:“可以呀,不过你要先帮我一个忙。”
原来,彩虹阿姨的颜色掉了一些,需要收集春天的颜色。白白答应了。她飘到花园里,看见红色的玫瑰,就轻轻地碰了碰花瓣,收集到了红色;她飘到柳树上,看见绿色的叶子,又收集到了绿色;她还飘到黄色的迎春花、紫色的喇叭花那里,收集了好多颜色。
彩虹阿姨收到颜色,重新变得五彩缤纷。她用魔法棒一点,白白就变成了一朵大大的棉花糖云朵。白白飘到小朋友们的头顶,下起了甜甜的棉花糖雨。小朋友们笑着、跳着,捡起地上的棉花糖,开心地说:“谢谢云朵棉花糖!”
白白也笑了,她觉得帮助别人,自己也会很快乐。从那以后,她经常变成棉花糖云朵,给大家带来甜蜜和欢乐。
【知识点】
童话创作技巧、想象作文写法、拟人手法运用
【点评】
这篇童话故事想象丰富奇特,将云朵与棉花糖巧妙结合,情节连贯紧凑,充满童趣;拟人手法让角色鲜活生动,语言通俗易懂且有感染力;自然融入助人为乐的积极主题,贴近儿童生活与认知,是一篇优秀的童话习作。
【难度系数】
0.7
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