1. 读句子,根据拼音写词语。
(1)赤道 dì qū(地区)受太阳影响,气候非常特殊。那儿终年高温,平均气温25～28 shè shì dù(摄氏度)。
(2)zhí 繁(殖) (职)业 种(植) (值)日

(1)地区 摄氏度；(2)殖 职 植 值

(1) 根据句子语境及拼音，“dì qū”对应“地区”，“shè shì dù”对应“摄氏度”。(2) “zhí”对应的不同词语，根据词语搭配，“繁殖”的“殖”有生长之意；“职业”的“职”表示工作；“种植”的“植”有栽种之意；“值日”的“值”表示负责。

2. 给加点字选择正确的解释。(填序号)
疾：①疾病；②痛恨；③痛苦；④急速,猛烈。
(1)国家领导人关心民众疾苦,把人民放在第一位。(③)
(2)汽车在马路上疾驰。(④)
(3)她恶疾缠身,躺在病床上,十分痛苦。(①)
(4)鲁智深疾恶如仇,常常路见不平就出手相助。(②)

(1)③ (2)④ (3)① (4)②

(1)“疾苦”指生活上的困苦，“疾”在此处解释为③痛苦；(2)“疾驰”指快速奔跑，“疾”解释为④急速,猛烈；(3)“恶疾”指难以医治的疾病，“疾”解释为①疾病；(4)“疾恶如仇”指痛恨坏人坏事像痛恨仇人一样，“疾”解释为②痛恨。

3. 读句子,完成练习。
到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年；就是坐飞机,也要飞二十几年。
这句话运用了________和________的说明方法,写出了太阳________。我也会用其中一种说明方法写一写学校的操场：______

列数字 作比较 距离地球远 我们学校的操场一圈长200米，跑5圈就是1000米。

首先判断说明方法，“三千五百年”“二十几年”是具体数字，属于列数字；将步行和坐飞机到太阳的时间对比，属于作比较。这两种方法写出了太阳距离地球远的特点。用列数字说明操场，如“我们学校的操场一圈长200米，跑5圈就是1000米”。

4. 阅读《仙人掌》(有删改),了解神奇的仙人掌。
烈日烧烤着大地,沙漠上粒粒砂石都反射出灼目的光晕,就在这60℃灼热的沙漠上,仙人掌傲然存活。这顽强的生命力是怎样赢得的呢？仙人掌有独特的结构和生活方式。发达的根系让它有很强的吸水能力,维持生命活动的需要。茎变得又大又粗,质地很像水果的果肉,可以贮藏更多水分。而叶子的变化更加神奇,为了缩小蒸发面积,慢慢退化,最后竟然变成了刺。
仙人掌的果实是紫红色的,呈椭圆形,大一点儿的果实有鹅蛋那么大,汁多味甜,除可以当作美味的水果食用外,还可用来炼糖和酿酒。
有的仙人掌茎片,经过发酵加工,可以做成饲料；仙人掌树上经常会有一种叫胭脂虫的小虫子,能用来提炼名贵的红色染料；在农村,干枯的仙人掌还可以当燃料用；仙人掌高大的片状茎像板子一样,可以做建筑材料,建造农舍。
(1)仙人掌的哪些变化帮助它拥有了顽强的生命力？请把示意图填写完整。

(2)关于仙人掌的作用,下面说法正确的是( )(可多选)
A. 有的仙人掌茎片,经过发酵加工,可以做成饲料。
B. 在农村,干枯的仙人掌可以当燃料用。
C. 仙人掌高大的片状茎可以做建筑材料,用来建造高楼。
D. 仙人掌果实可以当作美味的水果食用,还可以用来炼糖和酿酒。
(3)下面句子中的加点词能否去掉？为什么？
仙人掌树上经常会有一种叫胭脂虫的小虫子,能用来提炼名贵的红色染料。________
(4)打比方是说明文中常见的一种说明方法。请用“____”在文中画出一处,并说说它的作用。________

(1)
方框第一空：发达的根系，有很强的吸水能力；
方框第三空：茎变得又大又粗，能贮藏更多水分。
(2) ABD
(3) 不能去掉。“经常”表示常常、时常，说明仙人掌树上不是一直都有胭脂虫，去掉后与实际情况不符，体现了说明文语言的准确性。
(4) 仙人掌高大的片状茎像板子一样，可以做建筑材料，建造农舍。
作用：把仙人掌高大的片状茎比作板子，生动形象地说明了其形状特点以及可以做建筑材料这一用途。