3. 阅读短文，完成练习。
跳房子
放学后，“跳房子”是我们最热衷的游戏之一。
先用粉笔在地上画出七个格子，像一架长长的梯子，这就是我们的“房子”。然后，我们每个人都要找一块属于自己的“瓦”：有时是一片光洁的碎瓷，有时是一块扁平的卵石。
游戏开始了！小敏第一个上场。只见她站稳身子，侧头瞄了瞄，小手轻轻一扬，“瓦”便啪的一声落在了第一个方格里。她随即单脚跳入，灵巧得如同一只麻雀，脚尖轻巧地将“瓦”依次踢向下一格，一格，两格……她的身子随着跳跃轻轻起伏，她脑后那对辫子也跟着节奏晃悠，像两只快乐的黑蝴蝶，在肩头扑闪着快乐的翅膀……
轮到我时，我的心怦怦直跳，手心里全是汗。我学着姐姐的样子，用力一扔——“哎呀！”力气使大了，“瓦”擦过格子边缘，直接溜到了线外！我心里忐忑不安，仿佛有一只小鹿在胸腔里乱撞。在大家的哄笑声中，我红着脸跑回起点，心里却暗暗给自己鼓劲：下次，下次一定要扔准！
(选文时有改动)
(1) 小敏是怎样玩“跳房子”游戏的？请在文中用“○”圈出描写她动作的词。
(2) 请先用“”在文中画出作者扔“瓦”时和扔“瓦”后的表现，再借助下面的表格提示，推测作者当时的心情并填写。
(3) 请你用学过的理解句子的方法，说说第4自然段中画“”的句子的意思。

3. (1) 站 瞄 扬 跳 踢
(2) 我的心怦怦直跳，手心里全是汗。我学着姐姐的样子，用力一扔。 我心里忐忑不安，仿佛有一只小鹿在胸腔里乱撞。在大家的哄笑声中，我红着脸跑回起点，心里却暗暗给自己鼓劲：下次，下次一定要扔准！
示例：紧张不安 羞愧但暗自鼓劲
(3) 示例：这句话运用了比喻的修辞手法，将“我”忐忑不安的心情比作一只小鹿在胸膛里乱撞，形象生动地写出了“我”在扔“瓦”失败后内心慌乱、心跳加快、心绪不宁的状态。

【解析】
本题为短文阅读题，需结合文本内容完成：
(1) 定位到文中描写小敏玩跳房子的段落，提取表示动作的词语；
(2) 先从文中画出作者扔“瓦”时和扔“瓦”后的相关语句，再结合语句内容推测对应心情；
(3) 运用修辞手法赏析方法，分析句子的表达效果，结合比喻修辞的作用理解句子含义。
【答案】
3. (1) 站、瞄、扬、跳、踢
(2) 画出的句子：我的心怦怦直跳，手心里全是汗。我学着姐姐的样子，用力一扔。 我心里忐忑不安，仿佛有一只小鹿在胸腔里乱撞。在大家的哄笑声中，我红着脸跑回起点，心里却暗暗给自己鼓劲：下次，下次一定要扔准！
表格填写：紧张不安；羞愧但暗自鼓劲
(3) 这句话运用了比喻的修辞手法，将“我”忐忑不安的心情比作一只小鹿在胸膛里乱撞，形象生动地写出了“我”在扔“瓦”失败后内心慌乱、心跳加快、心绪不宁的状态。
【知识点】
人物动作描写，人物心情分析，比喻修辞赏析
【点评】
本题考查学生对文本细节的提取、人物心理的揣摩以及修辞手法的赏析能力，有助于提升学生的文本解读与语言赏析水平。
【难度系数】
0.7