一、根据句意及所给中文提示、英文解释或首字母，写出句中所缺单词。
1. No one wanted to look like a （傻瓜）when displaying works at the community art show.
2. We set up our paintings in a bright （公寓套房）which was converted into a temporary gallery.
3. Dried flowers hanging from tree （树枝）added charm to the exhibition space.
4. A visitor’s careless comment stirred quiet a in the young artist’s heart.
5. Turning criticism into motivation, she unveiled a surprising （great work of art）later.

1. fool 2. apartment 3. branches 4. anger
5. masterpiece

【分析】
这类题是根据句子语境、中文提示或英文释义填写正确单词，解题思路为：1. 通读句子理解整体语境；2. 结合括号内的提示（中文、英文解释等）确定单词的大致含义；3. 注意单词的形式变化（如名词单复数），确保符合语法和句意要求。
【解析】
1. 句意：没人想在社区艺术展展示作品时像傻瓜，中文提示“傻瓜”，对应名词fool，前面有不定冠词a，用单数形式，故填fool。
2. 句意：我们把画作安置在一间明亮的公寓套房里，这里被改造成了临时画廊，中文提示“公寓套房”，对应名词apartment，a后用单数，故填apartment。
3. 句意：挂在树枝上的干花为展览空间增添了魅力，中文提示“树枝”，此处指树的多根树枝，需用复数形式branches，故填branches。
4. 句意：一位游客的粗心评论在年轻艺术家心中激起了一阵愤怒，结合语境和固定搭配stir anger，故填anger。
5. 英文解释为“great work of art（伟大的艺术作品）”，对应名词masterpiece（杰作），故填masterpiece。
【答案】
1. fool 2. apartment 3. branches 4. anger 5. masterpiece
【知识点】
名词拼写、名词单复数
【点评】
本题考查基础名词的运用，结合语境和提示填写单词，难度较低，需学生掌握常见名词的拼写及语境搭配，注意名词单复数的变化规则。
【难度系数】
0.8

二、根据句子意思,用括号中所给单词的正确形式填空。
1. The warmth of beautiful literature can comfort people who are troubled by (sick).
2. This wonderful short story has a surprising (end) that makes all readers think deeply.
3. We can feel the warmth of life through small and (day) beautiful moments.
4. We should understand the (important) of having hope.
5. She's alive—her heart is still (beat).

1. sickness 2. ending 3. daily 4. importance
5. beating

【分析】
本题为英语单词正确形式填空题，需根据空格前后的语法结构（如介词、冠词、并列连词、定冠词、be动词等）确定所需词性，再转换括号内单词的形式：1. 介词by后需接名词；2. 不定冠词a后需接可数名词单数；3. 并列连词and连接形容词修饰名词；4. 定冠词the后需接名词；5. be动词is后需接现在分词构成现在进行时。
【解析】
1. 空格前为介词by，介词后需接名词作宾语，括号中sick是形容词，其名词形式为sickness，故填sickness。
2. 空格前为不定冠词a，不定冠词后接可数名词单数，括号中end是动词，其名词形式（意为“结局”）为ending，故填ending。
3. 空格处与small由and连接，共同修饰名词moments，需用形容词，括号中day是名词，其形容词形式为daily，故填daily。
4. 空格前为定冠词the，定冠词后需接名词，括号中important是形容词，其名词形式为importance，故填importance。
5. 空格前为be动词is，结合语境为现在进行时，结构为“be+现在分词”，括号中beat的现在分词为beating，故填beating。
【答案】
1. sickness 2. ending 3. daily 4. importance 5. beating
【知识点】
词性转换、名词的用法、现在进行时
【点评】
本题考查英语基础词性转换及相关语法结构的运用，是初中英语的常见基础题型，侧重考查学生对单词不同词性形式的掌握，难度适中，适合基础阶段学生练习。
【难度系数】
0.7

()1. Tom studied the difficult poem and finally understood its true meaning.

A.in public
B.on duty
C.by chance
D.all night

1. D 【点拨】句意:汤姆整夜研读这首难懂的诗歌,最终理解了它的真正含义。all night 表示“整夜”。故选D。

【分析】本题为英语介词短语词义辨析题，解题思路是先明确各选项短语的含义，再结合句子语境（研读难懂的诗歌并最终理解含义）筛选出符合逻辑的选项。
【解析】逐一分析选项：A.in public意为“公开地”，不符合研读诗歌的语境；B.on duty意为“值日、值班”，与句意无关；C.by chance意为“偶然”，无法体现研读诗歌的过程；D.all night意为“整夜”，代入句中表示汤姆整夜研读难懂的诗歌，最终理解其含义，符合逻辑，故选D。
【答案】D
【知识点】介词短语辨析；语境运用
【点评】本题考查常用介词短语的含义及语境匹配，属于基础题型，需要学生准确掌握短语词义并结合句意判断。
【难度系数】0.7

()2. —If you read the novel carefully, you will to find its hidden meanings.
—Thank you for your advice. I'll try my best.

A.have a chance
B.take a walk
C.make a wish
D.lose a game

2. A 【点拨】have a chance to do sth 有机会做某事。故选A。

【分析】首先理解对话语境：第一句表达“仔细读小说会有机会发现隐藏含义”，需结合选项短语含义及固定搭配判断。先明确各选项短语意思，再匹配语境选出合适答案。
【解析】对话第一句意为“如果你仔细读这本小说，你会________发现它隐藏的含义”。分析选项：A.have a chance意为“有机会”，固定搭配have a chance to do sth表示“有机会做某事”，符合语境；B.take a walk意为“散步”，不符合句意；C.make a wish意为“许愿”，与语境无关；D.lose a game意为“输比赛”，不符合。因此选A。
【答案】A
【知识点】动词短语辨析；固定搭配
【点评】本题考查基础动词短语的辨析及固定搭配的运用，需结合语境理解句意，难度较低，属于易得分题。
【难度系数】0.8

() 3. The writer wrote the story quickly, and he paid no attention to small mistakes.

A.at first
B.at the same time
C.at last
D.at least

3. B 【点拨】句子描述两个同时发生的动作,at the same time 表示“同时”。故选B。

【分析】先通读句子理解句意：作者快速写了这个故事，________他没有注意小错误。需选择能体现两个动作逻辑关系的短语，再逐一分析选项含义，匹配句子语境。
【解析】各选项短语含义：A.at first意为“起初，首先”，表时间起始；B.at the same time意为“同时”，表两个动作同时发生；C.at last意为“最后，终于”，表结果；D.at least意为“至少”，表最低限度。句子中“快速写故事”和“没注意小错误”是同时存在的情况，因此选B。
【答案】B
【知识点】介词短语辨析；语境理解
【点评】本题考查常用介词短语的词义辨析，需结合句子逻辑关系判断，属于基础词汇运用题。
【难度系数】0.6

()4. —The old leaf the tree and landed on the book in the literary class.
—What a peaceful scene! It made me love nature more.

A.turned from
B.heard from
C.fell from
D.learned from

4. C 【点拨】fall from 是固定搭配,意为“从……掉落”。故选C。

【分析】
做这道题时，先明确每个选项对应的动词短语含义，再结合句子语境判断所需短语。句子描述的是树叶从树上掉落落在书上的场景，需要选表示“从……掉落”的短语，逐一分析选项排除错误项即可得出答案。
【解析】
先分析各选项短语：A. turned from意为“远离；转变”；B. heard from意为“收到……的来信”；C. fell from意为“从……掉落”；D. learned from意为“向……学习”。结合句子“老树叶______树，落在书上”的语境，只有“fell from”符合“从树上掉落”的语义，故选C。
【答案】
C
【知识点】
动词短语辨析；固定搭配
【点评】
本题考查常用动词短语的含义及语境运用，属于基础题型，需掌握常见动词短语的意思并结合语境判断。
【难度系数】
0.8

()5. —The new student felt at first because no one talked to him.
—We should try to make friends with him.

A.out in the cold
B.at peace
C.in order
D.on duty

5. A 【点拨】根据“no one talked to him”可知,新同学感觉被忽视。out in the cold 被忽视,遭冷落。故选A。

【分析】首先理解对话语境：新学生一开始没人和他说话，他的感受是被冷落。接着分析四个选项的短语含义，结合语境逐一排除不符合的选项，选出正确答案。
【解析】先翻译对话：“——这个新学生一开始感觉被冷落，因为没人和他说话。——我们应该试着和他交朋友。”再分析选项：A选项out in the cold意为“被忽视，遭冷落”；B选项at peace意为“处于和平状态”；C选项in order意为“整齐，按顺序”；D选项on duty意为“值班，值日”。根据“no one talked to him”可知，新学生是被冷落了，因此选A。
【答案】A
【知识点】英语短语辨析
【点评】本题考查常用英语短语的含义辨析，需结合语境选择合适的短语，属于基础题型，注重词汇积累与语境理解的结合。
【难度系数】0.5

四、阅读短文,在文中空白处填入1个适当的单词,或用括号内所给单词的正确形式填空。(2025·江苏宿迁·一模)
Bai Juyi was a very famous poet in the Tang Dynasty. People call 1 (he) “the King of Poets”. Bai Juyi was born into a family of scholars(学者) in 772 in Xinzheng of Henan Province. 2 he was a little kid, he was really smart. Before he could speak, he could recognize Chinese
characters. He ______ 3 ______ (begin) to write poems at the age of five. By the time he was nine, he had already been excellent at ______ 4 ______ (write) poetry.
When Bai Juyi grew up, he became 5 office worker. But in 815, some people who didn't like him said bad things about him. So he was sent to a lower position and went to Jiangzhou. Bai Juyi was very sad. One day, when he was walking by a river, he heard a young woman 6 (play) really nice music. He found out that before she got married, the woman had a happy life as a 7 (sing) and a pipa player. Now, her husband was always away 8 business to support the family, so she was often alone. Then Bai Juyi wrote a very beautiful long poem 9 (call) The Song of the Pipa. It was about the nice music she played and her life story. Many of Bai Juyi's 10 (poem) are still very famous now. Even little kids can remember and recite some of them.
1. 2. 3. 4. 5.
6. 7. 8. 9. 10.

1. him 2. When 3. began 4. writing 5. an
6. playing 7. singer 8. on 9. called 10. poems

【分析】本题为英语短文填空，需结合语法规则、固定搭配及语境完成每个空。解题思路：1. 分析第1空，动词后需用人称代词宾格；2. 第2空引导时间状语从句，选合适连词；3. 第3空根据时间状语确定时态；4. 第4空考查介词后接动名词的用法；5. 第5空泛指单数名词，结合元音音素选不定冠词；6. 第6空考查感官动词的固定搭配；7. 第7空需填职业类名词；8. 第8空考查固定短语搭配；9. 第9空分析名词与动词的被动关系，确定非谓语形式；10. 第10空根据修饰词确定名词复数形式。
【解析】1. 动词call后接人称代词宾格，he的宾格为him，故填him；2. 此处表示“当他是小孩时”，引导时间状语从句，填When；3. 由时间状语at the age of five可知用一般过去时，begin的过去式为began，故填began；4. be good at后接动名词，write的动名词为writing，故填writing；5. 泛指“一名上班族”，office以元音音素开头，用不定冠词an，故填an；6. hear sb doing sth表示“听到某人正在做某事”，play的现在分词为playing，故填playing；7. 此处表示“歌手”，sing的名词形式为singer，故填singer；8. on business是固定短语，意为“出差”，故填on；9. poem与call为被动关系，用过去分词called作后置定语，故填called；10. many of后接可数名词复数，poem的复数为poems，故填poems。
【答案】1. him 2. When 3. began 4. writing 5. an 6. playing 7. singer 8. on 9. called 10. poems
【知识点】代词宾格、一般过去时、动名词、不定冠词、固定搭配
【点评】本题考查英语基础语法与词汇运用，涵盖代词、时态、非谓语动词、冠词及固定搭配等核心知识点，需结合语境分析词性与形式变化，难度适中，适合初中阶段学生巩固练习。
【难度系数】0.6