预学一 在《故乡》中,“回忆”与“现实”两个时空叠印,形成了独特的叙事效果。通读课文,在文中画出标示回忆和现实之间转换的语句,再将图4-1填写完整。

图4-1 叙事时空转换图
回故乡
在故乡
离故乡
现实
(1)与母亲交谈(现实)
(2)
(3)见到杨二嫂(
(4)
(5)
(1)船上交谈(
(2)杨二嫂拿走“狗气杀”(
(3)
(4)闰土要香炉和烛台时,“我”暗笑他(
(5)
图4-1 叙事时空转换图
回故乡
在故乡
离故乡
现实
(1)与母亲交谈(现实)
(2)
“我”对少年闰土的回忆
(回忆)(3)见到杨二嫂(
现实
)(4)
回忆年轻时的杨二嫂
(回忆)(5)
与杨二嫂交谈,见到闰土
(现实
)(1)船上交谈(
现实
)(2)杨二嫂拿走“狗气杀”(
回忆
)(3)
“我”在行船上所思所想
(现实)(4)闰土要香炉和烛台时,“我”暗笑他(
回忆
)(5)
“我”在朦胧中所见所想
(现实
)答案
回故乡:
(2)“我”对少年闰土的回忆(回忆)
(3)见到杨二嫂(现实)
(4)回忆年轻时的杨二嫂(回忆)
(5)与杨二嫂交谈,见到闰土(现实)
离故乡:
(1)船上交谈(现实)
(2)杨二嫂拿走“狗气杀”(回忆)
(3)“我”在行船上所思所想(现实)
(4)闰土要香炉和烛台时,“我”暗笑他(回忆)
(5)“我”在朦胧中所见所想(现实)
(2)“我”对少年闰土的回忆(回忆)
(3)见到杨二嫂(现实)
(4)回忆年轻时的杨二嫂(回忆)
(5)与杨二嫂交谈,见到闰土(现实)
离故乡:
(1)船上交谈(现实)
(2)杨二嫂拿走“狗气杀”(回忆)
(3)“我”在行船上所思所想(现实)
(4)闰土要香炉和烛台时,“我”暗笑他(回忆)
(5)“我”在朦胧中所见所想(现实)
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