9. 如图20.2-6所示,根据通电螺线管周围的磁感线分布,可确定磁极甲、乙、丙、丁的极性依次是(
A.N、N、S、N
B.S、N、S、S
C.S、S、N、N
D.N、S、N、N

图20.2-6

图20.2-7
D
)A.N、N、S、N
B.S、N、S、S
C.S、S、N、N
D.N、S、N、N
图20.2-6
图20.2-7
答案
9.D
解析
【分析】
要确定各磁极的极性,需利用通电螺线管外部磁感线的核心特点:在磁体外部,磁感线总是从N极出发,回到S极。先结合磁感线分布判断螺线管自身的磁极,再依次确定甲、乙、丙、丁的极性。
【解析】
根据通电螺线管外部磁感线“从N极指向S极”的规律:
1. 螺线管的右端为丙,磁感线从丙出发向右延伸,说明丙是N极;螺线管的左端为乙,磁感线指向乙,故乙是S极。
2. 甲在螺线管左侧,磁感线从甲指向乙(S极),因此甲是N极。
3. 丁在螺线管右侧,磁感线从丙(N极)指向丁,故丁是N极。
综上,甲、乙、丙、丁的极性依次为N、S、N、N。
【答案】
D
【知识点】
磁感线、通电螺线管的磁极
【点评】
本题考查磁感线的性质及磁极判断,核心是利用外部磁感线的方向规律,属于电磁学基础题,难度较低。
【难度系数】
0.3
要确定各磁极的极性,需利用通电螺线管外部磁感线的核心特点:在磁体外部,磁感线总是从N极出发,回到S极。先结合磁感线分布判断螺线管自身的磁极,再依次确定甲、乙、丙、丁的极性。
【解析】
根据通电螺线管外部磁感线“从N极指向S极”的规律:
1. 螺线管的右端为丙,磁感线从丙出发向右延伸,说明丙是N极;螺线管的左端为乙,磁感线指向乙,故乙是S极。
2. 甲在螺线管左侧,磁感线从甲指向乙(S极),因此甲是N极。
3. 丁在螺线管右侧,磁感线从丙(N极)指向丁,故丁是N极。
综上,甲、乙、丙、丁的极性依次为N、S、N、N。
【答案】
D
【知识点】
磁感线、通电螺线管的磁极
【点评】
本题考查磁感线的性质及磁极判断,核心是利用外部磁感线的方向规律,属于电磁学基础题,难度较低。
【难度系数】
0.3
10.小明在一块有机玻璃板上安装了一个用导线绕成的螺线管,在板面上均匀撒满铁屑,通电后轻敲玻璃板,铁屑的排列如图20.2-7所示。下列说法正确的是(
A.图中P、Q两点相比,P点处的磁场较强
B.若只改变螺线管中的电流方向,P、Q两点处的磁场会减弱
C.若只改变螺线管中的电流方向,P、Q两点处的磁场方向会改变
D.若只增大螺线管中的电流,P、Q两点处的磁场方向会改变
C
)A.图中P、Q两点相比,P点处的磁场较强
B.若只改变螺线管中的电流方向,P、Q两点处的磁场会减弱
C.若只改变螺线管中的电流方向,P、Q两点处的磁场方向会改变
D.若只增大螺线管中的电流,P、Q两点处的磁场方向会改变
答案
10.C
解析
【分析】
要解决这道题,需掌握通电螺线管的磁场特点:①磁场分布类似条形磁体,两端(磁极)磁场最强,中间较弱;②磁场强弱由电流大小、线圈匝数等决定,磁场方向由电流方向、线圈绕向决定。据此逐一分析选项:先判断A选项的磁场强弱,再分析B、C、D选项中改变电流或电流大小对磁场强弱、方向的影响。
【解析】
1. 分析选项A:通电螺线管的磁场两端(磁极)最强,中间较弱。图中Q点靠近螺线管的磁极,P点在中间附近,因此Q点磁场更强,A错误。
2. 分析选项B:磁场强弱与电流大小、线圈匝数有关,改变电流方向不会改变磁场强弱,仅改变磁场方向,因此P、Q两点磁场不会减弱,B错误。
3. 分析选项C:磁场方向由电流方向、线圈绕向决定,只改变电流方向时,螺线管的磁场方向会改变,故P、Q两点磁场方向改变,C正确。
4. 分析选项D:磁场方向由电流方向和线圈绕向决定,只增大电流时,电流方向不变,因此P、Q两点磁场方向不变,仅磁场强弱增强,D错误。
【答案】
C
【知识点】
螺线管的磁场、磁场的方向
【点评】
本题考查通电螺线管的磁场特性,需明确磁场分布、强弱及方向的影响因素,是电磁学部分的基础题,侧重对核心概念的理解应用。
【难度系数】
0.7
要解决这道题,需掌握通电螺线管的磁场特点:①磁场分布类似条形磁体,两端(磁极)磁场最强,中间较弱;②磁场强弱由电流大小、线圈匝数等决定,磁场方向由电流方向、线圈绕向决定。据此逐一分析选项:先判断A选项的磁场强弱,再分析B、C、D选项中改变电流或电流大小对磁场强弱、方向的影响。
【解析】
1. 分析选项A:通电螺线管的磁场两端(磁极)最强,中间较弱。图中Q点靠近螺线管的磁极,P点在中间附近,因此Q点磁场更强,A错误。
2. 分析选项B:磁场强弱与电流大小、线圈匝数有关,改变电流方向不会改变磁场强弱,仅改变磁场方向,因此P、Q两点磁场不会减弱,B错误。
3. 分析选项C:磁场方向由电流方向、线圈绕向决定,只改变电流方向时,螺线管的磁场方向会改变,故P、Q两点磁场方向改变,C正确。
4. 分析选项D:磁场方向由电流方向和线圈绕向决定,只增大电流时,电流方向不变,因此P、Q两点磁场方向不变,仅磁场强弱增强,D错误。
【答案】
C
【知识点】
螺线管的磁场、磁场的方向
【点评】
本题考查通电螺线管的磁场特性,需明确磁场分布、强弱及方向的影响因素,是电磁学部分的基础题,侧重对核心概念的理解应用。
【难度系数】
0.7
11.在图20.2-8中,静止的小磁针右端是N极,请画出甲图中通电螺线管导线的绕法;根据乙图通电螺线管的极性,判断电源的正、负极。

图20.2-8
图20.2-8
答案
11.如图所示
解析
【分析】
要解决本题,需结合磁极间的相互作用和安培定则(右手螺旋定则):①甲图中,先根据小磁针N极指向确定通电螺线管的磁极,再用安培定则确定电流方向,进而画出螺线管的绕线;②乙图中,已知U型螺线管的磁极,利用安培定则判断电流方向,从而确定电源的正负极。
【解析】
1. 甲图:
(1)小磁针静止时右端为N极,根据“同名磁极相斥,异名磁极相吸”,可知通电螺线管的右端为S极,左端为N极;
(2)根据安培定则:右手握住螺线管,大拇指指向N极(左端),四指弯曲方向为电流方向,结合电源正极流出电流,电流从螺线管右端流入、左端流出,因此绕线方式为从螺线管右端正面从上向下依次绕4圈,对应图中箭头方向。
2. 乙图:
(1)已知U型螺线管左端为N极、右端为S极,对左侧螺线管,右手握住,大拇指向上(N极),四指指向电流方向,得电流从左侧螺线管下端流入;对右侧螺线管,大拇指向下(上端为S极),四指指向电流方向,得电流从右侧螺线管上端流入;
(2)电流从电源正极流出、负极流入,因此电源左端为正极,右端为负极。
【答案】
如图所示
【知识点】
安培定则、磁极间的相互作用、电流的磁效应
【点评】
本题是电磁学基础题型,核心考查安培定则的应用,需熟练掌握“由磁极判电流方向”的方法,结合磁极间的相互作用即可解题,难度适中。
【难度系数】
0.5
要解决本题,需结合磁极间的相互作用和安培定则(右手螺旋定则):①甲图中,先根据小磁针N极指向确定通电螺线管的磁极,再用安培定则确定电流方向,进而画出螺线管的绕线;②乙图中,已知U型螺线管的磁极,利用安培定则判断电流方向,从而确定电源的正负极。
【解析】
1. 甲图:
(1)小磁针静止时右端为N极,根据“同名磁极相斥,异名磁极相吸”,可知通电螺线管的右端为S极,左端为N极;
(2)根据安培定则:右手握住螺线管,大拇指指向N极(左端),四指弯曲方向为电流方向,结合电源正极流出电流,电流从螺线管右端流入、左端流出,因此绕线方式为从螺线管右端正面从上向下依次绕4圈,对应图中箭头方向。
2. 乙图:
(1)已知U型螺线管左端为N极、右端为S极,对左侧螺线管,右手握住,大拇指向上(N极),四指指向电流方向,得电流从左侧螺线管下端流入;对右侧螺线管,大拇指向下(上端为S极),四指指向电流方向,得电流从右侧螺线管上端流入;
(2)电流从电源正极流出、负极流入,因此电源左端为正极,右端为负极。
【答案】
如图所示
【知识点】
安培定则、磁极间的相互作用、电流的磁效应
【点评】
本题是电磁学基础题型,核心考查安培定则的应用,需熟练掌握“由磁极判电流方向”的方法,结合磁极间的相互作用即可解题,难度适中。
【难度系数】
0.5
12.如图20.2-9所示,条形磁体静止在水平桌面上,靠近通电螺线管时,与通电螺线管左端相互吸引。

图20.2-9
(1)在括号中标出电源的“+”“-”极;用箭头标出磁感线的方向。
(2)画出条形磁体所受摩擦力f的示意图。(作用点画在重心)
图20.2-9
(1)在括号中标出电源的“+”“-”极;用箭头标出磁感线的方向。
(2)画出条形磁体所受摩擦力f的示意图。(作用点画在重心)
答案
12.如图所示
解析
【分析】
要解决本题,首先利用磁极间的相互作用确定通电螺线管的磁极;再通过安培定则判断电流方向,进而确定电源的正负极;根据磁体外部磁感线的方向规律标出磁感线;最后结合受力平衡判断条形磁体所受摩擦力的方向并画出示意图。
【解析】
(1) ①确定螺线管磁极:条形磁体左端为S极,与通电螺线管左端相互吸引,根据“异名磁极相互吸引”,可知通电螺线管左端为N极,右端为S极;
②判断电源正负极:根据安培定则,右手握住螺线管,大拇指指向螺线管的N极(左端),四指弯曲方向为电流方向,由此可知电流从螺线管右端流入、左端流出,因此电源的右端为正极,左端为负极;
③标出磁感线方向:在磁体外部,磁感线从N极出发回到S极,因此螺线管上方的磁感线方向向右;
(2) 条形磁体静止,水平方向受力平衡:螺线管对条形磁体的吸引力方向向右,因此条形磁体受到的摩擦力方向向左,作用点画在条形磁体的重心处,沿水平向左画带箭头的线段,标注为f。
【答案】
电源左括号标“-”,右括号标“+”;螺线管上方磁感线箭头向右;条形磁体重心处画水平向左的箭头,标注“f”
【知识点】
磁极间的相互作用、安培定则、摩擦力
【点评】
本题综合考查电磁学和力学的基础知识点,需掌握磁极间的作用规律、安培定则及受力平衡的分析,属于中等难度的基础题。
【难度系数】
0.5
要解决本题,首先利用磁极间的相互作用确定通电螺线管的磁极;再通过安培定则判断电流方向,进而确定电源的正负极;根据磁体外部磁感线的方向规律标出磁感线;最后结合受力平衡判断条形磁体所受摩擦力的方向并画出示意图。
【解析】
(1) ①确定螺线管磁极:条形磁体左端为S极,与通电螺线管左端相互吸引,根据“异名磁极相互吸引”,可知通电螺线管左端为N极,右端为S极;
②判断电源正负极:根据安培定则,右手握住螺线管,大拇指指向螺线管的N极(左端),四指弯曲方向为电流方向,由此可知电流从螺线管右端流入、左端流出,因此电源的右端为正极,左端为负极;
③标出磁感线方向:在磁体外部,磁感线从N极出发回到S极,因此螺线管上方的磁感线方向向右;
(2) 条形磁体静止,水平方向受力平衡:螺线管对条形磁体的吸引力方向向右,因此条形磁体受到的摩擦力方向向左,作用点画在条形磁体的重心处,沿水平向左画带箭头的线段,标注为f。
【答案】
电源左括号标“-”,右括号标“+”;螺线管上方磁感线箭头向右;条形磁体重心处画水平向左的箭头,标注“f”
【知识点】
磁极间的相互作用、安培定则、摩擦力
【点评】
本题综合考查电磁学和力学的基础知识点,需掌握磁极间的作用规律、安培定则及受力平衡的分析,属于中等难度的基础题。
【难度系数】
0.5
登录