2026年新课程问题解决导学方案九年级化学上册人教版第89页答案
1.元素符号
(1)元素符号的书写:国际上统一采用元素
拉丁文
名称的第一个字母
写,第二个字母
写。
(2)元素符号的意义:宏观上元素符号表示
一种元素
,微观上元素符号表示
这种元素的一个原子
。如“H”既表示
,又表示
一个氢原子

易错提示 1.有些元素符号还可以表示物质,如由原子直接构成的物质,所以Fe除了表示铁元素、一个铁原子外,还可以表示铁这种物质。
2.“2H”表示两个氢原子。元素符号前面有了数字,就只能表示原子的个数。
2.元素周期表
(1)元素周期表共有
7
个横行,
18
个纵列。每一个横行叫作一个
周期
,每一个纵列叫作一个

(2)填写元素周期表的每一格中各符号所表示的信息:

(3)原子序数=
质子数(或核电荷数)
=
核外电子数

(4)元素周期表中的规律(除第一周期外):
①周期:每一周期开头是
金属
元素,靠近尾部的是
非金属
元素,结尾是
稀有气体
元素。
每一周期各元素的原子,电子层数
相等
,最外层电子数
逐渐增加(或递增)

②族:每一族各元素的原子,电子层数
逐渐增加(或递增)
,最外层电子数
相等

答案

1.(1)拉丁文 大 小
(2)一种元素 这种元素的一个原子 氢 一个氢原子
2.(1)7 18 周期 族
(2)①原子序数
②元素名称
③元素符号
④相对原子质量
(3)质子数(或核电荷数) 核外电子数
(4)①金属 非金属 稀有气体 相等 逐渐增加(或递增)
②逐渐增加(或递增) 相等

解析

【分析】
这道题考查化学中元素符号的书写与意义、元素周期表的结构及相关规律,解题时需回忆课本对应知识点的准确表述,逐一对应每个问题的空,确保概念记忆准确,避免混淆相似知识点,即可完成解答。
【解析】
1. 元素符号相关:
(1) 国际上统一采用元素拉丁文名称的第一个字母大写,第二个字母小写,因此依次填拉丁文、大、小。
(2) 元素符号宏观上表示一种元素,微观上表示这种元素的一个原子;“H”既表示氢元素,又表示一个氢原子。
2. 元素周期表相关:
(1) 元素周期表共有7个横行,18个纵列;每一个横行叫作一个周期,每一个纵列叫作一个族。
(2) 元素周期表每一格的信息:①原子序数(左上角数字)、②元素名称(中间汉字)、③元素符号(右上角字母)、④相对原子质量(下方数字),对应图中①是原子序数,②是元素名称,③是元素符号,④是相对原子质量。
(3) 原子序数=质子数(或核电荷数)=核外电子数。
(4) 周期规律:①除第一周期外,每一周期开头是金属元素,靠近尾部是非金属元素,结尾是稀有气体元素;同一周期各元素原子的电子层数相等,最外层电子数逐渐增加(递增)。
②族的规律:同一族各元素原子的电子层数逐渐增加(递增),最外层电子数相等。
【答案】
1.(1)拉丁文 大 小
(2)一种元素 这种元素的一个原子 氢 一个氢原子
2.(1)7 18 周期 族
(2)①原子序数 ②元素名称 ③元素符号 ④相对原子质量
(3)质子数(或核电荷数) 核外电子数
(4)①金属 非金属 稀有气体 相等 逐渐增加(或递增)
②逐渐增加(或递增) 相等
【知识点】
元素符号、元素周期表、原子序数
【点评】
本题为初中化学基础知识点考查题,聚焦元素符号和元素周期表的核心概念,属于入门必背内容,只要熟记课本相关定义和规律即可解答,难度较低。
【难度系数】
0.8
例1 写出下列符号的意义:
(1)N:
氮元素;一个氮原子

(2)2S:
2个硫原子

(3)Fe:
铁元素;一个铁原子;金属铁

思路解析:元素符号可以表示一种元素,还可以表示该元素的一个原子;直接由原子构成的物质,其元素符号还可以表示该物质。在元素符号前面添上数字后就只能表示几个原子。
答案:(1)氮元素;一个氮原子
(2)2个硫原子
(3)铁元素;一个铁原子;金属铁
例2 “天为棋盘星作子,中国北斗耀太空。”铷原子钟被称为北斗卫星的心脏。如图是铷元素在元素周期表中的信息及其原子结构示意图。下列有关铷原子的说法错误的是 (
C
)

A.图中“?”=37
B.铷元素的相对原子质量为85.47
C.铷原子在化学反应中容易失去电子形成阴离子
D.铷元素属于金属元素
思路解析:由铷元素的原子结构示意图可知,圆圈内的数字代表质子数,在原子中,质子数=原子序数=核电荷数=核外电子数,故铷元素的原子序数为37,则图中“?”=37,A选项正确。由元素周期表的一格可知,汉字下方数字表示相对原子质量,故铷元素的相对原子质量为85.47,相对原子质量的单位为“1”,通常省略不写,B选项正确。由铷元素的原子结构示意图可知,最外层电子数为1,小于4,故铷原子在化学反应中容易失去1个电子形成阳离子,C选项错误。铷带金字旁,属于金属元素,D选项正确。
答案:C

答案

(1)氮元素;一个氮原子
(2)2个硫原子
(3)铁元素;一个铁原子;金属铁
例2答案:C

解析

【分析】
对于例1,需明确元素符号的意义:宏观上表示一种元素,微观上表示该元素的一个原子;若物质由原子直接构成,元素符号还可表示该物质;元素符号前加数字时,仅表示原子个数。对于例2,要结合原子结构示意图(质子数、最外层电子数等)和元素周期表单元格的信息,利用原子中质子数=原子序数、最外层电子数与得失电子的关系、元素种类的判断方法分析选项。
【解析】
例1:(1)N是氮元素的元素符号,宏观意义为氮元素,微观意义为1个氮原子;(2)元素符号前的数字表示原子个数,故2S表示2个硫原子;(3)Fe是铁的元素符号,铁由铁原子直接构成,因此其意义包括:宏观上表示铁元素、金属铁,微观上表示1个铁原子。
例2:A选项,原子结构示意图中圆圈内数字为质子数,原子中质子数=原子序数,元素周期表中“?”为原子序数,等于质子数37,该选项正确;B选项,元素周期表单元格中汉字下方的数字为相对原子质量,故铷的相对原子质量为85.47,该选项正确;C选项,铷原子最外层电子数为1,在化学反应中易失去1个电子,形成带正电的阳离子,而非阴离子,该选项错误;D选项,铷元素名称带“钅”字旁,属于金属元素,该选项正确,因此答案为C。
【答案】
(1)氮元素;一个氮原子;(2)2个硫原子;(3)铁元素;一个铁原子;金属铁;例2:C
【知识点】
元素符号的意义、原子结构示意图、元素周期表的应用
【点评】
本题涵盖化学基础用语和原子结构、元素周期表的核心知识点,是初中化学的基础题型,需准确掌握相关概念才能正确解答。
【难度系数】
0.7