一、根据句子意思,用括号中所给单词或短语的正确形式填空。
1. Let's help the (home) people. They have nowhere to live.
2. You must warn the child (not climb) the tree. It's very dangerous.
3. Please get yourself ready as (quick) as possible. The bus is coming soon.
4. No pain, no gain. Without (work) hard, you will not pass the exam.
5. I often say to (I), “What can I do if I am in trouble?”
6. Timmy was (trap) under the stones and bricks, so he shouted for help.
7. We've got no idea how (stay) alive in the wild.
8. Just at that moment, I saw some people (run) through the forests.
9. The (excite) people in the hall all stood up and cheered for the star.
10. When I found my poor dog under a tree, he was still (live), but very weak.

1. homeless 2. not to climb 3. quickly 4. working 5. myself 6. trapped 7. to stay 8. running 9. excited 10. alive

【分析】
本题为英语词形填空题型，需结合句子语境、固定搭配及语法规则，对括号内单词/短语进行正确变形：1. 由后半句“无家可归”的语境，将名词home变形为形容词修饰people；2. 运用固定搭配warn sb not to do sth；3. 修饰动词短语需用副词，将形容词quick变为副词；4. 介词without后接动名词；5. 固定搭配say to oneself对应反身代词；6. 被动结构be+过去分词；7. 疑问词how后接不定式；8. see sb doing sth表动作正在进行；9. 修饰人用ed结尾的形容词；10. be alive表状态，需用形容词。
【解析】
1. 句意：让我们帮助无家可归的人，他们没地方住。需用形容词修饰名词people，home的形容词形式homeless符合语境，故填homeless。
2. 固定搭配warn sb not to do sth（警告某人不要做某事），故填not to climb。
3. 此处修饰动词短语get ready，需用副词，quick的副词形式为quickly，故填quickly。
4. 介词without后接动名词作宾语，work的动名词是working，故填working。
5. 固定搭配say to oneself（自言自语），主语为I，对应反身代词myself，故填myself。
6. 句意为Timmy被困在石头和砖块下，用被动语态be+过去分词，trap的过去分词是trapped，故填trapped。
7. “疑问词+不定式”结构作宾语，how后接不定式to stay，故填to stay。
8. see sb doing sth表示看到动作正在进行，此处指看到人们正在跑，故填running。
9. 修饰人（people）用ed结尾的形容词excited（兴奋的），exciting修饰物，故填excited。
10. be alive表示“活着的”，形容词作表语，符合句意，故填alive。
【答案】
1. homeless 2. not to climb 3. quickly 4. working 5. myself 6. trapped 7. to stay 8. running 9. excited 10. alive
【知识点】
词形转换、固定搭配、非谓语动词
【点评】
本题考查初中英语基础词汇变形、常用固定搭配及语法结构，题型常见，侧重基础知识点的应用，适合巩固英语基础。
【难度系数】
0.6

()1. —Our parents often us not to talk with strangers on the internet.
—That's true. As teenagers, we should learn to protect ourselves.

A.warn
B.invite
C.control
D.promise

1. A 【点拨】句意:——我们的父母经常告诫我们不要在网上与陌生人交谈。——确实。作为青少年,我们应该学会保护自己。warn告诫。故选A。

【分析】这是一道动词词义辨析题，解题思路为：先理解对话语境明确句子含义，再逐一分析选项动词的词义与常用搭配，最后结合语境选出符合要求的动词。
【解析】首先翻译对话：——我们的父母经常告诫我们不要在网上和陌生人交谈。——没错，作为青少年，我们应该学会保护自己。接着分析选项：A. warn意为“告诫、警告”，常用搭配为warn sb not to do sth（告诫某人不要做某事），符合语境；B. invite意为“邀请”，不符合句意；C. control意为“控制”，不符合语境；D. promise意为“承诺”，不符合句意。因此选A。
【答案】A
【知识点】动词词义辨析；固定搭配
【点评】本题考查基础动词的词义辨析及常用搭配，结合语境即可轻松选出答案，属于英语学科的基础题型，侧重考查学生对核心词汇的掌握。
【难度系数】0.7

()2. Jack has learned more about teamwork he joined the football team.

A.until
B.since
C.while
D.though

2. B 【点拨】句意:杰克自从加入足球队以来,对团队合作有了更多的了解。since自从……以来。故选B。

【分析】首先通读句子理解句意：杰克自从加入足球队以来，对团队合作有了更多的了解。接着分析各选项连词的含义与用法：A项until意为“直到……为止”，不符合句子逻辑；B项since意为“自从……以来”，引导时间状语从句时，主句常用现在完成时，从句用一般过去时，与句中时态匹配；C项while意为“当……时；然而”，无法体现时间上的“自从”关系；D项though意为“虽然”，表让步，不符合句意。据此确定答案。
【解析】本题考查连词的词义辨析。A选项until引导时间状语从句时，主句动作发生在从句动作之后，本句逻辑不符；B选项since引导时间状语从句，主句用现在完成时，从句用一般过去时，本句中主句“has learned”是现在完成时，从句“joined”是一般过去时，用法契合且句意通顺；C选项while无法体现“自从”的时间关系；D选项though表让步，与本句逻辑不符。因此选B。
【答案】B
【知识点】连词的用法；时间状语从句
【点评】本题为基础词义辨析题，考查常见连词的语境运用，需结合句意和连词用法判断，难度较低。
【难度系数】0.7

()4. —When people lose their way in the forest, they are usually .
—I think they should first keep calm and then find ways to go out.

A.in time
B.in surprise
C.in fear
D.in mood

4. C 【点拨】根据语境可知,人们在森林里迷路时,通常会感到害怕,所以用“in fear”。故选C。

【分析】
首先明确题目语境：人们在森林迷路时通常处于何种状态，答语提到“应先保持冷静”，说明前面的状态是负面情绪。接着分析各选项介词短语的含义，结合语境排除不符合的选项，确定正确答案。
【解析】
根据语境，人们在森林迷路时通常会感到害怕。逐一分析选项：
A. in time意为“及时”，不符合迷路的状态；
B. in surprise意为“惊讶地”，不符合迷路的普遍情绪；
C. in fear意为“害怕地”，符合在森林迷路时的情绪；
D. in mood是错误表达，正确形式为in a mood，直接排除。
因此选C。
【答案】
C
【知识点】
介词短语辨析、语境理解
【点评】
本题考查常用介词短语的含义及语境运用，属于基础题，掌握短语意思结合语境即可作答。
【难度系数】
0.6

()5. Be careful, Tom! The old wall may . Let's keep far away from it.

A.lie down
B.put down
C.look down
D.come down

5. D 【点拨】句意:小心点,汤姆!那面旧墙可能会坍塌。我们离它远点吧。come down坍塌。故选D。

【分析】首先理解句子句意：“小心，汤姆！那面旧墙可能会______，我们离它远点”，接着辨析四个选项的动词短语含义：A.lie down意为“躺下”；B.put down意为“放下；记下”；C.look down意为“向下看；看不起”；D.come down意为“坍塌；落下”。结合旧墙的危险语境，需选择表示“坍塌”的短语。
【解析】先结合语境判断：由“Be careful（小心）”和“keep far away from it（远离它）”可知，旧墙存在坍塌的风险。再逐一排除选项：A.lie down（躺下）不符合墙的状态；B.put down（放下）与墙的情况无关；C.look down（向下看）语义不通；D.come down（坍塌）符合语境，故选D。
【答案】D
【知识点】动词短语辨析
【点评】本题考查常用动词短语的含义辨析，需结合具体语境准确理解短语的适用场景，属于基础词汇考查题。
【难度系数】0.3

()6. —Can you answer my question?
—Pardon? I about something else and didn't catch you.

A.am thinking
B.was thinking
C.thought
D.think

6. B 【点拨】根据“didn't catch you”及语境可知,此处表示过去某一时刻正在进行的动作,指当时在想别的事,所以没听清对方的意思,应用过去进行时(was/were doing)。故选B。

【分析】首先理解对话语境：对方提问“Can you answer my question?”，回答者说“Pardon?”（请重复），原因是“没听清”，这表明“想别的事”这个动作发生在过去对方提问的时刻，是过去某一时刻正在进行的动作。再结合时态用法分析选项：过去进行时表过去某一时刻正在进行的动作，结构为was/were + doing；A是现在进行时（表现在正在做），C是一般过去时（表过去完成的动作），D是一般现在时（表经常性动作），均不符合语境，因此选B。
【解析】根据对话中“didn't catch you”可知，“想别的事”的动作发生在过去对方提问的时刻，属于过去某一时刻正在进行的动作，需用过去进行时，结构为“was/were + 动词现在分词”。主语为I，故用was thinking，对应选项B。
【答案】B
【知识点】过去进行时、动词时态辨析
【点评】本题考查过去进行时的语境应用，需结合对话的时间语境判断时态，属于基础时态题，难度适中。
【难度系数】0.6

()7. —Let me have a rest first. I'm to walk any further.
—Come on! We only have five kilometres left.

A.weak enough
B.too weak
C.quite weak
D.so weak

7. B 【点拨】“too... to...”结构表示“太……而不能……”,符合“我太虚弱不能再走了”的语境。故选B。

【分析】
这道题考查英语固定句式的运用，解题思路是先理解对话的语境，再分析各选项对应的句式含义，结合语境选出符合要求的答案。对话中第一人表示要先休息，原因是“太虚弱不能再走了”，需找到能表达“太……而不能……”含义的结构。
【解析】
逐一分析选项：A选项“weak enough”对应结构“adj+enough to do”，意为“足够……能做某事”，表肯定含义，与“不能再走”的语境不符；B选项“too weak”构成固定句式“too+adj+to do”，意为“太……而不能……”，刚好符合“太虚弱不能再走”的语境；C选项“quite weak”仅表示“相当虚弱”，未体现“不能行走”的否定含义；D选项“so weak”需搭配“that从句”（构成“so...that...”句式），此处后接不定式“to walk”，不符合结构要求。因此正确答案为B。
【答案】B
【知识点】too...to...固定句式；形容词用法
【点评】本题考查初中英语基础固定句式，需掌握“too...to...”表否定含义的用法，结合对话语境即可快速选出答案，属于基础语法题。
【难度系数】0.6

()8. If there is a big fire in your house, you should .

A.get out to stay high
B.try to get something important first
C.get out of the house as soon as possible
D.cover your mouth and nose with a dry towel

8. C 【点拨】根据常识可知,如果房子着火了,首先要做的应该是尽快从房子里出来,保证生命安全。故选C。

【分析】本题是关于火灾逃生的英语常识选择题，解题思路是结合火灾逃生的核心原则（保障生命安全、优先撤离危险区域），逐一分析每个选项的合理性，排除不符合安全要求的错误选项，选出正确答案。
【解析】火灾发生时，首要任务是尽快撤离危险区域，保障生命安全。逐一分析选项：A选项“出去待在高处”错误，因为火灾时烟雾向上聚集，高处更易被困且危险；B选项“先拿重要东西”错误，会延误逃生时机，危及生命；C选项“尽快离开房子”符合火灾逃生的首要原则，是正确做法；D选项“用干毛巾捂口鼻”错误，火灾中需用湿毛巾捂住口鼻过滤有毒烟雾，干毛巾无法起到有效防护作用。因此选C。
【答案】C
【知识点】英语常识应用；火灾逃生知识
【点评】本题结合生活安全常识考查英语语境下的知识应用，难度较低，学生掌握基本火灾逃生原则即可作答。
【难度系数】0.8