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2.(2024·山东枣庄中考)某实验小组用铁屑和小磁针来探究通电螺线管外部磁场的方向。
(1)在闭合开关前,小磁针静止时,N极总是指向地理的
(2)在玻璃板上均匀地撒满铁屑,将螺线管连入电路,闭合开关,轻敲玻璃板面,观察到铁屑分布情况如图甲所示,铁屑的分布情况与
(3)把小磁针放在通电螺线管四周不同的位置,小磁针静止时N极所指方向如图乙所示,对调电源正、负极,闭合开关,小磁针静止时N极指向与图乙中小磁针N极指向相反,如图丙所示,说明通电螺线管的极性与
(4)实验时发现通电螺线管的磁场较弱,铁屑规则排列的效果不明显,为增强螺线管的磁场,可行的措施有:
(5)为了研究通电螺线管的磁极性质,同学们一起对螺线管的电流方向和绕线方式进行了实验,得到了如图所示的四种情况。实验说明通电螺线管的磁极极性只与
(1)在闭合开关前,小磁针静止时,N极总是指向地理的
北极
(选填“南极”或“北极”),说明地球周围存在磁场。(2)在玻璃板上均匀地撒满铁屑,将螺线管连入电路,闭合开关,轻敲玻璃板面,观察到铁屑分布情况如图甲所示,铁屑的分布情况与
条形
磁体周围铁屑的分布情况相似。(3)把小磁针放在通电螺线管四周不同的位置,小磁针静止时N极所指方向如图乙所示,对调电源正、负极,闭合开关,小磁针静止时N极指向与图乙中小磁针N极指向相反,如图丙所示,说明通电螺线管的极性与
电流
的方向有关。(4)实验时发现通电螺线管的磁场较弱,铁屑规则排列的效果不明显,为增强螺线管的磁场,可行的措施有:
调节滑动变阻器滑片,增大通电螺线管导线中的电流
(写出一种方法即可)。(5)为了研究通电螺线管的磁极性质,同学们一起对螺线管的电流方向和绕线方式进行了实验,得到了如图所示的四种情况。实验说明通电螺线管的磁极极性只与
电流方向
有关。答案
2.(1)北极
(2)条形
(3)电流
(4)调节滑动变阻器滑片,增大通电螺线管导线中的电流
(5)电流方向
(2)条形
(3)电流
(4)调节滑动变阻器滑片,增大通电螺线管导线中的电流
(5)电流方向
解析
【分析】
本题围绕通电螺线管外部磁场的探究实验展开，需结合地磁场、通电螺线管的磁场特点等知识点逐一分析各小问：
1. 第(1)问：地球是巨大的磁体，存在地磁场，需根据地磁场的分布判断小磁针静止时N极的指向；
2. 第(2)问：通过观察通电螺线管周围铁屑的分布，对比常见磁体的磁场分布得出结论；
3. 第(3)问：对调电源正负极改变电流方向，观察小磁针N极指向的变化，分析通电螺线管极性的影响因素；
4. 第(4)问：回忆增强通电螺线管磁场的常用措施，选取一种可行方法作答；
5. 第(5)问：通过控制变量实验，分析通电螺线管磁极极性的决定因素。
【解析】
(1) 地球周围存在地磁场，地磁南极位于地理北极附近，地磁北极位于地理南极附近，因此闭合开关前小磁针静止时，N极总是指向地理的北极；
(2) 闭合开关后，轻敲玻璃板，铁屑会按通电螺线管的磁场分布排列，其分布情况与条形磁体周围铁屑的分布情况相似；
(3) 对调电源正负极后，通电螺线管中的电流方向改变，小磁针静止时N极指向与原来相反，说明通电螺线管的极性与电流的方向有关；
(4) 增强通电螺线管磁场的可行措施有：调节滑动变阻器滑片，增大通电螺线管导线中的电流（或增加线圈匝数、插入铁芯等，写出一种即可）；
(5) 实验中改变电流方向时，通电螺线管的磁极极性发生改变，说明通电螺线管的磁极极性只与电流方向有关。
【答案】
(1)北极
(2)条形
(3)电流
(4)调节滑动变阻器滑片，增大通电螺线管导线中的电流
(5)电流方向
【知识点】
地磁场、通电螺线管的磁场、影响通电螺线管磁性的因素
【点评】
本题为中考基础实验题，聚焦通电螺线管磁场的核心知识点，考查学生对实验现象的分析与结论归纳能力，难度适中，需掌握课本基础实验的原理与结论。
【难度系数】
0.8
本题围绕通电螺线管外部磁场的探究实验展开，需结合地磁场、通电螺线管的磁场特点等知识点逐一分析各小问：
1. 第(1)问：地球是巨大的磁体，存在地磁场，需根据地磁场的分布判断小磁针静止时N极的指向；
2. 第(2)问：通过观察通电螺线管周围铁屑的分布，对比常见磁体的磁场分布得出结论；
3. 第(3)问：对调电源正负极改变电流方向，观察小磁针N极指向的变化，分析通电螺线管极性的影响因素；
4. 第(4)问：回忆增强通电螺线管磁场的常用措施，选取一种可行方法作答；
5. 第(5)问：通过控制变量实验，分析通电螺线管磁极极性的决定因素。
【解析】
(1) 地球周围存在地磁场，地磁南极位于地理北极附近，地磁北极位于地理南极附近，因此闭合开关前小磁针静止时，N极总是指向地理的北极；
(2) 闭合开关后，轻敲玻璃板，铁屑会按通电螺线管的磁场分布排列，其分布情况与条形磁体周围铁屑的分布情况相似；
(3) 对调电源正负极后，通电螺线管中的电流方向改变，小磁针静止时N极指向与原来相反，说明通电螺线管的极性与电流的方向有关；
(4) 增强通电螺线管磁场的可行措施有：调节滑动变阻器滑片，增大通电螺线管导线中的电流（或增加线圈匝数、插入铁芯等，写出一种即可）；
(5) 实验中改变电流方向时，通电螺线管的磁极极性发生改变，说明通电螺线管的磁极极性只与电流方向有关。
【答案】
(1)北极
(2)条形
(3)电流
(4)调节滑动变阻器滑片，增大通电螺线管导线中的电流
(5)电流方向
【知识点】
地磁场、通电螺线管的磁场、影响通电螺线管磁性的因素
【点评】
本题为中考基础实验题，聚焦通电螺线管磁场的核心知识点，考查学生对实验现象的分析与结论归纳能力，难度适中，需掌握课本基础实验的原理与结论。
【难度系数】
0.8
3. 如图所示,下列判断正确的是(
A.通电螺线管的右端为N极
B.电源右端为正极
C.小磁针右端为S极
D.通过小磁针的磁感线方向水平向右
D
)。A.通电螺线管的右端为N极
B.电源右端为正极
C.小磁针右端为S极
D.通过小磁针的磁感线方向水平向右
答案
3.D
解析
【分析】
要解决本题，需结合磁感线的特点、安培定则、磁场方向与小磁针指向的关系逐步分析：首先根据磁体外部磁感线的方向规律判断螺线管的磁极；再利用安培定则确定电流方向，进而判断电源正负极；最后根据磁场方向与小磁针指向的关系，分析小磁针的磁极和磁感线方向。
【解析】
1. 判断螺线管的磁极：磁体外部的磁感线总是从N极出发，回到S极。图中螺线管右端的磁感线箭头指向螺线管，说明磁感线进入右端，因此螺线管右端为S极，左端为N极，故选项A错误。
2. 判断电源的正负极：根据安培定则，右手握住螺线管，大拇指指向螺线管的N极（左端），四指弯曲的方向为电流方向，可知螺线管中电流从左端流入、右端流出，因此电源左端为正极，右端为负极，故选项B错误。
3. 判断小磁针和磁感线方向：螺线管外部的磁场方向与条形磁铁类似，从N极（左端）指向S极（右端），小磁针所在位置的磁感线方向水平向右；小磁针静止时N极指向与磁场方向一致，因此小磁针右端为N极，故选项C错误，选项D正确。
【答案】
D
【知识点】
通电螺线管的磁场、安培定则、磁感线
【点评】
本题考查通电螺线管磁场的基础应用，需熟练掌握磁感线的特点、安培定则的操作方法，明确磁场方向与小磁针指向的对应关系，属于常规基础题型。
【难度系数】
0.5
要解决本题，需结合磁感线的特点、安培定则、磁场方向与小磁针指向的关系逐步分析：首先根据磁体外部磁感线的方向规律判断螺线管的磁极；再利用安培定则确定电流方向，进而判断电源正负极；最后根据磁场方向与小磁针指向的关系，分析小磁针的磁极和磁感线方向。
【解析】
1. 判断螺线管的磁极：磁体外部的磁感线总是从N极出发，回到S极。图中螺线管右端的磁感线箭头指向螺线管，说明磁感线进入右端，因此螺线管右端为S极，左端为N极，故选项A错误。
2. 判断电源的正负极：根据安培定则，右手握住螺线管，大拇指指向螺线管的N极（左端），四指弯曲的方向为电流方向，可知螺线管中电流从左端流入、右端流出，因此电源左端为正极，右端为负极，故选项B错误。
3. 判断小磁针和磁感线方向：螺线管外部的磁场方向与条形磁铁类似，从N极（左端）指向S极（右端），小磁针所在位置的磁感线方向水平向右；小磁针静止时N极指向与磁场方向一致，因此小磁针右端为N极，故选项C错误，选项D正确。
【答案】
D
【知识点】
通电螺线管的磁场、安培定则、磁感线
【点评】
本题考查通电螺线管磁场的基础应用，需熟练掌握磁感线的特点、安培定则的操作方法，明确磁场方向与小磁针指向的对应关系，属于常规基础题型。
【难度系数】
0.5
4.(2024·黑龙江哈尔滨中考)下图是判定通电螺线管的磁极极性跟电流方向的关系的示意图,请在虚线框内标出通电螺线管右端的磁极,并在A点标出电流方向。
答案
4.如图所示：
解析
【分析】
要解决本题，需利用安培定则（右手螺旋定则）：右手握住通电螺线管，使四指弯曲方向与螺线管中电流方向一致，大拇指所指的一端为螺线管的N极。我们需根据该定则确定螺线管右端的磁极和A点的电流方向。
【解析】
根据安培定则，右手握住螺线管，大拇指指向螺线管的右端，可知螺线管右端为N极；此时四指弯曲的方向对应螺线管中电流的流向，因此A点的电流方向为向上。
【答案】
虚线框内标注“N”，A点电流方向向上
【知识点】
安培定则，通电螺线管的磁极
【点评】
本题考查安培定则的基础应用，属于电磁学的常规题型，主要检验学生对通电螺线管磁极与电流方向关系的理解，难度较低。
【难度系数】
0.5
要解决本题，需利用安培定则（右手螺旋定则）：右手握住通电螺线管，使四指弯曲方向与螺线管中电流方向一致，大拇指所指的一端为螺线管的N极。我们需根据该定则确定螺线管右端的磁极和A点的电流方向。
【解析】
根据安培定则，右手握住螺线管，大拇指指向螺线管的右端，可知螺线管右端为N极；此时四指弯曲的方向对应螺线管中电流的流向，因此A点的电流方向为向上。
【答案】
虚线框内标注“N”，A点电流方向向上
【知识点】
安培定则，通电螺线管的磁极
【点评】
本题考查安培定则的基础应用，属于电磁学的常规题型，主要检验学生对通电螺线管磁极与电流方向关系的理解，难度较低。
【难度系数】
0.5
