七、阅读课文《一匹出色的马》节选片段,完成练习。(7分)
片段一:当我们往回走的时候,妹妹求妈妈抱她:"我很累,走不动了,抱抱我。"
片段二:妹妹高兴地跨上"马",蹦蹦跳跳地奔向前去,不时回头看看我们。等我们回到家时,她站在门口,骄傲地说:"看!我比你们先到家。"
1. 用""画出两次妹妹说的话,第一处妹妹的心情是,第二处妹妹的心情是。(4分)
2. 新思维 逻辑推断 妹妹的心情发生变化的原因是(填序号)(3分) ()
①马载着妹妹,很轻松地回了家。
②妹妹把柳条当成了马,觉得十分有趣,忘记了疲劳。

1. 我很累,走不动了,抱抱我。
看!我比你们先到家。 低落 高
兴 2. ②

八、阅读短文,完成练习。(12分)
乌云乌云快走开
当第三滴水珠落在额间的时候,我抬起头,发现客厅上方好像有一层厚厚的、暗灰色的……我揉揉眼睛仔细一看,那、那竟然是一片乌云!
见乌云睡得正香,我壮着胆子站上凳子,轻轻捏住乌云的一角,没想到,它迅速逃离天花板的怀抱,落到了沙发上。
它与我四目相对后,立即缩成更小的一团:"你是不是也要赶我走?"
我连连摆手:"我只是有些好奇,你为什么来我家?"
乌云垂下头,沮丧地说:"其实,我原本要在临近傍晚的时候下一场大雨,可是晒衣服的老婆婆、露营的年轻人还有操场上的儿童都跟我说:'乌云乌云快走开!'我也不知道该去哪里,就顺着窗户缝钻进来了。"
我灵光一现,想到办法:"我知道一个地方,可以让你痛快地下雨!我爷爷刚刚还在电话里说再不下雨,蔬菜都要旱死了,你可以去乡下下雨。"
我带着乌云来到爷爷家,它翻滚着身体大展身手……
1. 短文中,哪些人向乌云发出了"乌云乌云快走开"的请求?请用""在文中画出来。(1分)
2. 这些人为什么让乌云走开?(填序号)(3分) ()
①乌云长得太黑,让人害怕。 ②担心乌云带来大雨,影响正在做的事情。
③乌云曾经带来过洪水灾害。
3. 新思维 思维导图 根据短文内容,写出乌云的心情变化。(3分)

4. 乌云说出它的苦恼后,"我"想出的办法是。(2分)
5. 想象一下,乌云"大展身手"时,菜地会变得怎么样?(3分)

1. 晒衣服的老婆婆、露营的年轻人
还有操场上的儿童
2. ② 3. 害怕 沮丧(难过) 高兴
4. 让乌云去乡下爷爷的菜地里下雨,
帮助解决干旱问题
5. 示例:菜地里的蔬菜喝足了水,叶
子变得嫩绿嫩绿的,泥土湿润润的,
整个菜地充满了生机。