9 [2025广东]在理想状态下,某电动摩托车充满电后以恒定功率运行,其电池剩余的能量$y(\mathrm{W·h})$与骑行里程$x(\mathrm{km})$之间的关系如图所示。当电池剩余能量小于$100\ \mathrm{W·h}$时,摩托车将自动报警。根据图象,下列结论正确的是(

A.电池能量最多可充$400\ \mathrm{W·h}$
B.该电动摩托车每行驶$10\ \mathrm{km}$消耗能量$300\ \mathrm{W·h}$
C.一次性充满电后,该电动摩托车最多行驶$25\ \mathrm{km}$
D.该电动摩托车充满电后,行驶$18\ \mathrm{km}$将自动报警
C
)A.电池能量最多可充$400\ \mathrm{W·h}$
B.该电动摩托车每行驶$10\ \mathrm{km}$消耗能量$300\ \mathrm{W·h}$
C.一次性充满电后,该电动摩托车最多行驶$25\ \mathrm{km}$
D.该电动摩托车充满电后,行驶$18\ \mathrm{km}$将自动报警
答案
9. C
解析
【分析】
本题是一次函数在实际生活中的应用题,解题思路如下:首先观察函数图像,获取两个关键坐标点:骑行里程为0(满电状态)时剩余能量为500W·h,剩余能量为0(电量耗尽)时骑行里程为25km;接下来用待定系数法求出剩余能量y与骑行里程x的函数关系式,再结合每个选项的描述逐一验证,判断正误即可。
【解析】
设剩余能量$y$与骑行里程$x$的函数解析式为$y = kx + b(k≠0)$。
由图像可知,函数过点$(0,500)$和$(25,0)$,将两点代入解析式:
1. 把$x=0,y=500$代入,得$b=500$;
2. 把$x=25,y=0,b=500$代入,得$0=25k + 500$,解得$k=-20$。
因此函数解析式为$y=-20x + 500$($0≤ x≤25$)。
逐一分析选项:
A选项:当$x=0$时,$y=500$,说明电池最多可充500W·h,A错误;
B选项:由$k=-20$可知,每行驶1km消耗能量20W·h,则行驶10km消耗能量$10×20=200\ \mathrm{W· h}$,B错误;
C选项:当$y=0$时,$x=25$,即一次性充满电后最多行驶25km,C正确;
D选项:剩余能量小于100W·h时报警,即$y<100$,列不等式:$-20x + 500 < 100$,解得$x>20$,即行驶超过20km才会报警,18km不会报警,D错误。
【答案】
C
【知识点】
一次函数的应用;待定系数法求解析式;一次函数与不等式
【点评】
本题结合电动摩托车续航的实际场景考查一次函数的相关知识,解题核心是准确从图像中获取坐标信息求出函数解析式,再结合题意分析判断,侧重考查读图能力和基础知识的灵活运用能力。
【难度系数】
0.8
本题是一次函数在实际生活中的应用题,解题思路如下:首先观察函数图像,获取两个关键坐标点:骑行里程为0(满电状态)时剩余能量为500W·h,剩余能量为0(电量耗尽)时骑行里程为25km;接下来用待定系数法求出剩余能量y与骑行里程x的函数关系式,再结合每个选项的描述逐一验证,判断正误即可。
【解析】
设剩余能量$y$与骑行里程$x$的函数解析式为$y = kx + b(k≠0)$。
由图像可知,函数过点$(0,500)$和$(25,0)$,将两点代入解析式:
1. 把$x=0,y=500$代入,得$b=500$;
2. 把$x=25,y=0,b=500$代入,得$0=25k + 500$,解得$k=-20$。
因此函数解析式为$y=-20x + 500$($0≤ x≤25$)。
逐一分析选项:
A选项:当$x=0$时,$y=500$,说明电池最多可充500W·h,A错误;
B选项:由$k=-20$可知,每行驶1km消耗能量20W·h,则行驶10km消耗能量$10×20=200\ \mathrm{W· h}$,B错误;
C选项:当$y=0$时,$x=25$,即一次性充满电后最多行驶25km,C正确;
D选项:剩余能量小于100W·h时报警,即$y<100$,列不等式:$-20x + 500 < 100$,解得$x>20$,即行驶超过20km才会报警,18km不会报警,D错误。
【答案】
C
【知识点】
一次函数的应用;待定系数法求解析式;一次函数与不等式
【点评】
本题结合电动摩托车续航的实际场景考查一次函数的相关知识,解题核心是准确从图像中获取坐标信息求出函数解析式,再结合题意分析判断,侧重考查读图能力和基础知识的灵活运用能力。
【难度系数】
0.8
10 甲超市在端午节这天进行苹果优惠促销活动,苹果的标价为 10 元/kg.如果一次购买 4 kg 以上的苹果,那么超过 4 kg 的部分按标价的 6 折售卖.设购买苹果的质量为 x kg,付款金额为 y 元.
(1)文文购买 3 kg 苹果需付款
(2)求 y 关于 x 的函数表达式.
(3)当天,隔壁的乙超市也在进行苹果优惠促销活动,同样的苹果的标价也为 10 元/kg,且全部按标价的 8 折售卖.若文文要购买 10 kg 苹果,则她在哪个超市购买更划算?
(1)文文购买 3 kg 苹果需付款
30
元,购买 5 kg 苹果需付款46
元.(2)求 y 关于 x 的函数表达式.
(3)当天,隔壁的乙超市也在进行苹果优惠促销活动,同样的苹果的标价也为 10 元/kg,且全部按标价的 8 折售卖.若文文要购买 10 kg 苹果,则她在哪个超市购买更划算?
答案
10. (1) 30 46
(2) 根据题意,得当 $0 ≤ x ≤ 4$ 时, $y=10x$; 当 $x>4$ 时, $y=4 × 10+(x-4) × 10 × 0.6=6x+16$,$\therefore$ 当 $0 ≤ x ≤ 4$ 时, $y=10x$; 当 $x>4$ 时, $y=6x+16$
(3) 文文在甲超市购买 10 kg 苹果需付款 $6 × 10+16=76$(元),文文在乙超市购买 10 kg 苹果需付款 $10 × 10 × 0.8=80$(元). $\because 76<80$,$\therefore$ 文文在甲超市购买更划算
(2) 根据题意,得当 $0 ≤ x ≤ 4$ 时, $y=10x$; 当 $x>4$ 时, $y=4 × 10+(x-4) × 10 × 0.6=6x+16$,$\therefore$ 当 $0 ≤ x ≤ 4$ 时, $y=10x$; 当 $x>4$ 时, $y=6x+16$
(3) 文文在甲超市购买 10 kg 苹果需付款 $6 × 10+16=76$(元),文文在乙超市购买 10 kg 苹果需付款 $10 × 10 × 0.8=80$(元). $\because 76<80$,$\therefore$ 文文在甲超市购买更划算
解析
【分析】
(1)首先判断购买重量是否符合优惠条件:3kg小于4kg,无优惠,直接按标价计算付款;5kg大于4kg,其中4kg按原价计算,超出的1kg按标价6折计算,两部分求和即可得总付款。
(2)求y关于x的函数表达式需分段讨论:当购买重量不超过4kg(即$0≤x≤4$)时,付款金额为重量乘原价;当购买重量超过4kg(即$x>4$)时,付款金额为4kg的原价加上超出部分的折后价,分别化简得到两段函数式即可。
(3)要判断哪个超市更划算,分别计算购买10kg苹果时在甲、乙两超市的付款金额,比较两个金额的大小,金额更低的超市更划算。
【解析】
(1)购买3kg苹果,$3<4$,无优惠,需付款:$3×10=30$(元);
购买5kg苹果,$5>4$,其中4kg按原价、超出的1kg按6折计算,需付款:$4×10+(5-4)×10×0.6=40+6=46$(元)。
(2)分两种情况讨论:
① 当$0≤x≤4$时,无优惠,$y=10x$;
② 当$x>4$时,4kg部分付款为$4×10=40$元,超出的$(x-4)kg$单价为$10×0.6=6$元/kg,超出部分付款为$6(x-4)$,因此总付款$y=40+6(x-4)$,化简得$y=6x+16$。
综上,y关于x的函数表达式为$\begin{cases}y=10x&(0≤x≤4)\\y=6x+16&(x>4)\end{cases}$。
(3)计算购买10kg苹果的付款:
甲超市:$x=10>4$,代入$y=6x+16$得$y=6×10+16=76$(元);
乙超市:全部按8折销售,总付款为$10×10×0.8=80$(元)。
$\because 76<80$,$\therefore$在甲超市购买更划算。
【答案】
(1) 30;46
(2) $\begin{cases}y=10x&(0≤x≤4)\\y=6x+16&(x>4)\end{cases}$
(3) 甲超市购买更划算
【知识点】
分段函数,代数式求值,方案选择
【点评】
本题结合生活中的促销场景考查分段函数的实际应用,解题核心是明确不同购买重量对应的优惠规则,正确进行分段讨论,计算时注意区分原价部分和打折部分的重量,题目贴近生活,逻辑清晰,掌握分段分析的方法即可顺利解答。
【难度系数】
0.8
(1)首先判断购买重量是否符合优惠条件:3kg小于4kg,无优惠,直接按标价计算付款;5kg大于4kg,其中4kg按原价计算,超出的1kg按标价6折计算,两部分求和即可得总付款。
(2)求y关于x的函数表达式需分段讨论:当购买重量不超过4kg(即$0≤x≤4$)时,付款金额为重量乘原价;当购买重量超过4kg(即$x>4$)时,付款金额为4kg的原价加上超出部分的折后价,分别化简得到两段函数式即可。
(3)要判断哪个超市更划算,分别计算购买10kg苹果时在甲、乙两超市的付款金额,比较两个金额的大小,金额更低的超市更划算。
【解析】
(1)购买3kg苹果,$3<4$,无优惠,需付款:$3×10=30$(元);
购买5kg苹果,$5>4$,其中4kg按原价、超出的1kg按6折计算,需付款:$4×10+(5-4)×10×0.6=40+6=46$(元)。
(2)分两种情况讨论:
① 当$0≤x≤4$时,无优惠,$y=10x$;
② 当$x>4$时,4kg部分付款为$4×10=40$元,超出的$(x-4)kg$单价为$10×0.6=6$元/kg,超出部分付款为$6(x-4)$,因此总付款$y=40+6(x-4)$,化简得$y=6x+16$。
综上,y关于x的函数表达式为$\begin{cases}y=10x&(0≤x≤4)\\y=6x+16&(x>4)\end{cases}$。
(3)计算购买10kg苹果的付款:
甲超市:$x=10>4$,代入$y=6x+16$得$y=6×10+16=76$(元);
乙超市:全部按8折销售,总付款为$10×10×0.8=80$(元)。
$\because 76<80$,$\therefore$在甲超市购买更划算。
【答案】
(1) 30;46
(2) $\begin{cases}y=10x&(0≤x≤4)\\y=6x+16&(x>4)\end{cases}$
(3) 甲超市购买更划算
【知识点】
分段函数,代数式求值,方案选择
【点评】
本题结合生活中的促销场景考查分段函数的实际应用,解题核心是明确不同购买重量对应的优惠规则,正确进行分段讨论,计算时注意区分原价部分和打折部分的重量,题目贴近生活,逻辑清晰,掌握分段分析的方法即可顺利解答。
【难度系数】
0.8
11 [2024宿迁段考]甲、乙两人分别从A,B两地同时出发,相向而行,匀速前往B地、A地,两人相遇时停留了4 min,又各自按原速前往目的地,甲、乙两人之间的距离y(m)与甲所用时间x(min)之间的函数关系如图所示.给出下列结论:① A,B两地之间的距离为1 200 m;② 乙行走的速度是甲的2倍;③ b=800;④ a=34.其中,正确的结论共有 (

A.4个
B.3个
C.2个
D.1个
B
)A.4个
B.3个
C.2个
D.1个
答案
11. B
【解析】由题图,可知当 $x=0$ 时,甲、乙两人在A,B两地还未出发,$\therefore$ A,B两地之间的距离为 1 200 m.故①正确. 前 12 min 为甲、乙一共行走了 1 200 m,故 $v_甲+v_乙=100$ m/min. 由题图,可知乙用了 $24-4=20$(min)走完了 1 200 m,$\therefore v_乙=\frac{1\ 200}{20}=60$(m/min),$v_甲=100-60=40$(m/min),$\frac{v_乙}{v_甲}=\frac{60}{40}=1.5$. 故②错误.又$\because$ 两人相遇时停留了 4 min,$\therefore$ 两人相遇后从 $12+4=16$(min)开始继续行走. 由题图,可知 24 min 时乙到达目的地,则两人相遇后行走了 $24-16=8$(min),两人之间的距离为 $8 × 100=800$(米),则 $b=800$,故③正确. 从24 min 开始为甲独自行走,走了 $1\ 200-800=400$(m),$\frac{400}{40}=10$(min),$\therefore a=24+10=34$. 故④正确. 综上所述,①③④正确,共有三个结论正确.
【解析】由题图,可知当 $x=0$ 时,甲、乙两人在A,B两地还未出发,$\therefore$ A,B两地之间的距离为 1 200 m.故①正确. 前 12 min 为甲、乙一共行走了 1 200 m,故 $v_甲+v_乙=100$ m/min. 由题图,可知乙用了 $24-4=20$(min)走完了 1 200 m,$\therefore v_乙=\frac{1\ 200}{20}=60$(m/min),$v_甲=100-60=40$(m/min),$\frac{v_乙}{v_甲}=\frac{60}{40}=1.5$. 故②错误.又$\because$ 两人相遇时停留了 4 min,$\therefore$ 两人相遇后从 $12+4=16$(min)开始继续行走. 由题图,可知 24 min 时乙到达目的地,则两人相遇后行走了 $24-16=8$(min),两人之间的距离为 $8 × 100=800$(米),则 $b=800$,故③正确. 从24 min 开始为甲独自行走,走了 $1\ 200-800=400$(m),$\frac{400}{40}=10$(min),$\therefore a=24+10=34$. 故④正确. 综上所述,①③④正确,共有三个结论正确.
解析
【分析】
解题时先结合函数图像的横纵坐标含义分析各特殊点的实际意义:①x=0时两人分别在A、B两地,此时y值就是两地距离,可直接判断结论①;②根据12min两人相遇,先算出甲乙速度和,再结合乙24min到达A地(注意减去相遇停留的4min才是乙走完全程的实际时间),算出乙的速度,进而得甲的速度,判断速度倍数关系验证结论②;③计算相遇后到24min时两人共同行走的时间,用速度和乘时间得到此时两人的距离即b的值,验证结论③;④先算24min时甲剩余的路程,除以甲的速度得到甲还需要的时间,加24得到a的值,验证结论④;最后统计正确结论的个数即可。
【解析】
解:①当x=0时,甲、乙分别在A、B两地未出发,此时y=1200m,即A、B两地距离为1200m,故①正确;
②前12min两人相向而行后相遇,因此甲乙速度和为$\frac{1200}{12}=100\ \mathrm{m/min}$;
乙走完全程的实际时间为$24-4=20\ \mathrm{min}$(减去相遇停留的4min),因此乙的速度$v_乙=\frac{1200}{20}=60\ \mathrm{m/min}$,
则甲的速度$v_甲=100-60=40\ \mathrm{m/min}$,$\frac{v_乙}{v_甲}=\frac{60}{40}=1.5$,乙的速度是甲的1.5倍,不是2倍,故②错误;
③相遇后停留4min,到$12+4=16\ \mathrm{min}$时两人继续行走,到24min时两人共行走了$24-16=8\ \mathrm{min}$,
此时两人距离$b=8×(v_甲+v_乙)=8×100=800\ \mathrm{m}$,故③正确;
④24min时乙已到达目的地,剩余路程为甲还未走的路程:$1200-800=400\ \mathrm{m}$,
甲走完剩余路程需要的时间为$\frac{400}{40}=10\ \mathrm{min}$,因此$a=24+10=34$,故④正确。
综上,正确的结论为①③④,共3个。
【答案】B
【知识点】一次函数图像应用;行程问题;路程速度计算
【点评】本题考查一次函数在实际行程问题中的应用,解题核心是准确理解函数图像中拐点对应的实际运动状态,结合行程问题的基本公式逐步计算,注意不要遗漏两人相遇时的停留时间。
【难度系数】0.6
解题时先结合函数图像的横纵坐标含义分析各特殊点的实际意义:①x=0时两人分别在A、B两地,此时y值就是两地距离,可直接判断结论①;②根据12min两人相遇,先算出甲乙速度和,再结合乙24min到达A地(注意减去相遇停留的4min才是乙走完全程的实际时间),算出乙的速度,进而得甲的速度,判断速度倍数关系验证结论②;③计算相遇后到24min时两人共同行走的时间,用速度和乘时间得到此时两人的距离即b的值,验证结论③;④先算24min时甲剩余的路程,除以甲的速度得到甲还需要的时间,加24得到a的值,验证结论④;最后统计正确结论的个数即可。
【解析】
解:①当x=0时,甲、乙分别在A、B两地未出发,此时y=1200m,即A、B两地距离为1200m,故①正确;
②前12min两人相向而行后相遇,因此甲乙速度和为$\frac{1200}{12}=100\ \mathrm{m/min}$;
乙走完全程的实际时间为$24-4=20\ \mathrm{min}$(减去相遇停留的4min),因此乙的速度$v_乙=\frac{1200}{20}=60\ \mathrm{m/min}$,
则甲的速度$v_甲=100-60=40\ \mathrm{m/min}$,$\frac{v_乙}{v_甲}=\frac{60}{40}=1.5$,乙的速度是甲的1.5倍,不是2倍,故②错误;
③相遇后停留4min,到$12+4=16\ \mathrm{min}$时两人继续行走,到24min时两人共行走了$24-16=8\ \mathrm{min}$,
此时两人距离$b=8×(v_甲+v_乙)=8×100=800\ \mathrm{m}$,故③正确;
④24min时乙已到达目的地,剩余路程为甲还未走的路程:$1200-800=400\ \mathrm{m}$,
甲走完剩余路程需要的时间为$\frac{400}{40}=10\ \mathrm{min}$,因此$a=24+10=34$,故④正确。
综上,正确的结论为①③④,共3个。
【答案】B
【知识点】一次函数图像应用;行程问题;路程速度计算
【点评】本题考查一次函数在实际行程问题中的应用,解题核心是准确理解函数图像中拐点对应的实际运动状态,结合行程问题的基本公式逐步计算,注意不要遗漏两人相遇时的停留时间。
【难度系数】0.6
12 [2025武汉]如图①,在$△ ABC$中,D是边AC上的定点.点P从点A出发,依次沿AB,BC两边匀速运动,运动到点C时停止.设点P运动的路程为x,DP的长为y,y关于x的函数图象如图②所示,其中M,N分别是两段曲线的最低点.点N的纵坐标是(

A.$\dfrac{116}{17}$
B.$\dfrac{120}{17}$
C.$\dfrac{112}{15}$
D.$\dfrac{116}{15}$
B
)A.$\dfrac{116}{17}$
B.$\dfrac{120}{17}$
C.$\dfrac{112}{15}$
D.$\dfrac{116}{15}$
答案
12. B
【解析】如图,过点 $D$ 作 $DE ⊥ AB$ 于点 $E$,$DF ⊥ BC$ 于点 $F$,连接 $BD$. 根据题图②,得 $AD=20$,$CD=8$,$BD=15$,$DE=12$,点 $N$ 的纵坐标表示点 $D$ 到$BC$ 的距离 $DF$. 在 $\mathrm{Rt}△ ADE$ 中,根据勾股定理,得$AE=16$; 在 $\mathrm{Rt}△ BDE$ 中,根据勾股定理,得 $BE=9$.$\therefore AB=AE+BE=16+9=25$. $\because AD^2+BD^2=20^2+15^2=625$,$AB^2=25^2=625$,$\therefore AD^2+BD^2=AB^2$,$\therefore ∠ ADB=90°$,$\therefore BD ⊥ AC$,$\therefore ∠ BDC=90°$,$\therefore$ 在$\mathrm{Rt}△ BCD$ 中,根据勾股定理,得 $BC=17$. $\because S_{△ BDC}=\frac{1}{2}BD · CD=\frac{1}{2}BC · DF$,$\therefore DF=\frac{BD · CD}{BC}=\frac{15 × 8}{17}=\frac{120}{17}$,$\therefore$ 点 $N$ 的纵坐标是 $\frac{120}{17}$.
解析
【分析】
解题时先结合函数图象的几何意义提取已知线段长度:x=0时点P在A处,此时y=20即AD=20;点P运动到C处时y=8即CD=8;两段曲线的最低点分别对应D到AB、BC的垂线段长度,M的纵坐标12即D到AB的垂线段DE=12,图象中两段曲线的连接点对应P运动到B点,此时y=15即BD=15。接下来先在两个直角三角形中用勾股定理求出AE、BE的长度,得到AB长,再用勾股定理逆定理证明BD⊥AC,随后在Rt△BDC中用勾股定理求BC长,最后利用三角形面积法求出D到BC的垂线段DF长度,即为点N的纵坐标。
【解析】
过点D作DE⊥AB于点E,DF⊥BC于点F,连接BD。
1. 从函数图象提取线段长:x=0时P在A点,故AD=20;P运动到B点时,y=15故BD=15;P运动到C点时,y=8故CD=8;根据垂线段最短,M是第一段曲线最低点对应DE=12,N是第二段曲线最低点,其纵坐标即为DF的长度。
2. 在Rt△ADE中,由勾股定理得:$AE=\sqrt{AD^2-DE^2}=\sqrt{20^2-12^2}=16$;
在Rt△BDE中,由勾股定理得:$BE=\sqrt{BD^2-DE^2}=\sqrt{15^2-12^2}=9$;
因此$AB=AE+BE=16+9=25$。
3. 验证垂直:$AD^2+BD^2=20^2+15^2=625$,$AB^2=25^2=625$,故$AD^2+BD^2=AB^2$,由勾股定理逆定理得∠ADB=90°,即BD⊥AC,因此∠BDC=90°。
4. 在Rt△BDC中,由勾股定理得:$BC=\sqrt{BD^2+CD^2}=\sqrt{15^2+8^2}=17$。
5. 用面积法求DF:△BDC的面积可表示为$\frac{1}{2}BD·CD$,也可表示为$\frac{1}{2}BC·DF$,因此:
$\frac{1}{2}×15×8=\frac{1}{2}×17×DF$,解得$DF=\frac{15×8}{17}=\frac{120}{17}$,即点N的纵坐标为$\frac{120}{17}$。

【答案】
B
【知识点】
垂线段最短;勾股定理及逆定理;面积法求高
【点评】
本题将动点函数图象与几何计算结合,核心是把函数图象的特殊点信息转化为几何线段的长度,再结合勾股相关定理和面积法求解,考查数形结合思想,对学生的图象信息转化能力有一定要求。
【难度系数】
0.6
解题时先结合函数图象的几何意义提取已知线段长度:x=0时点P在A处,此时y=20即AD=20;点P运动到C处时y=8即CD=8;两段曲线的最低点分别对应D到AB、BC的垂线段长度,M的纵坐标12即D到AB的垂线段DE=12,图象中两段曲线的连接点对应P运动到B点,此时y=15即BD=15。接下来先在两个直角三角形中用勾股定理求出AE、BE的长度,得到AB长,再用勾股定理逆定理证明BD⊥AC,随后在Rt△BDC中用勾股定理求BC长,最后利用三角形面积法求出D到BC的垂线段DF长度,即为点N的纵坐标。
【解析】
过点D作DE⊥AB于点E,DF⊥BC于点F,连接BD。
1. 从函数图象提取线段长:x=0时P在A点,故AD=20;P运动到B点时,y=15故BD=15;P运动到C点时,y=8故CD=8;根据垂线段最短,M是第一段曲线最低点对应DE=12,N是第二段曲线最低点,其纵坐标即为DF的长度。
2. 在Rt△ADE中,由勾股定理得:$AE=\sqrt{AD^2-DE^2}=\sqrt{20^2-12^2}=16$;
在Rt△BDE中,由勾股定理得:$BE=\sqrt{BD^2-DE^2}=\sqrt{15^2-12^2}=9$;
因此$AB=AE+BE=16+9=25$。
3. 验证垂直:$AD^2+BD^2=20^2+15^2=625$,$AB^2=25^2=625$,故$AD^2+BD^2=AB^2$,由勾股定理逆定理得∠ADB=90°,即BD⊥AC,因此∠BDC=90°。
4. 在Rt△BDC中,由勾股定理得:$BC=\sqrt{BD^2+CD^2}=\sqrt{15^2+8^2}=17$。
5. 用面积法求DF:△BDC的面积可表示为$\frac{1}{2}BD·CD$,也可表示为$\frac{1}{2}BC·DF$,因此:
$\frac{1}{2}×15×8=\frac{1}{2}×17×DF$,解得$DF=\frac{15×8}{17}=\frac{120}{17}$,即点N的纵坐标为$\frac{120}{17}$。
【答案】
B
【知识点】
垂线段最短;勾股定理及逆定理;面积法求高
【点评】
本题将动点函数图象与几何计算结合,核心是把函数图象的特殊点信息转化为几何线段的长度,再结合勾股相关定理和面积法求解,考查数形结合思想,对学生的图象信息转化能力有一定要求。
【难度系数】
0.6
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