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一、积累运用
1. 某校八年级（1）班开展“低碳环保，绿色生活”综合实践活动，请你参与其中。
（1）小东准备在班级动员会上做主题发言。下面是他发言稿的内容，请你帮助他补充、修改。
我们经常在网络、电视、报纸上看到“低碳生活”这个词语。什么是低碳生活？低碳，意指较低的温室气体排放，就是低能量、低消耗的生活方式。简单理解，低碳生活就是返璞归真地去进行人与自然的活动。因此低碳生活是我国响应的生活方式之一。
低碳生活代表着更健康、更自然、更安全的生活，同时也是一种低成本、低代价的生活方式。
如何做到低碳生活呢？只有从小事做起，身体力行。我准备这样做：第一，随手关灯、拔插头，不坐电梯，改爬楼梯，这样既能节约能源，又能锻炼身体；第二，用电脑、看电视时应尽量将屏幕亮度调低一点，这样就能减少一些电量消耗，还能保护视力；第三，
①画波浪线的句子有语病，请写出你的修改意见。
②请你在文中横线处补写两条做到低碳生活的措施。
③请根据发言内容，在【甲】处补写一则宣传标语。
（2）小红搜集了关于低碳生活的三张宣传图片。请依次根据图片内容，把宣言补充完整。（每空不超过10字）
①我看到：
②我参与：
③我相信：
2. 根据语境，仿照画横线的句子，续写两句，构成语意连贯的一段话。
阅读天地，聆听万籁，大自然一年四季都给人殷切的期盼。春，以她的勃勃生机动人心弦；夏，以她的热情奔放激人奋发；，；，。
1. 某校八年级（1）班开展“低碳环保，绿色生活”综合实践活动，请你参与其中。
（1）小东准备在班级动员会上做主题发言。下面是他发言稿的内容，请你帮助他补充、修改。
我们经常在网络、电视、报纸上看到“低碳生活”这个词语。什么是低碳生活？低碳，意指较低的温室气体排放，就是低能量、低消耗的生活方式。简单理解，低碳生活就是返璞归真地去进行人与自然的活动。因此低碳生活是我国响应的生活方式之一。
低碳生活代表着更健康、更自然、更安全的生活，同时也是一种低成本、低代价的生活方式。
如何做到低碳生活呢？只有从小事做起，身体力行。我准备这样做：第一，随手关灯、拔插头，不坐电梯，改爬楼梯，这样既能节约能源，又能锻炼身体；第二，用电脑、看电视时应尽量将屏幕亮度调低一点，这样就能减少一些电量消耗，还能保护视力；第三，
多步行、骑自行车，少坐汽车
；第四，少用塑料袋和快餐盒，减少白色污染
。让我们行动起来吧！【甲】选择低碳，绿色相伴
从我做起，从小事做起，走进低碳生活，创造美好的生活环境！①画波浪线的句子有语病，请写出你的修改意见。
把“响应”改为“提倡”
②请你在文中横线处补写两条做到低碳生活的措施。
③请根据发言内容，在【甲】处补写一则宣传标语。
（2）小红搜集了关于低碳生活的三张宣传图片。请依次根据图片内容，把宣言补充完整。（每空不超过10字）
①我看到：
环境污染依然很严重
。②我参与：
骑自行车出行
。③我相信：
生活中有绿草蓝天
。2. 根据语境，仿照画横线的句子，续写两句，构成语意连贯的一段话。
阅读天地，聆听万籁，大自然一年四季都给人殷切的期盼。春，以她的勃勃生机动人心弦；夏，以她的热情奔放激人奋发；，；，。
答案
1.（1）①把“响应”改为“提倡”。
②示例：多步行、骑自行车，少坐汽车 少用塑料袋和快餐盒，减少白色污染
③示例：选择低碳，绿色相伴。
（2）示例：①环境污染依然很严重 ②骑自行车出行 ③生活中有绿草蓝天
2. 略。
②示例：多步行、骑自行车，少坐汽车 少用塑料袋和快餐盒，减少白色污染
③示例：选择低碳，绿色相伴。
（2）示例：①环境污染依然很严重 ②骑自行车出行 ③生活中有绿草蓝天
2. 略。
