五、根据所给情景，选择合适的句子。
()1. 当你想让朋友们看你的气球时，你可以说：
A. Look at my balloon.
B. Look at my box.
C. It's pink.
()2. 当你想告诉别人你的气球是蓝色的时，你可以说：
A. My balloon is green.
B. My balloon is blue.
C. My balloon is red.
()3. 当你想称赞别人的东西好看时，你可以说：
A. It's blue.
B. It's nice.
C. It's green.

1~3 A B B
1. A选项“看我的气球”与题干语境相符。故选A。
易混辨析 look和look at的辨析
look可以作为一个指令，表示“看，瞧”。如果后面要加上具体看的内容，则需要加上介词at，如“Look at this tiger.”，不能说成“Look this tiger.”。
2. B选项“我的气球是蓝色的”与题干语境相符。
3. B选项“它很好看”与题干语境相符。故选B。

六、新情境 游乐园游玩 小朋友们今天一起去了游乐园，看看他们都遇到了什么吧！根据图意，选择合适的句子完成对话。（填序号）
Look at my balloon.
It’s green.
（）1. A. Thank you.
B. It’s nice.
A red balloon,
please.

（）2. A. OK.
B. This is a balloon.
Is this a
cherry?
（）3. A. No. This is a peach.
B. It’s nice.

1~3 B A A
1. 根据图片可知，对话意为“看我的气球。它是绿色的”“它很好看”。故选B。
2. 根据图片可知，对话意为“请给我一个红色的气球”“好的”。故选A。
3. 根据图片可知，对话意为“这是一颗樱桃吗”“不是。这是一个桃子”。故选A。