一、听录音,圈出与所听内容相符的图片的序号。
1. A.
B.
2. A.
B.
3. A.
B.
4. A.
B.
1. A.
2. A.
3. A.
4. A.
答案
1. a banana 2. pink
3. a teddy 4. blue
(1~4 A A B B)
3. a teddy 4. blue
(1~4 A A B B)
二、听录音,选出你所听到的句子。
(
(
(
(
(
(
A
)1. A. A green bag. B. A yummy banana.(
B
)2. A. Turn around. B. Touch the ground.(
A
)3. A. Is this a peach? B. This is a peach.(
B
)4. A. Look at my box. B. Look at my balloon.(
A
)5. A. A cherry, please. B. A grape, please.答案
1. A green bag.
2. Touch the ground.
3. Is this a peach?
4. Look at my balloon.
5. A cherry, please.
(1~5 A B A B A)
2. Touch the ground.
3. Is this a peach?
4. Look at my balloon.
5. A cherry, please.
(1~5 A B A B A)
三、将单词与相对应的图片进行连线。
1. grape
2. balloon
3. green
4. blue
5. red
C.
1. grape
2. balloon
3. green
4. blue
5. red
C.
答案
1—D 2—C 3—A 4—B 5—E
1. grape意为“葡萄”,和D选项匹配。
2. balloon意为“气球”,和C选项匹配。
3. green意为“绿色的”,和A选项匹配。
4. blue意为“蓝色的”,和B选项匹配。
5. red意为“红色的”,和E选项匹配。
1. grape意为“葡萄”,和D选项匹配。
2. balloon意为“气球”,和C选项匹配。
3. green意为“绿色的”,和A选项匹配。
4. blue意为“蓝色的”,和B选项匹配。
5. red意为“红色的”,和E选项匹配。
四、单项选择。
(
A. It's nice. B. Thank you. C. It's pink.
(
A. It's blue. B. It's nice. C. OK.
(
A. blue B. orange(橙色的) C. white(白色的)
(
A
)1. A: Look at my balloon. It's pink. B: A
A. It's nice. B. Thank you. C. It's pink.
(
C
)2. A: A red balloon, please. B: C
A. It's blue. B. It's nice. C. OK.
(
A
)3. 跨学科 奥运五环 The colours of Olympic rings(奥运五环) are red, yellow, black, green and A
.A. blue B. orange(橙色的) C. white(白色的)
答案
1~3 A C A
1. 当别人让你看他的某样物品时,你应当适当地称赞。故选A。
2. 别人想要某物,你同意他/她的要求时,可以说“好的”。故选C。
3. 根据常识,奥运五环的颜色是红色、黄色、蓝色、绿色和黑色。故选A。
1. 当别人让你看他的某样物品时,你应当适当地称赞。故选A。
2. 别人想要某物,你同意他/她的要求时,可以说“好的”。故选C。
3. 根据常识,奥运五环的颜色是红色、黄色、蓝色、绿色和黑色。故选A。
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