1. 中华白海豚简介
中华白海豚是广东沿海的珍稀物种，素有“海上大熊猫”之称 。成年中华白海豚体长一般在2～2.5米，体重为200～285千克，它们常在珠江口等广东海域活动，是广东海洋生态处于良好水平的重要标志。
请查阅资料，了解更多中华白海豚的相关知识，比如它们的生活习性、在广东海域的分布等。

1. 类群属性：中华白海豚是国家一级保护动物，属于水生哺乳动物，具备胎生哺乳、用肺呼吸、体温恒定的特征，并非鱼类。
2. 生活习性：它们多以3~5头的小群体活动，主要在近岸浅海、河口区域活动，主食各类浅海小型鱼类，依靠回声定位系统感知周边环境、追踪猎物，每隔10至20分钟就需要浮出水面完成换气。
3. 广东海域分布：珠江口海域是我国中华白海豚种群数量最大的栖息区域，除此之外粤东汕头海域、粤西的雷州湾、阳江近岸海域也有稳定的中华白海豚种群分布，广东已设立多处对应的中华白海豚自然保护区，对其栖息地开展专项保护。

【分析】
本题要求查阅资料整理中华白海豚的相关知识，需从类群属性、生活习性、广东海域分布三个核心方向梳理信息，结合生物学科中哺乳动物的特征、动物分布保护等知识，准确提取权威资料内容进行作答。
【解析】
本题为资料查阅类题目，需围绕题目要求的中华白海豚相关知识，从类群属性、生活习性、广东海域分布三个维度整理权威信息，具体如下：
1. 类群属性：中华白海豚是国家一级保护动物，属于水生哺乳动物，具备胎生哺乳、用肺呼吸、体温恒定的特征，并非鱼类。
2. 生活习性：它们多以3~5头的小群体活动，主要在近岸浅海、河口区域活动，主食各类浅海小型鱼类，依靠回声定位系统感知周边环境、追踪猎物，每隔10至20分钟就需要浮出水面完成换气。
3. 广东海域分布：珠江口海域是我国中华白海豚种群数量最大的栖息区域，除此之外粤东汕头海域、粤西的雷州湾、阳江近岸海域也有稳定的中华白海豚种群分布，广东已设立多处对应的中华白海豚自然保护区，对其栖息地开展专项保护。
【答案】
1. 类群属性：中华白海豚是国家一级保护动物，属于水生哺乳动物，具备胎生哺乳、用肺呼吸、体温恒定的特征，并非鱼类。
2. 生活习性：它们多以3~5头的小群体活动，主要在近岸浅海、河口区域活动，主食各类浅海小型鱼类，依靠回声定位系统感知周边环境、追踪猎物，每隔10至20分钟就需要浮出水面完成换气。
3. 广东海域分布：珠江口海域是我国中华白海豚种群数量最大的栖息区域，除此之外粤东汕头海域、粤西的雷州湾、阳江近岸海域也有稳定的中华白海豚种群分布，广东已设立多处对应的中华白海豚自然保护区，对其栖息地开展专项保护。
【知识点】
哺乳动物特征、动物分布保护、生物类群判断
【点评】
本题属于开放性资料整理题，既考察学生的资料搜集与信息梳理能力，又结合生物学科核心知识点，引导学生关注本土珍稀物种，增强生态保护意识。
【难度系数】
0.3

2. 中华白海豚的生存与繁衍
中华白海豚在广东沿海复杂的海洋环境中生存繁衍，虽然要面对航运、渔业活动带来的影响，但依然执着地守护后代、适应环境。看完中华白海豚的故事，我们能体会到它们生存和繁衍的艰辛。
请说出在你的成长过程中，父母所做的让你感动的一件事。

有一次我半夜突发高烧，外面正下着瓢泼大雨，家附近的诊所全都关了门，爸爸二话不说就背起我往几公里外的医院跑，妈妈在旁边全程把伞都倾向我这边，自己大半个身子都淋在雨里。等到了医院他们的衣服已经全湿透了，还忙着跑前跑后给我挂号、找医生，完全顾不上自己浑身发冷，那一刻我心里又暖又酸，特别感动。

【分析】这是一道开放性表达题，核心要求是结合自身成长经历，选取父母关爱自己的具体事例，通过细节描写传递真情实感。解题时需先回忆成长中印象深刻的、能体现父母付出与守护的真实事件，再加入场景、动作等细节，突出“感动”的情感，避免空泛表述。
【解析】解答本题需紧扣“成长中父母做的让你感动的事”这一要求：第一步，选取真实发生的具体事例（如生病、遇困时父母的行动）；第二步，补充细节描写（如环境、父母的动作神态），让内容更生动；第三步，明确表达自己的感动之情，体现对父母付出的理解。
【答案】有一次我半夜突发高烧，外面正下着瓢泼大雨，家附近的诊所全都关了门，爸爸二话不说就背起我往几公里外的医院跑，妈妈在旁边全程把伞都倾向我这边，自己大半个身子都淋在雨里。等到了医院他们的衣服已经全湿透了，还忙着跑前跑后给我挂号、找医生，完全顾不上自己浑身发冷，那一刻我心里又暖又酸，特别感动。
【知识点】情感表达、记叙文选材
【点评】本题引导学生结合自身经历体会亲情的珍贵，培养感恩意识，通过具体事例的表达，锻炼学生的真情抒发能力，内容贴近生活，易引发共鸣。
【难度系数】0.7

3. 守护广东海洋生态
中华白海豚独特的生存状态和广东海洋生态紧密相连，它们的存在彰显着广东海洋环境的魅力与价值。然而，海洋污染、栖息地缩小等问题威胁着它们的生存。作为广东的一分子，如果你希望以后还能在珠江口等海域看到灵动的中华白海豚，就要从现在开始守护海洋环境！
请举例说出在生活中你是如何保护海洋环境的。

解：
1. 日常生活中购物自带环保布袋，减少一次性塑料袋的使用，避免塑料垃圾流入海洋造成污染，威胁中华白海豚等海洋生物的生存。
2. 到滨海区域游玩时，不随意丢弃垃圾，主动将产生的垃圾分类投放，还会随手捡拾岸边遗留的垃圾，避免垃圾进入海洋。
3. 主动向身边的家人、同学宣传保护海洋生态的知识，拒绝购买受保护的海洋生物制品，不随意向近海、连通海洋的河道中倾倒生活污水。

【分析】本题为结合生活实际的开放性实践题，解题思路是：围绕“保护海洋环境、守护海洋生物生存”的核心主题，从日常生活的购物、游玩、宣传等常见场景出发，列举具体可操作、能减少海洋污染或避免破坏海洋生态的行为，确保做法贴合实际、符合环保要求。
【解析】本题要求举例生活中保护海洋环境的做法，需从减少海洋污染、防止垃圾入海洋、宣传环保等角度作答：1. 减少一次性塑料制品使用，避免塑料垃圾流入海洋；2. 滨海游玩时规范处理垃圾，防止垃圾进入海洋；3. 宣传海洋保护知识，拒绝购买海洋生物制品，不向近海倾倒污水。
【答案】1. 日常生活中购物自带环保布袋，减少一次性塑料袋的使用，避免塑料垃圾流入海洋造成污染，威胁中华白海豚等海洋生物的生存。2. 到滨海区域游玩时，不随意丢弃垃圾，主动将产生的垃圾分类投放，还会随手捡拾岸边遗留的垃圾，避免垃圾进入海洋。3. 主动向身边的家人、同学宣传保护海洋生态的知识，拒绝购买受保护的海洋生物制品，不随意向近海、连通海洋的河道中倾倒生活污水。
【知识点】海洋生态保护；日常环保实践
【点评】本题以守护中华白海豚为切入点，引导学生将海洋保护意识转化为日常行动，兼具实践性与教育意义，难度较低。
【难度系数】0.6