一、根据句意和首字母提示写出单词,完成句子。
1. (2025·江苏扬州·调研)Both pianos and violins are musical i
2. The new k
3. The vase has a charming p
4. Playing the g
5. She has a strong m
1. (2025·江苏扬州·调研)Both pianos and violins are musical i
nstruments
and they are used a lot in Western music.2. The new k
eyboard
of the computer makes it much easier for him to finish his homework on time.3. The vase has a charming p
ear-shaped
design, with a narrow neck that gradually widens towards the base, making it lovely.4. Playing the g
uitar
well brings him much joy and confidence in his free time.5. She has a strong m
usical
talent and practises singing every day to improve herself.答案
1. instruments 2. keyboard 3. pear-shaped 4. guitar 5. musical
解析
【分析】
解答此类题需先通读句子理解语境,结合首字母提示,运用所学英语词汇知识(包括固定搭配、词义辨析)匹配正确单词,确保单词符合句子语法和语义逻辑。具体思路:1. 明确句子主语(钢琴、小提琴)的属性,结合首字母i想到“乐器”的英文;2. 结合电脑相关物品及首字母k,想到“键盘”;3. 根据花瓶的形状描述(窄颈宽底),匹配首字母p的形容词;4. 结合“玩”和首字母g,想到乐器类名词;5. 结合“唱歌天赋”及首字母m,想到“音乐的”相关词汇。
【解析】
1. 句意:钢琴和小提琴都是乐器,在西方音乐中被大量使用。musical instruments是固定短语,意为“乐器”,首字母为i,故填instruments;
2. 句意:电脑的新键盘让他按时完成作业变得更容易。结合电脑配件及首字母k,可知填keyboard(键盘);
3. 句意:这个花瓶有迷人的梨形设计,窄颈向底部逐渐变宽,很可爱。根据形状描述及首字母p,可知填pear-shaped(梨形的);
4. 句意:空闲时弹好吉他给他带来很多快乐和自信。play the guitar是固定搭配,意为“弹吉他”,首字母为g,故填guitar;
5. 句意:她有很强的音乐天赋,每天练习唱歌提升自己。musical talent是固定短语,意为“音乐天赋”,首字母为m,故填musical。
【答案】
1. instruments 2. keyboard 3. pear-shaped 4. guitar 5. musical
【知识点】
词汇运用、单词拼写、固定搭配
【点评】
本题考查根据语境和首字母填写正确单词,侧重基础词汇的积累与运用,需学生掌握常见名词、形容词及固定搭配,难度适中。
【难度系数】
0.6
解答此类题需先通读句子理解语境,结合首字母提示,运用所学英语词汇知识(包括固定搭配、词义辨析)匹配正确单词,确保单词符合句子语法和语义逻辑。具体思路:1. 明确句子主语(钢琴、小提琴)的属性,结合首字母i想到“乐器”的英文;2. 结合电脑相关物品及首字母k,想到“键盘”;3. 根据花瓶的形状描述(窄颈宽底),匹配首字母p的形容词;4. 结合“玩”和首字母g,想到乐器类名词;5. 结合“唱歌天赋”及首字母m,想到“音乐的”相关词汇。
【解析】
1. 句意:钢琴和小提琴都是乐器,在西方音乐中被大量使用。musical instruments是固定短语,意为“乐器”,首字母为i,故填instruments;
2. 句意:电脑的新键盘让他按时完成作业变得更容易。结合电脑配件及首字母k,可知填keyboard(键盘);
3. 句意:这个花瓶有迷人的梨形设计,窄颈向底部逐渐变宽,很可爱。根据形状描述及首字母p,可知填pear-shaped(梨形的);
4. 句意:空闲时弹好吉他给他带来很多快乐和自信。play the guitar是固定搭配,意为“弹吉他”,首字母为g,故填guitar;
5. 句意:她有很强的音乐天赋,每天练习唱歌提升自己。musical talent是固定短语,意为“音乐天赋”,首字母为m,故填musical。
【答案】
1. instruments 2. keyboard 3. pear-shaped 4. guitar 5. musical
【知识点】
词汇运用、单词拼写、固定搭配
【点评】
本题考查根据语境和首字母填写正确单词,侧重基础词汇的积累与运用,需学生掌握常见名词、形容词及固定搭配,难度适中。
【难度系数】
0.6
二、根据句子意思,用括号中所给单词的正确形式填空。
1. Regular exercise can improve your physical
2. When I walked
3. It's easy
4. She carefully keeps the two important
5. With lots of
1. Regular exercise can improve your physical
strength
(strong).2. When I walked
across
(across) the old bridge, I saw a group of birds flying overhead.3. It's easy
to find
(find) a small shop with nice snacks.4. She carefully keeps the two important
keys
(key) and never loses them at school.5. With lots of
practice
(practise), he shows great charm on the big screen.答案
1. strength 2. across 3. to find 4. keys 5. practice
解析
【分析】
本题为英语词汇形式填空题,需结合词性、固定搭配、句型结构、数的用法等知识点解题:1. 第1题空格前是形容词,需用对应名词;2. 第2题考查固定短语,无需变形;3. 第3题考查固定句型,需用动词不定式;4. 第4题基数词后接可数名词复数;5. 第5题lots of后接名词,需将动词转换为名词。
【解析】
1. 空格前有形容词physical,形容词修饰名词,形容词strong的名词形式为strength,故填strength;
2. “walk across”是固定短语,意为“步行穿过”,across为介词,无需变形,故填across;
3. 固定句型“It's + adj + to do sth”表示“做某事是……的”,此处需用动词不定式,故填to find;
4. 空格前有基数词two,后接可数名词复数,key的复数形式为keys,故填keys;
5. lots of后接名词,practise是动词,其名词形式为practice,故填practice。
【答案】
1. strength 2. across 3. to find 4. keys 5. practice
【知识点】
词性转换、固定句型、名词复数
【点评】
本题考查初中英语基础词汇的形式运用,涉及词性转换、固定搭配、句型结构等核心知识点,题型常见,难度较低,主要检验学生对基础词汇及用法的掌握程度。
【难度系数】
0.8
本题为英语词汇形式填空题,需结合词性、固定搭配、句型结构、数的用法等知识点解题:1. 第1题空格前是形容词,需用对应名词;2. 第2题考查固定短语,无需变形;3. 第3题考查固定句型,需用动词不定式;4. 第4题基数词后接可数名词复数;5. 第5题lots of后接名词,需将动词转换为名词。
【解析】
1. 空格前有形容词physical,形容词修饰名词,形容词strong的名词形式为strength,故填strength;
2. “walk across”是固定短语,意为“步行穿过”,across为介词,无需变形,故填across;
3. 固定句型“It's + adj + to do sth”表示“做某事是……的”,此处需用动词不定式,故填to find;
4. 空格前有基数词two,后接可数名词复数,key的复数形式为keys,故填keys;
5. lots of后接名词,practise是动词,其名词形式为practice,故填practice。
【答案】
1. strength 2. across 3. to find 4. keys 5. practice
【知识点】
词性转换、固定句型、名词复数
【点评】
本题考查初中英语基础词汇的形式运用,涉及词性转换、固定搭配、句型结构等核心知识点,题型常见,难度较低,主要检验学生对基础词汇及用法的掌握程度。
【难度系数】
0.8
(
—It's a pipa. It's a instrument and it makes beautiful music.
A.string
B.noise
C.sound
D.voice
A
)1. —What's that instrument?—It's a pipa. It's a instrument and it makes beautiful music.
A.string
B.noise
C.sound
D.voice
答案
1. A 【点拨】string instrument 弦乐器。故选A。
解析
【分析】本题考查名词词义辨析及固定搭配,解题时需先理解对话围绕乐器展开的语境,再逐一分析选项,结合乐器相关的固定短语选出正确答案。
【解析】对话语境为讨论乐器,空格处需修饰名词instrument(乐器)。A选项string,string instrument是固定短语,意为“弦乐器”,琵琶属于弦乐器,符合语境;B选项noise意为“噪音”,C选项sound泛指“声音”,D选项voice指“人的嗓音”,均不符合语境,因此选A。
【答案】A
【知识点】名词词义辨析;固定搭配
【点评】本题考查乐器类的名词固定搭配,属于英语基础知识点,需积累常见的乐器相关短语,难度较低。
【难度系数】0.3
【解析】对话语境为讨论乐器,空格处需修饰名词instrument(乐器)。A选项string,string instrument是固定短语,意为“弦乐器”,琵琶属于弦乐器,符合语境;B选项noise意为“噪音”,C选项sound泛指“声音”,D选项voice指“人的嗓音”,均不符合语境,因此选A。
【答案】A
【知识点】名词词义辨析;固定搭配
【点评】本题考查乐器类的名词固定搭配,属于英语基础知识点,需积累常见的乐器相关短语,难度较低。
【难度系数】0.3
(
—Yes. I can hold the correctly and make beautiful music.
A.project
B.way
C.step
D.bow
D
)2. —Can you play the violin well?—Yes. I can hold the correctly and make beautiful music.
A.project
B.way
C.step
D.bow
答案
2. D 【点拨】句意:——你小提琴拉得好吗? ——是的。我能正确握住琴弓,演奏出优美的音乐。bow 琴弓。故选D。
解析
【分析】首先通读对话,明确语境是关于拉小提琴的;接着分析各选项单词的含义,判断哪个符合“拉小提琴时能正确握住并奏出音乐的物品”这一语境,从而选出正确答案。
【解析】对话句意:——你小提琴拉得好吗?——是的,我能正确握住琴弓,演奏出优美的音乐。
选项分析:A. project意为“项目;工程”,与语境无关;B. way意为“方法;道路”,不符合句意;C. step意为“步骤;脚步”,不合适;D. bow在此处意为“琴弓”,是小提琴演奏时需握住的部件,符合语境,故选D。
【答案】D
【知识点】名词词义辨析
【点评】本题考查名词词义辨析,需结合语境辨析各选项含义,注意bow的熟词僻义(琴弓),难度不大,属于基础词义辨析题。
【难度系数】0.6
【解析】对话句意:——你小提琴拉得好吗?——是的,我能正确握住琴弓,演奏出优美的音乐。
选项分析:A. project意为“项目;工程”,与语境无关;B. way意为“方法;道路”,不符合句意;C. step意为“步骤;脚步”,不合适;D. bow在此处意为“琴弓”,是小提琴演奏时需握住的部件,符合语境,故选D。
【答案】D
【知识点】名词词义辨析
【点评】本题考查名词词义辨析,需结合语境辨析各选项含义,注意bow的熟词僻义(琴弓),难度不大,属于基础词义辨析题。
【难度系数】0.6
(
A.play basketball
B.speak English
C.play the piano
D.draw pictures
C
)3. Linda prastises hard every day and she can very well. She wants to join the school Music Club.A.play basketball
B.speak English
C.play the piano
D.draw pictures
答案
3. C 【点拨】由“Music Club”可知与乐器有关。故选C。
解析
【分析】首先通读句子理解句意:Linda每天努力练习,她能做得很好,想加入学校音乐俱乐部。解题关键是抓住“Music Club(音乐俱乐部)”这一核心语境,判断选项中与音乐相关的内容,逐一排除不符合语境的选项。
【解析】句子翻译:Linda每天努力练习,她能做得很好,想加入学校音乐俱乐部。A选项play basketball(打篮球)属于体育类,不符合音乐俱乐部的语境;B选项speak English(说英语)属于语言类,不符合;C选项play the piano(弹钢琴)属于音乐类,符合音乐俱乐部的要求;D选项draw pictures(画画)属于美术类,不符合。因此选C。
【答案】C
【知识点】英语短语辨析、语境理解
【点评】本题结合音乐俱乐部的语境考查学生对不同短语含义的掌握,属于基础题,需要学生准确匹配语境与短语类别。
【难度系数】0.8
【解析】句子翻译:Linda每天努力练习,她能做得很好,想加入学校音乐俱乐部。A选项play basketball(打篮球)属于体育类,不符合音乐俱乐部的语境;B选项speak English(说英语)属于语言类,不符合;C选项play the piano(弹钢琴)属于音乐类,符合音乐俱乐部的要求;D选项draw pictures(画画)属于美术类,不符合。因此选C。
【答案】C
【知识点】英语短语辨析、语境理解
【点评】本题结合音乐俱乐部的语境考查学生对不同短语含义的掌握,属于基础题,需要学生准确匹配语境与短语类别。
【难度系数】0.8
(
—Sorry. I was too nervous to say anything.
A.make a sound
B.make a plan
C.make a face
D.make progress
A
)4. —Why didn't you just now? The music competition has already started.—Sorry. I was too nervous to say anything.
A.make a sound
B.make a plan
C.make a face
D.make progress
答案
4. A 【点拨】make a sound 发出声音,说话。故选A。
解析
【分析】先理解对话语境:问句询问对方刚才没做某事的原因,答句提到“太紧张说不出话”,说明问句内容和“发出声音、说话”相关。再逐一分析选项短语的含义,结合答句的“say anything”匹配正确选项。
【解析】对话翻译:——你刚才为什么没发出声音?音乐比赛已经开始了。——抱歉,我太紧张说不出话。各选项短语含义:A.make a sound意为“发出声音;说话”;B.make a plan意为“制定计划”;C.make a face意为“做鬼脸”;D.make progress意为“取得进步”。根据答句“too nervous to say anything”,可知问句是询问为何没发出声音,因此选A。
【答案】A
【知识点】动词短语辨析;情景交际
【点评】本题考查常用动词短语的词义辨析,结合对话语境即可快速选出正确答案,属于基础题型。
【难度系数】0.8
【解析】对话翻译:——你刚才为什么没发出声音?音乐比赛已经开始了。——抱歉,我太紧张说不出话。各选项短语含义:A.make a sound意为“发出声音;说话”;B.make a plan意为“制定计划”;C.make a face意为“做鬼脸”;D.make progress意为“取得进步”。根据答句“too nervous to say anything”,可知问句是询问为何没发出声音,因此选A。
【答案】A
【知识点】动词短语辨析;情景交际
【点评】本题考查常用动词短语的词义辨析,结合对话语境即可快速选出正确答案,属于基础题型。
【难度系数】0.8
(
—Don't worry. , but you'll get better soon.
A.It looks delicious
B.It sounds great
C.It feels warm
D.It seems hard
D
)5. —I want to learn to play the violin, but I'm afraid it's too difficult.—Don't worry. , but you'll get better soon.
A.It looks delicious
B.It sounds great
C.It feels warm
D.It seems hard
答案
5. D 【点拨】It seems hard 看起来很难,与前一句“difficult”对应。故选D。
解析
【分析】首先理解对话语境:第一句表达想学小提琴但担心太难,第二句是安慰的话,空格处需填入与“difficult(难的)”语义相关的内容,且要符合转折逻辑(虽难但会变好)。接着分析各选项含义,匹配语境即可得出答案。
【解析】对话前半句提到“too difficult(太难)”,后半句由but转折,说明空格处应填与“难”相关的表述。逐一分析选项:A选项“It looks delicious(它看起来美味)”与语境无关;B选项“It sounds great(听起来很棒)”不符合“难”的语义;C选项“It feels warm(感觉温暖)”与语境不符;D选项“It seems hard(看起来很难)”与“difficult”语义一致,符合语境,故选D。
【答案】D
【知识点】形容词词义辨析、情景交际
【点评】本题考查英语情景对话中的形容词词义匹配,需结合上下文语境选择对应词汇,侧重基础词汇的运用,难度适中。
【难度系数】0.5
【解析】对话前半句提到“too difficult(太难)”,后半句由but转折,说明空格处应填与“难”相关的表述。逐一分析选项:A选项“It looks delicious(它看起来美味)”与语境无关;B选项“It sounds great(听起来很棒)”不符合“难”的语义;C选项“It feels warm(感觉温暖)”与语境不符;D选项“It seems hard(看起来很难)”与“difficult”语义一致,符合语境,故选D。
【答案】D
【知识点】形容词词义辨析、情景交际
【点评】本题考查英语情景对话中的形容词词义匹配,需结合上下文语境选择对应词汇,侧重基础词汇的运用,难度适中。
【难度系数】0.5
四、补全对话。
根据对话内容,从方框内选出能填入空白处的最佳选项。
John: Uncle Smith, this is John speaking. I'm sorry to call up so late, but may I speak to Jim?
Mr Smith: Jim is out.
John: OK, please. Jim and I applied(申请) to go in an adventure tour competition on the internet a week ago. Today I was told that we were accepted.
Mr Smith: Oh, that must be dangerous.
John: Because we want to do something exciting.
Mr Smith: You'd better not.
John: Uncle Smith, don't worry. We can take good care of ourselves.
Mr Smith:
John: Yes. We are ready for it.
Mr Smith: Well, I wish you good luck.
John:
Mr Smith: It's OK. I'll tell Jim to call you back later.
John: Thank you, Uncle Smith.
1.
2.
3.
4.
5.
A. Are you sure that you both mean to do it?
B. May I take a message for you?
C. Thank you very much.
D. Why do you want to do it?
E. We will worry about you.
根据对话内容,从方框内选出能填入空白处的最佳选项。
John: Uncle Smith, this is John speaking. I'm sorry to call up so late, but may I speak to Jim?
Mr Smith: Jim is out.
B
1John: OK, please. Jim and I applied(申请) to go in an adventure tour competition on the internet a week ago. Today I was told that we were accepted.
Mr Smith: Oh, that must be dangerous.
D
2John: Because we want to do something exciting.
Mr Smith: You'd better not.
E
3John: Uncle Smith, don't worry. We can take good care of ourselves.
Mr Smith:
A
4John: Yes. We are ready for it.
Mr Smith: Well, I wish you good luck.
John:
C
5Mr Smith: It's OK. I'll tell Jim to call you back later.
John: Thank you, Uncle Smith.
1.
2.
3.
4.
5.
A. Are you sure that you both mean to do it?
B. May I take a message for you?
C. Thank you very much.
D. Why do you want to do it?
E. We will worry about you.
答案
1. B 2. D 3. E 4. A 5. C
解析
【分析】
做补全对话时,需结合上下文语境和日常交际用语的逻辑选择选项。第1空,Mr Smith告知Jim外出后,通常会主动提出帮忙带口信,对应选项B;第2空,Mr Smith对John参加冒险旅行比赛的行为表示疑问,询问原因,对应选项D;第3空,Mr Smith劝阻John并表达担忧,对应选项E;第4空,Mr Smith确认John是否确定要参加比赛,对应选项A;第5空,Mr Smith说会转告Jim回电,John表达感谢,对应选项C。
【解析】
1. 上文Mr Smith说明Jim外出,下文John同意了,可知此处是询问是否需要带口信,选B;
2. 下文John用Because回答,可知此处是询问原因,选D;
3. 上文Mr Smith劝阻John,下文John说别担心,可知此处是表达担忧,选E;
4. 下文John用Yes回答,可知此处是一般疑问句,询问是否确定参加,选A;
5. 上文Mr Smith说会转告Jim回电,John表达感谢,选C。
【答案】
1.B 2.D 3.E 4.A 5.C
【知识点】
补全对话、日常交际用语
【点评】
本题考查日常电话交际用语的运用,需结合上下文语境分析逻辑,难度适中,适合基础阶段学生练习。
【难度系数】
0.7
做补全对话时,需结合上下文语境和日常交际用语的逻辑选择选项。第1空,Mr Smith告知Jim外出后,通常会主动提出帮忙带口信,对应选项B;第2空,Mr Smith对John参加冒险旅行比赛的行为表示疑问,询问原因,对应选项D;第3空,Mr Smith劝阻John并表达担忧,对应选项E;第4空,Mr Smith确认John是否确定要参加比赛,对应选项A;第5空,Mr Smith说会转告Jim回电,John表达感谢,对应选项C。
【解析】
1. 上文Mr Smith说明Jim外出,下文John同意了,可知此处是询问是否需要带口信,选B;
2. 下文John用Because回答,可知此处是询问原因,选D;
3. 上文Mr Smith劝阻John,下文John说别担心,可知此处是表达担忧,选E;
4. 下文John用Yes回答,可知此处是一般疑问句,询问是否确定参加,选A;
5. 上文Mr Smith说会转告Jim回电,John表达感谢,选C。
【答案】
1.B 2.D 3.E 4.A 5.C
【知识点】
补全对话、日常交际用语
【点评】
本题考查日常电话交际用语的运用,需结合上下文语境分析逻辑,难度适中,适合基础阶段学生练习。
【难度系数】
0.7
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