7. 一个伟大的民族不能没有精神。八年级(2)班举办了以“中国共产党人精神谱系”为主题的板报活动,对下列各时期的精神内涵、英雄人物理解正确的是 (

A.①红船精神内涵是敢闯、敢试、敢为天下先的改革精神
B.②“两弹一星”精神的代表人物是邓稼先、翟志刚
C.③特区精神指的是同舟共济、命运与共、共克时艰的天下精神
D.每个时代的精神主题,都离不开中国共产党坚定的理想信念支撑
D
)A.①红船精神内涵是敢闯、敢试、敢为天下先的改革精神
B.②“两弹一星”精神的代表人物是邓稼先、翟志刚
C.③特区精神指的是同舟共济、命运与共、共克时艰的天下精神
D.每个时代的精神主题,都离不开中国共产党坚定的理想信念支撑
答案
7.D
8. 某校八年级组织各班围绕“新中国社会发展”的主题,进行历史歌曲活动。阅读材料,回答问题。
阶段一:活动准备阶段

续表

阶段二:成果展示阶段

(1)从歌曲1、2、3中任选一首,结合其简介和歌词,指出其展现的精神风貌,并分析其创作的时代背景。
(2)结合所学知识,从表格中的歌曲中选取一首作为4班的展演歌曲,并参考下面示例撰写一段推荐理由。(120字左右)
示例 推荐歌曲:《歌唱祖国》
推荐理由:《歌唱祖国》创作于新中国成立之初,歌曲旋律明快雄壮,歌词内容展现了祖国战胜苦难、赢得独立自由的伟大历程,展现了祖国走向繁荣富强的坚定信心;歌曲现已成为中国各种重大活动的礼仪曲。
(3)歌曲展演活动展示了波澜壮阔的新中国史,请用一句话概括新中国的发展历程,并从歌曲与历史的关系这一角度,谈谈在本次活动中所得的感悟。
阶段一:活动准备阶段
续表
阶段二:成果展示阶段
(1)从歌曲1、2、3中任选一首,结合其简介和歌词,指出其展现的精神风貌,并分析其创作的时代背景。
(2)结合所学知识,从表格中的歌曲中选取一首作为4班的展演歌曲,并参考下面示例撰写一段推荐理由。(120字左右)
示例 推荐歌曲:《歌唱祖国》
推荐理由:《歌唱祖国》创作于新中国成立之初,歌曲旋律明快雄壮,歌词内容展现了祖国战胜苦难、赢得独立自由的伟大历程,展现了祖国走向繁荣富强的坚定信心;歌曲现已成为中国各种重大活动的礼仪曲。
(3)歌曲展演活动展示了波澜壮阔的新中国史,请用一句话概括新中国的发展历程,并从歌曲与历史的关系这一角度,谈谈在本次活动中所得的感悟。
答案
(1)[示例]选取歌曲:《中国人民志愿军战歌》(歌曲1)精神风貌:展现了中国人民志愿军英勇无畏、热爱祖国、保家卫国、团结一心的精神风貌。时代背景:创作于1950年抗美援朝战争时期,当时美国侵略朝鲜并威胁中国边境安全,中国人民志愿军赴朝作战以保卫国家主权。
(2)[示例]推荐歌曲:《春天的故事》。推荐理由:《春天的故事》创作于1993年,聚焦改革开放历史背景。歌曲以轻快旋律歌颂邓小平南方谈话与经济特区建设成就,是改革开放的标志性作品,能展现新中国经济发展活力,契合“社会发展”主题。
(3)发展历程:新中国经历了从社会主义革命到改革开放,再到现代化建设的辉煌历程。感悟:①不同时代的歌曲,都明显地打上了时代的烙印;②歌曲随着时代的演变而不断地变化;③特定的历史时期,尤其是重大的历史事件,一般会在一些歌曲中得到反映。
(2)[示例]推荐歌曲:《春天的故事》。推荐理由:《春天的故事》创作于1993年,聚焦改革开放历史背景。歌曲以轻快旋律歌颂邓小平南方谈话与经济特区建设成就,是改革开放的标志性作品,能展现新中国经济发展活力,契合“社会发展”主题。
(3)发展历程:新中国经历了从社会主义革命到改革开放,再到现代化建设的辉煌历程。感悟:①不同时代的歌曲,都明显地打上了时代的烙印;②歌曲随着时代的演变而不断地变化;③特定的历史时期,尤其是重大的历史事件,一般会在一些歌曲中得到反映。
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