四 阅读短文，完成练习。
（一）
杭州素有“人间天堂”的美称，西湖就是镶（xiāng）嵌（qiàn）在这天堂里的一颗明珠。
站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺，只见湖的南、北、西三面是层层叠（dié）叠、连绵起伏的山峦（luán），一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。平静的湖面，犹如一面硕（shuò）大的银镜。一群群白鸥掠过湖面，在阳光下一闪一闪的，好看极了。
围绕着西湖的是一圈树木织成的绿色镶边。十里明湖中，葱绿的孤山显得格外秀美典雅。孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地漂浮在碧水之上。湖心的三个小岛——小瀛（yíng）洲、湖心亭、阮公墩，掩映在绿树丛中。明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。在这如画的西湖边走一走看一看怎能不令人心旷神怡呢
1. 给短文取一个恰当的题目，填在文前横线上。
2. 根据短文内容，在选段的“”里加上合适的标点。
3. 短文是围绕哪一句话来写的？用“”在文中画出来。
4. 根据短文内容，判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“×”。
(1)白堤和苏堤都位于孤山的西南边，像两条绿色的绸带，漂浮在碧水之上。 ()
(2)“上有天堂，下有苏杭”中的“杭”就是指杭州，杭州有“人间天堂”的美称。 ()
(3)“平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。”这句话写出了西湖水面又大又静的特点。 ()

(一)1. 示例:西湖
2. 、 ， ？
3. 杭州素有“人间天堂”的美称，西湖就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。
4.(1)× (2)√ (3)√

【分析】
本题是小学语文阅读理解题，需按各小题要求逐步思考：
1. 给短文加题目：先明确短文核心描写对象，全文围绕西湖的美景展开，据此确定题目；
2. 加标点：分析句子结构，“走一走”“看一看”是并列动作，中间用顿号，句中停顿用逗号，最后是反问句用问号；
3. 找中心句：中心句一般在开头总领全文，后文内容均围绕西湖的美展开，对应开头句子；
4. 判断对错：回到原文定位各选项对应的内容，对比选项描述与原文是否一致，判断正误。
【解析】
1. 给短文加题目：短文主要描写西湖的秀丽风光，核心描写对象是西湖，故恰当题目为《西湖》；
2. 加标点：“走一走”与“看一看”是并列动词短语，中间用顿号；短语后停顿用逗号；句末是反问语气，用问号，即标点为：、 ， ？；
3. 找中心句：短文开头第一句总述杭州与西湖的关系，后文围绕西湖的美景展开，故中心句为“杭州素有‘人间天堂’的美称，西湖就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠”；
4. 判断对错：
(1) 原文提到“孤山东边的白堤和西南的苏堤”，白堤在孤山东边而非西南，故说法错误，画×；
(2) 原文开头明确杭州有“人间天堂”的美称，对应俗语“上有天堂，下有苏杭”，“杭”指杭州，故说法正确，画√；
(3) 句子将平静的湖面比作硕大的银镜，生动体现西湖水面又大又静的特点，故说法正确，画√。
【答案】
1. 西湖；2. 、 ， ？；3. 杭州素有“人间天堂”的美称，西湖就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠；4.(1)× (2)√ (3)√
【知识点】
给文章拟标题；标点符号运用；把握中心句；阅读理解信息判断
【点评】
本题为小学阶段基础阅读理解题，考查学生对短文核心内容、标点规则、中心句及信息的掌握，题型常规，侧重基础能力巩固，难度较低。
【难度系数】
0.8

（二）西藏高原
西藏高原是一个美丽神奇的地方。
高原上的天空经常是透蓝透蓝的。那光洁的蓝天，
像琢磨得十分光滑的蓝宝石，又像织得异常精致的蓝缎
子。看上去，它好像离你很远，怎么也不能接近；又好像离你很近，只要一举手就可以摸到。
高原上有无数的高山。珠穆朗玛峰海拔近九千米，是世界第一高峰。
高原上有好些湖泊。有的湖大得像海一样，一眼望不到边。近处，挨着湖的是墨绿色的密密丛林；远处，连着天的是积雪终年不化的皑皑雪峰。这一切倒映在清澈的湖水里，构成了一幅美丽的图画。
西藏高原不仅风景优美，而且资源丰富。这里有珍贵的药材，有稀有的矿藏，还有茂密的森林。森林里的大树很多，有的直径竟达三米。用这么粗的树干做成独木船，一条船就可以载三四十个人。
高原上有广阔的草原。成片的羊群和牛群在绿莹莹的草毯上游动，丰盛的牧草哺育着它们。高原上还有土壤肥沃的平原。青稞熟了，人们跳起欢乐的“锅庄”，庆祝丰收。
祖国的西藏，真是一个富饶可爱的地方。
1. 根据短文内容，在括号里填写恰当的词语。
(1)()的蓝天 (2)()的湖水
(3)()的森林 (4)()的草原
2. 第5自然段中，“西藏高原不仅风景优美，而且资源丰富”这句话起到了的作用。高原上有、、等资源。
3. 短文的第2自然段是围绕哪句话写的？用“”在文中画出来。
4. 假如你是一名导游，想推荐大家去西藏旅游，试着写一写推荐语。

(二)1.(1)光洁 (2)清澈 (3)茂密 (4)广阔
2. 承上启下 药材 矿藏 森林
3. 高原上的天空经常是透蓝透蓝的。

【分析】
本题为阅读理解题，需结合短文内容逐一解答各小题：
1. 第1题要求填写恰当词语，需从原文中找到对应事物的修饰词；
2. 第2题考查句子作用，“不仅…而且…”是过渡句，需明确其承上启下的功能，再提取文中提到的资源；
3. 第3题需找出第2段的中心句，即段落围绕展开的核心句；
4. 第4题是开放题，需结合西藏高原的风景与资源，写出有吸引力的推荐语。
【解析】
1. 从原文中提取修饰词：(1)原文写“光洁的蓝天”，故填“光洁”；(2)原文写“清澈的湖水”，故填“清澈”；(3)原文写“茂密的森林”，故填“茂密”；(4)原文写“广阔的草原”，故填“广阔”。
2. “西藏高原不仅风景优美，而且资源丰富”承接上文对高原风景的描写，引出下文对资源的介绍，起到承上启下的作用；文中提到的资源有珍贵的药材、稀有的矿藏、茂密的森林。
3. 第2段围绕高原天空的特点展开，中心句为“高原上的天空经常是透蓝透蓝的”。
4. 推荐语需结合西藏的美景与资源，语言通顺有感染力，例如：“亲爱的游客朋友们，西藏高原是一个美丽神奇的地方！这里有像蓝宝石般透蓝的天空，有一眼望不到边的湖泊，还有广阔草原上成群的牛羊。这里不仅风景如画，还有珍贵药材、稀有矿藏等丰富资源，是个富饶可爱的地方，快来体验独特的高原风光吧！”
【答案】
1. (1)光洁 (2)清澈 (3)茂密 (4)广阔
2. 承上启下 药材 矿藏 森林
3. 高原上的天空经常是透蓝透蓝的。
4. 示例：亲爱的游客朋友们，西藏高原是一个美丽神奇的地方！这里有像蓝宝石般透蓝的天空，有一眼望不到边的湖泊，还有广阔草原上成群的牛羊。这里不仅风景如画，还有珍贵药材、稀有矿藏等丰富资源，是个富饶可爱的地方，快来体验独特的高原风光吧！
【知识点】
词语搭配、过渡句作用、中心句、语言表达
【点评】
本题考查学生对短文内容的理解与运用，涵盖词语提取、句子功能分析、中心句把握及语言表达，基础题型为主，开放题需结合文本内容创作，整体难度适中。
【难度系数】
0.6