一、下列句子中加点字的读音正确的一项是()。

A.天气太热了，弟弟忍(rěng)不住买了一根冰棍吃。
B.干吗(ma)要去那里？不能换个地方吗(ma)？
C.妹妹看着打碎的花瓶，委屈(qǖ)地说：“不是我碰倒的。”
D.他对准靶子的中(zhōng)心射击，果然正中(zhòng)靶心。

1.D

二、写出与下列句子中加点词意思相反的词语。
1. 是别的动物让它知道，不会叫其实是一种很大的缺陷。 （）
2. 它们对过路的陌生人叫，对惹人讨厌的猫叫，对着满月叫。 （）
3. 小狗不知道该怎么回答这些指责。 （）
4. 可是，这是世界上最容易的事！ （）

1.优点
2.喜欢
3.夸奖
4.困难

三、给下列句子中的加点字选择正确的解释。（填序号）
局：①形势，情况，处境；②部分；③办理某些业务的机构。
1. 天气预报显示，明天本市局部地区将有短时雷阵雨。 （）
2. 《小狗学叫》的故事有好几种结局。 （）
3. 街角的邮局正在出售今年的最新版集邮册。 （）

1.②
2.①
3.③

四、给下列句子换个相同意思的说法。
1. 还有比这更好听的叫声吗？
2. 你难道不知道狗是会叫的？

1.没有比这更好听的叫声。
2.你知道狗是会叫的。

五、阅读短文，完成练习。
猴子毛毛
猴子毛毛成天郁郁寡(guǎ)欢，没有高兴的时候，他总是想成为别的东西——成为别的动物而不是猴子。每天他都在森林里看别的动物，希望能够成为他们当中的一员。
一天，猴子毛毛在森林中散步，见到了长颈鹿。“要是我能成为像你这样又高又大的长颈鹿，那该多好。”毛毛说道，“那样的话，我就会用嘴咬住一支粉笔在天上写字，或者在天上所有的风筝上画好看的图案，这会使所有的孩子都吃惊的。”长颈鹿只是笑了笑，继续吃树上的叶子。
第二天，猴子毛毛在森林中走着，见到了孔雀。孔雀的尾巴像扇子一样张开着，骄傲地站在那里，绚丽多彩的羽毛闪闪发光，形成了一幅美丽的图案。“要是我像你一样是只孔雀的话，”毛毛说道，“我就会把尾巴宽宽地张开，在夏天的晚上用它当扇子扇起大风，或者做一条羽毛裙子送给一位公主。”孔雀使劲拍打翅膀，把羽毛收拢起来，大摇大摆地走开了。
第三天，猴子毛毛顺着河边走着。他看见八条腿的章鱼坐在一块大石头上晒太阳。“要是我像你一样是条章鱼的话，我就会每只脚上都穿着踢踏鞋，那跳起踢踏舞来该多棒啊！或者弹钢琴，八条腿一块儿弹会奏出多么美妙的乐曲啊！”“唉，毛毛，你真傻，你永远做不到这一点，这行不通！”章鱼一面说着，一面从石头上滑落到水里。
……
1.猴子毛毛先后想变成的动物有。
2.联系短文内容，说说“郁郁寡欢”的意思。

3.边读边预测省略号省略的内容，想想故事的结局可能是什么，写一写。

1.长颈鹿、孔雀、章鱼
2.形容猴子毛毛整天都不高兴，精神状态不好。
3.略