六、在《小狗学叫》中,小狗先后向小公鸡和杜鹃学习叫声。请你发挥想象,假如小狗遇见了其他动物,比如小羊、青蛙、老牛,会发生什么故事呢?选择其中一种动物,试着讲一讲。
答案
【解析】这是课文拓展想象题,我们可以结合原文中小狗执着好学的特点,选定一种动物,贴合该动物的叫声特征编写情节,故事要充满童趣、逻辑通顺,符合三年级的表达水平。
【答案】示例:小狗遇到了正在山坡上吃草的老牛,老牛正“哞哞”地呼唤自己的小牛犊。小狗连忙上前鞠了个躬,请求老牛教自己叫。老牛慢悠悠地答应了,扯着嗓子给小狗示范:“哞——哞——”。小狗憋足了劲学,练了好久终于也能发出低沉的“哞哞”声,结果它刚一叫出来,附近正在吃草的小牛犊都吓了一跳,转头看见是只小狗在学牛叫,都好奇地围了过来。
【答案】示例:小狗遇到了正在山坡上吃草的老牛,老牛正“哞哞”地呼唤自己的小牛犊。小狗连忙上前鞠了个躬,请求老牛教自己叫。老牛慢悠悠地答应了,扯着嗓子给小狗示范:“哞——哞——”。小狗憋足了劲学,练了好久终于也能发出低沉的“哞哞”声,结果它刚一叫出来,附近正在吃草的小牛犊都吓了一跳,转头看见是只小狗在学牛叫,都好奇地围了过来。
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