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1. 解方程。
$x + 20\%x = 7.2$ $x - 25\%x = 0.45$
$130\%x - x = 0.12$ $x + 80\%x = 540$
$x + 20\%x = 7.2$ $x - 25\%x = 0.45$
$130\%x - x = 0.12$ $x + 80\%x = 540$
答案
1. $x + 20\%x = 7.2 $
解：$120\%x = 7.2 $
$x = 6 $
$x - 25\%x = 0.45 $
解：$75\%x = 0.45 $
$x = 0.6 $
$130\%x - x = 0.12 $
解：$0.3x = 0.12 $
$x = 0.4 $
$x + 80\%x = 540 $
解：$1.8x = 540 $
$x = 300 $
解：$120\%x = 7.2 $
$x = 6 $
$x - 25\%x = 0.45 $
解：$75\%x = 0.45 $
$x = 0.6 $
$130\%x - x = 0.12 $
解：$0.3x = 0.12 $
$x = 0.4 $
$x + 80\%x = 540 $
解：$1.8x = 540 $
$x = 300 $
2. 先补充数量关系式，再列方程解答。
(
(
一共有
)的页数 - (还剩
)的页数 = (看了
)的页数答案
2. 一共有 还剩 看了
解：设一共有 $x$ 页。 $x - 40\%x = 90 $ $x = 150 $
解：设一共有 $x$ 页。 $x - 40\%x = 90 $ $x = 150 $
3. 填一填。
(1)一桶油，用去25%，正好用去4.5千克，桶里原来有(
(2)一桶油，用去25%，还剩4.5千克，桶里原来有(
(3)一桶油，用了4.5千克，正好是剩下的25%，桶里原来有(
(4)一桶油连桶重23千克，用去油的50%后，连桶重12千克，桶里原来有(
(1)一桶油，用去25%，正好用去4.5千克，桶里原来有(
18
)千克油。(2)一桶油，用去25%，还剩4.5千克，桶里原来有(
6
)千克油。(3)一桶油，用了4.5千克，正好是剩下的25%，桶里原来有(
22.5
)千克油。(4)一桶油连桶重23千克，用去油的50%后，连桶重12千克，桶里原来有(
22
)千克油。答案
3. (1) 18 (2) 6 (3) 22.5 (4) 22
4.（苏州真题）根据图中信息计算，复制这个文件一共要多少秒？（“MB”是表示电脑文件大小的单位）
答案
4. 解：设复制这个文件一共要 $x$ 秒。
$x - 65\%x = 14 $ $x = 40 $
$x - 65\%x = 14 $ $x = 40 $
5.（五育并举）数学课上赵老师利用“智慧课堂”系统的互动功能发布了一道练习题，在全班同学提交答案后，数据统计显示此题的错误率为20%。做错的有多少人？请从下面的条件中选择一个合适的在$□$里画“√”，并解决问题。
错误的人数与正确的人数的比是$1:4$。$□$
赵老师表扬了做正确的36名同学。$□$
认为此题有难度的同学有12人。$□$
错误的人数与正确的人数的比是$1:4$。$□$
赵老师表扬了做正确的36名同学。$□$
认为此题有难度的同学有12人。$□$
答案
5. 赵老师表扬了做正确的 36 名同学。
解：设全班有 $x$ 人。 $x - 20\%x = 36 $ $x = 45 $
做错的：$45×20\% = 9 $（人）
6.（思维过程）王叔叔加工一批零件，每天加工的零件比总数的18%多20个，5天正好完成任务。这批零件一共有多少个？
答案
6. 解：设这批零件一共有 $x$ 个。
$(18\%x + 20)×5 = x $ $x = 1000 $
解析：此题中百分率和对应的量都不太好找，可以根据题中关键的条件建立等量关系，“5 天正好完成任务”即“每天加工的零件个数 $×5 =$ 零件总个数”。
$(18\%x + 20)×5 = x $ $x = 1000 $
解析：此题中百分率和对应的量都不太好找，可以根据题中关键的条件建立等量关系，“5 天正好完成任务”即“每天加工的零件个数 $×5 =$ 零件总个数”。
