任务三:写演讲稿
班级开展同主题的演讲比赛,下面是小语撰写的演讲稿中的部分内容,请你仿照画线的句子再补写两句,构成一组排比句。
古语云:"天行健,君子以自强不息。"在生活中,我们会遇到各种艰难险阻,唯有自强不息,努力克服,永不认输,才能走向成功。
如果没有礁石的阻碍,怎会激起晶莹的浪花？,
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人生也是如此,如果没有挫折,生命就不会绚丽多彩。

如果没有破茧的痛苦，怎会出现美丽的蝴蝶？
如果没有沙石的折磨，怎会孕育亮丽的珍珠？

【分析】
首先明确仿写要求：需仿照画线句的句式、修辞，围绕“挫折成就美好”的主题补写两句，构成排比。画线句结构为“如果没有+事物的磨难类表述，怎会+事物的美好结果类表述”，且选取自然意象。思考时，先确定符合主题的自然事物，再对应其“磨难”与“成果”，调整为反问句式即可。
【解析】
1. 拆解原句：画线句运用反问修辞，结构为“如果没有+[事物的阻碍（磨难）]，怎会+[事物的成果（美好事物）]？”，核心主题是“挫折催生美好”。
2. 选取意象：结合主题，选取蝴蝶（对应破茧的痛苦）、珍珠（对应沙石的折磨），符合自然事物的逻辑关联，贴合主题。
3. 调整句式：按照原句结构，将意象的磨难与成果对应，形成符合要求的反问句，完成补写。
【答案】
如果没有破茧的痛苦，怎会出现美丽的蝴蝶？
如果没有沙石的折磨，怎会孕育亮丽的珍珠？
【知识点】
仿写句子、排比修辞
【点评】
本题考查句子仿写能力，要求学生掌握仿写的基本方法，紧扣主题、贴合句式、运用恰当修辞，难度适中，能有效考查学生的语言运用能力。
【难度系数】
0.5