2026年南方新课堂金牌学案九年级化学上册人教版第41页答案
对点练4(教材P60改编)汞在氧气中加热生成氧化汞的示意图如下。下列有关说法错误的是(
B
)

A.生成物是纯净物
B.反应后原子个数减少
C.该反应属于化合反应
D.1个氧化汞分子由1个汞原子和1个氧原子构成

●汞原子
○氧原子

答案

B

解析

【分析】首先观察微观示意图,明确反应前后的粒子构成:反应前有2个汞原子和1个氧分子(含2个氧原子),反应后生成2个氧化汞分子(每个氧化汞分子由1个汞原子和1个氧原子构成)。逐一分析各选项,结合化学基础知识点判断正误。
【解析】根据微观示意图,反应的化学方程式可表示为:$\ce{2Hg + O_{2}\xlongequal{\Delta} 2HgO}$。
选项A:生成物只有氧化汞一种物质,属于纯净物,该说法正确;
选项B:根据质量守恒定律,化学反应前后原子的种类、数目均不变,反应前汞原子2个、氧原子2个,反应后汞原子2个、氧原子2个,原子个数未减少,该说法错误;
选项C:该反应是汞和氧气两种物质反应生成氧化汞一种物质,符合“多变一”的特征,属于化合反应,该说法正确;
选项D:从微观示意图可知,1个氧化汞分子由1个汞原子和1个氧原子构成,该说法正确。
综上,错误的说法是B。
【答案】B
【知识点】纯净物、化合反应、原子守恒
【点评】本题通过微观示意图考查化学反应的核心知识点,需结合质量守恒定律、物质分类、反应类型等基础内容分析,属于基础题型,难度不大。
【难度系数】0.7
1. 下列有关分子、原子的说法正确的是 (
D
)

A.分子一定比原子大
B.分子是不断运动的,原子是静止的
C.纯净物一定由同种分子构成
D.氧分子是保持氧气化学性质的最小粒子

答案

1. D

解析

【分析】逐个分析选项:A选项,不同种类的分子和原子大小无法直接比较,如氢分子比铁原子小,故A错误;B选项,分子和原子都在永不停息地做无规则运动,原子并非静止,故B错误;C选项,纯净物的构成微粒可以是分子、原子或离子,如铁由铁原子构成,氯化钠由离子构成,并非一定由同种分子,故C错误;D选项,由分子构成的物质,分子是保持其化学性质的最小粒子,氧气由氧分子构成,因此氧分子是保持氧气化学性质的最小粒子,故D正确。
【解析】逐一判断各选项:A. 分子和原子的大小没有可比性,不同种分子和原子无法直接比较,如氢分子比铁原子小,故A错误;B. 分子、原子都在不断运动,不存在静止的原子,故B错误;C. 纯净物不一定由同种分子构成,也可由同种原子(如铁)或同种离子(如氯化钠)构成,故C错误;D. 氧气由氧分子构成,分子是保持物质化学性质的最小粒子,因此氧分子是保持氧气化学性质的最小粒子,故D正确。
【答案】D
【知识点】分子的性质、原子的性质、纯净物的构成
【点评】本题考查分子、原子的基本性质及纯净物的构成,属于初中化学基础题,需准确掌握相关概念,是中考常见题型。
【难度系数】0.7
2. 下列变化中分子本身发生变化的是 (
B
)

A.汽油挥发
B.蜡烛燃烧
C.干冰升华
D.氮气液化

答案

2. B

解析

【分析】要判断分子本身是否发生变化,需明确:化学变化的本质是分子破裂、原子重新组合成新分子,分子本身会改变;物理变化中分子种类不变,仅分子间间隔等发生改变。解题时先判断各选项的变化类型,再确定分子是否改变。
【解析】首先明确判断依据:分子本身改变对应化学变化,物理变化中分子不变。
A.汽油挥发:汽油由液态变为气态,无新物质生成,属于物理变化,分子本身未改变,排除;
B.蜡烛燃烧:蜡烛与氧气反应生成二氧化碳和水,有新物质生成,属于化学变化,反应过程中分子分解为原子,再重新组合成新分子,分子本身发生变化,符合要求;
C.干冰升华:二氧化碳由固态直接变为气态,无新物质生成,属于物理变化,分子本身未改变,排除;
D.氮气液化:氮气由气态变为液态,无新物质生成,属于物理变化,分子本身未改变,排除。
【答案】B
【知识点】化学变化与物理变化的判断、分子的性质
【点评】本题考查物理变化和化学变化的本质区别,以及分子在变化中的特性,属于基础概念题,需准确区分两种变化的微观本质,难度较低。
【难度系数】0.8
3.(教材P63T1改编)如图是从空气中分离氧气的示意图。下列说法错误的是(
C
)


A.空气中含有氮分子和氧分子,属于混合物
B.空气液化后其组成没有改变,分子间间隔变小
C.升温后,液氮先变为氮气说明其沸点比液氧的高
D.从空气中分离氧气的过程属于物理变化

答案

3. C

解析

【分析】本题结合从空气中分离氧气的微观示意图,考查物质分类、分子性质、变化类型及分离原理。解题时需逐一分析选项,结合空气组成、液化特点、沸点与汽化的关系、变化本质判断正误。
【解析】逐一分析各选项:
A. 空气由氮气、氧气等多种物质组成,从微观示意图可知含氮分子(黑球构成的双原子分子)和氧分子(白球构成的双原子分子),属于混合物,该选项说法正确。
B. 空气液化是物理变化,无新物质生成,组成未改变,仅分子间间隔变小,该选项说法正确。
C. 升温后液氮先变为氮气,说明液氮沸点比液氧低,先汽化分离,而非沸点更高,该选项说法错误。
D. 分离过程无新物质生成,属于物理变化,该选项说法正确。
综上,说法错误的是C。
【答案】C
【知识点】混合物判断、分子性质、物理变化与化学变化
【点评】本题通过微观示意图呈现工业制氧过程,考查对分离液态空气原理的理解,需注意区分液氮和液氧的沸点高低,属于基础题型,需准确掌握相关概念。
【难度系数】0.6
4. 从分子、原子的角度认识化学反应是化学研究的基本方法。如图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图(“●”表示氧原子,“○”表示氢原子)。

(1)发生变化Ⅰ前的物质是
混合物
(填“纯净物”或“混合物”);变化Ⅰ的过程中,没有发生变化的粒子是
氧原子
、
氢原子
(填微粒名称)。
(2)由图可知,1个水分子由
2个氢原子和1个氧原子
构成,保持水化学性质的最小粒子是
水分子(或H₂O)
。
(3)变化Ⅱ的条件为
降温(或加压)
(填一条),下列关于变化Ⅱ的说法中,正确的是
ad
(填字母)。
a. 分子的化学性质没有改变 b. 分子的种类发生了改变
c. 分子变小了 d. 分子间的间隔变小了
(4)从变化Ⅱ的微观过程可分析出,该变化属于
物理
(填“化学”或“物理”)变化。

答案

4. (1)混合物 氧原子 氢原子
(2)2个氢原子和1个氧原子 水分子(或H₂O)
(3)降温(或加压) ad
(4)物理

解析

【分析】
本题通过微观示意图考查化学相关知识,解题思路如下:
1. 判断物质类别:看变化前的粒子种类,若有不同种分子则为混合物;化学变化中原子是最小粒子,不会改变。
2. 分析水分子构成:从微观图中水分子的结构可知其原子组成,分子是保持物质化学性质的最小粒子。
3. 分析变化Ⅱ:变化Ⅱ中分子本身不变,只是间隔改变,属于物理变化,通常降温或加压可使分子间隔变小,且分子的化学性质、种类不变,间隔变小。
4. 判断变化类型:看是否有新分子生成,无新分子则为物理变化。
【解析】
(1) 变化Ⅰ前的物质中含有氢分子(○○)和氧分子(●●)两种不同的分子,因此属于混合物;化学变化的本质是分子破裂、原子重新组合,变化Ⅰ是化学变化,过程中没有发生变化的粒子是氢原子和氧原子。
(2) 从微观示意图可知,1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成;分子是保持物质化学性质的最小粒子,因此保持水化学性质的最小粒子是水分子。
(3) 变化Ⅱ中分子间的间隔变小,通常可通过降温或加压实现;变化Ⅱ中分子本身不变,因此分子的化学性质没有改变,分子的种类、大小均未改变,只是分子间的间隔变小,故正确的是ad。
(4) 变化Ⅱ中没有新物质生成,只是分子间的间隔发生改变,因此属于物理变化。
【答案】
(1)混合物;氧原子;氢原子
(2)2个氢原子和1个氧原子;水分子(或H₂O)
(3)降温(或加压);ad
(4)物理
【知识点】
分子的性质;物理变化与化学变化;纯净物和混合物
【点评】
本题结合微观粒子示意图,考查了物质分类、化学变化的微观本质、分子的性质及变化类型的判断,是化学基础知识点的综合应用,难度适中。
【难度系数】
0.6