五、(名校期末真题)阅读选文,完成练习。
我听了这些故事,常常就联系到自己:“我要是有了一个宝葫芦,我该怎么办?我该要些什么?”
一直到我长大了,有时候还想起它来。我有几次对着一道算术题发愣,不知道要怎么列式子,就由“8”字想到了宝葫芦——假如我有这么一个,那可就省心＜dot＞了。
我和同学们比赛种向日葵,我家里的那几棵长得又瘦又长,上面顶着一个小脑袋,可怜巴巴的样儿,比谁的也比不上。我就又想到了那个宝贝:“那,我得要一棵最好最好的向日葵,长得不能再棒的向日葵。”可那只不过是幻想罢了。
可我总还是要想到它。那一天我和科学小组的同学闹翻了,我又想到了它。“要是我有那么一个葫芦,那……”
1.结合第2自然段的内容,“省心”一词的意思是什么?()
A.能依靠宝葫芦解决生活中所有的麻烦事。
B.不用写作业,可以尽情地玩耍。
C.不必费力思考,轻松解决算术题的列式难题。
2.[新趋势·思维导图]根据选文内容,梳理“我”在哪些情况下想到了宝葫芦,以及当时的愿望。

3.同学们观看了电影《宝葫芦的秘密》,发现电影对原著进行了改编,请补全对话。

小凯:我认为原著好。游泳冠军奖章是宝葫芦变出来的,体现了宝葫芦(①法力高强 ②粗心马虎)的特点,让我感受到童话奇特的想象。
我:我觉得电影改编得好。电影想要告诉我们:

1.C
解析:本题考查理解词语的能力。第2自然段中,“我”对着算术题发愣,不知道怎么列式子,这时想到了宝葫芦。这里的“省心”具体指不必费力思考,就能轻松列式子,解决数学难题,所以本题选择C项。
2. ①和科学小组的同学闹翻了 ②得到一棵最好最棒的向日葵 ③化解矛盾,和同学和好
解析:本题考查提取信息的能力。第3自然段告诉我们,看到向日葵长得瘦弱,“我”的愿望是“要一棵最好最好的向日葵,长得不能再棒的向日葵”。第三个困难是第4自然段“我和科学小组的同学闹翻了”,对应的愿望应该是希望宝葫芦能帮忙化解矛盾,让“我”和同学重归于好。
3. ① 示例:若想获得成功,不能依赖不劳而获的宝物,只有靠自己努力,才能真正赢得胜利和尊重。
解析:本题考查表达观点的能力。原著里宝葫芦直接变出游泳冠军奖章,体现了它法力高强、无所不能的特点,这一情节充满了童话的奇妙想象。电影将宝葫芦变出奖章改为王葆努力练习赢得冠军,突出了反对不劳而获,倡导努力奋斗的主旨,让故事变得更有教育意义。