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（一）阅读下面的诗词，完成7—8题。（8分）
【甲】渔家傲·秋思
〔宋〕范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。
【乙】从军行
〔唐〕杨炯
烽火照西京①，心中自不平。牙璋②辞凤阙③，铁骑绕龙城。
雪暗凋旗画，风多杂鼓声。宁为百夫长，胜作一书生。
【注】①西京：长安。②牙璋：古代发兵所用之兵符，分为两块，相合处呈牙状，朝廷和主帅各执其半。此指代奉命出征的将帅。③凤阙：宫阙名。汉建章宫的圆阙上有金凤，故以凤阙指皇宫。
7.【乙】诗颈联从视觉、听觉两个角度侧面展现了两军交锋的战斗场面，请用形象的语言加以描绘。（4分）
8.说说两首诗词流露的情感有何异同。［链接教材 P63T 一：诗歌的思想感情］（4分）
【甲】渔家傲·秋思
〔宋〕范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。
【乙】从军行
〔唐〕杨炯
烽火照西京①，心中自不平。牙璋②辞凤阙③，铁骑绕龙城。
雪暗凋旗画，风多杂鼓声。宁为百夫长，胜作一书生。
【注】①西京：长安。②牙璋：古代发兵所用之兵符，分为两块，相合处呈牙状，朝廷和主帅各执其半。此指代奉命出征的将帅。③凤阙：宫阙名。汉建章宫的圆阙上有金凤，故以凤阙指皇宫。
7.【乙】诗颈联从视觉、听觉两个角度侧面展现了两军交锋的战斗场面，请用形象的语言加以描绘。（4分）
8.说说两首诗词流露的情感有何异同。［链接教材 P63T 一：诗歌的思想感情］（4分）
答案
7. 漫天大雪纷纷飘下,军旗上的彩画都黯淡模糊得看不清了;北风呼啸,战鼓雷鸣,各种声响混杂在一起,回荡在边地沙场之上。
8. 相同点:都表达了作者建功立业、报效国家的愿望。
不同点:【甲】词还抒发了将士久陷疆场、思念家乡、遥无归期的感慨;【乙】诗表达了做一名军队里的低级军官比做整天舞文弄墨高谈阔论者强的看法。(或:表达了诗人投笔从戎、保家卫国的爱国情怀。意思相近即可)
8. 相同点:都表达了作者建功立业、报效国家的愿望。
不同点:【甲】词还抒发了将士久陷疆场、思念家乡、遥无归期的感慨;【乙】诗表达了做一名军队里的低级军官比做整天舞文弄墨高谈阔论者强的看法。(或:表达了诗人投笔从戎、保家卫国的爱国情怀。意思相近即可)
解析
【分析】
第7题需先明确乙诗颈联的诗句，紧扣“视觉、听觉”要求，抓住诗句中的意象，将诗句转化为形象的画面，侧面体现战斗氛围；第8题需分别梳理两首诗词的情感，先提炼相同的核心情感，再分析不同的情感侧重，对比异同作答。
【解析】
7. 乙诗颈联为“雪暗凋旗画，风多杂鼓声”，从视觉角度看，漫天大雪遮蔽光线，使军旗上的彩画黯淡模糊；从听觉角度看，呼啸的北风中混杂着战鼓声，侧面烘托出战斗的激烈紧张，将诗句转化为具体可感的画面即可。
8. 相同点：两首作品都表达了作者建功立业、报效国家的爱国愿望。不同点：《渔家傲·秋思》除报国之志外，还抒发了戍边将士久守边疆、思念家乡却因功业未建无法归乡的愁绪；《从军行》则表达了诗人宁愿投身军旅做低级军官，也不做空谈书生的志向，体现了投笔从戎的豪情。
【答案】
7. 漫天大雪纷纷飘下,军旗上的彩画都黯淡模糊得看不清了;北风呼啸,战鼓雷鸣,各种声响混杂在一起,回荡在边地沙场之上。
8. 相同点:都表达了作者建功立业、报效国家的愿望。不同点:【甲】词还抒发了将士久陷疆场、思念家乡、遥无归期的感慨;【乙】诗表达了做一名军队里的低级军官比做整天舞文弄墨高谈阔论者强的看法。(或:表达了诗人投笔从戎、保家卫国的爱国情怀。意思相近即可)
【知识点】诗词画面描绘、诗词情感鉴赏
【点评】本题考查古诗词的画面赏析与情感对比，需学生准确理解诗句意象，把握作品情感倾向，对比异同作答，是初中诗词鉴赏的常见题型，注重基础鉴赏能力的考查。
【难度系数】0.5
第7题需先明确乙诗颈联的诗句，紧扣“视觉、听觉”要求，抓住诗句中的意象，将诗句转化为形象的画面，侧面体现战斗氛围；第8题需分别梳理两首诗词的情感，先提炼相同的核心情感，再分析不同的情感侧重，对比异同作答。
【解析】
7. 乙诗颈联为“雪暗凋旗画，风多杂鼓声”，从视觉角度看，漫天大雪遮蔽光线，使军旗上的彩画黯淡模糊；从听觉角度看，呼啸的北风中混杂着战鼓声，侧面烘托出战斗的激烈紧张，将诗句转化为具体可感的画面即可。
8. 相同点：两首作品都表达了作者建功立业、报效国家的爱国愿望。不同点：《渔家傲·秋思》除报国之志外，还抒发了戍边将士久守边疆、思念家乡却因功业未建无法归乡的愁绪；《从军行》则表达了诗人宁愿投身军旅做低级军官，也不做空谈书生的志向，体现了投笔从戎的豪情。
【答案】
7. 漫天大雪纷纷飘下,军旗上的彩画都黯淡模糊得看不清了;北风呼啸,战鼓雷鸣,各种声响混杂在一起,回荡在边地沙场之上。
8. 相同点:都表达了作者建功立业、报效国家的愿望。不同点:【甲】词还抒发了将士久陷疆场、思念家乡、遥无归期的感慨;【乙】诗表达了做一名军队里的低级军官比做整天舞文弄墨高谈阔论者强的看法。(或:表达了诗人投笔从戎、保家卫国的爱国情怀。意思相近即可)
【知识点】诗词画面描绘、诗词情感鉴赏
【点评】本题考查古诗词的画面赏析与情感对比，需学生准确理解诗句意象，把握作品情感倾向，对比异同作答，是初中诗词鉴赏的常见题型，注重基础鉴赏能力的考查。
【难度系数】0.5
（二）阅读下面的诗词，完成9—10题。（6分）
【甲】江城子·密州出猎
〔宋〕苏轼
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
【乙】八月七日初入赣过惶恐滩①
〔宋〕苏轼
七千里外二毛人②，十八滩头一叶身。
山忆喜欢③劳远梦④，地名惶恐泣孤臣。
长风送客添帆腹⑤，积雨浮舟减石鳞⑥。
便合与官充水手，此生何止略知津。
【注】①本诗是诗人遭贬赴惠州途中所作。②二毛人：黑白头发兼杂的老年人。③喜欢：地名，在大散关上。这里代指故乡山水。④劳远梦：忧思致远，恍惚如梦。⑤添帆腹：劲风鼓帆，使帆如大腹鼓起。⑥石鳞：水在石上流，其波如鱼鳞。
9. 两首诗词均巧妙运用了数字。【甲】词画线句中的数字突出了。【乙】诗首联的数字突出了。（2分）
10. 以上两首诗词都表现了作者旷达豪迈的情怀，请简要分析。（4分）
【甲】江城子·密州出猎
〔宋〕苏轼
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
【乙】八月七日初入赣过惶恐滩①
〔宋〕苏轼
七千里外二毛人②，十八滩头一叶身。
山忆喜欢③劳远梦④，地名惶恐泣孤臣。
长风送客添帆腹⑤，积雨浮舟减石鳞⑥。
便合与官充水手，此生何止略知津。
【注】①本诗是诗人遭贬赴惠州途中所作。②二毛人：黑白头发兼杂的老年人。③喜欢：地名，在大散关上。这里代指故乡山水。④劳远梦：忧思致远，恍惚如梦。⑤添帆腹：劲风鼓帆，使帆如大腹鼓起。⑥石鳞：水在石上流，其波如鱼鳞。
9. 两首诗词均巧妙运用了数字。【甲】词画线句中的数字突出了。【乙】诗首联的数字突出了。（2分）
10. 以上两首诗词都表现了作者旷达豪迈的情怀，请简要分析。（4分）
答案
9. 词人出猎时随从之多,出猎场面宏大、壮观 诗人被贬路程之遥远、神态之憔悴、处境之艰难
10. 【甲】词中,作者表达了自己虽年迈却依旧关心国家命运、渴望得到朝廷重用、渴望报效国家的豪情壮志。(2分)【乙】诗表现了作者以顽强的意志和达观的态度去面对人生劫难的豁达胸襟。(2分)
10. 【甲】词中,作者表达了自己虽年迈却依旧关心国家命运、渴望得到朝廷重用、渴望报效国家的豪情壮志。(2分)【乙】诗表现了作者以顽强的意志和达观的态度去面对人生劫难的豁达胸襟。(2分)
解析
【分析】
第9题需结合诗词内容分析数字的表达效果：甲词画线句“千骑卷平冈”的“千”是虚指，对应出猎场景，突出随从数量与场面；乙诗首联的“七千里”“十八”结合注释，对应被贬处境，突出路途与处境。第10题需分别结合两首诗词的创作背景，分析苏轼的旷达豪迈情怀，甲词侧重报国壮志，乙词侧重贬谪中的达观态度。
【解析】
9. 甲词“千骑卷平冈”中，“千”形容随从众多，生动展现出猎队伍庞大、场面壮阔；乙诗首联“七千里”写被贬路途遥远，“十八滩”写途经滩险多，结合“二毛人”（年老），突出诗人被贬后的处境艰难、路途遥远。
10. 【甲】词：苏轼在密州出猎，以“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”抒发虽遭贬谪仍渴望被朝廷重用、报效国家的豪情，体现旷达豪迈；【乙】诗：诗人被贬赴惠州途中，面对路远滩险的困境，以“便合与官充水手，此生何止略知津”的豁达态度，坦然面对人生劫难，展现旷达胸襟。
【答案】
9. 词人出猎时随从之多，出猎场面宏大、壮观；诗人被贬路程之遥远、神态之憔悴、处境之艰难
10. 【甲】词中，作者表达了自己虽年迈却依旧关心国家命运、渴望得到朝廷重用、渴望报效国家的豪情壮志。【乙】诗表现了作者以顽强的意志和达观的态度去面对人生劫难的豁达胸襟。
【知识点】
古诗词鉴赏，炼字，作者情感把握
【点评】
本题考查苏轼两首诗词的鉴赏，重点考查数字的表达效果与作者的旷达情怀，需结合诗词内容与创作背景分析，是初中语文古诗词鉴赏的常见题型，难度适中。
【难度系数】
0.5
第9题需结合诗词内容分析数字的表达效果：甲词画线句“千骑卷平冈”的“千”是虚指，对应出猎场景，突出随从数量与场面；乙诗首联的“七千里”“十八”结合注释，对应被贬处境，突出路途与处境。第10题需分别结合两首诗词的创作背景，分析苏轼的旷达豪迈情怀，甲词侧重报国壮志，乙词侧重贬谪中的达观态度。
【解析】
9. 甲词“千骑卷平冈”中，“千”形容随从众多，生动展现出猎队伍庞大、场面壮阔；乙诗首联“七千里”写被贬路途遥远，“十八滩”写途经滩险多，结合“二毛人”（年老），突出诗人被贬后的处境艰难、路途遥远。
10. 【甲】词：苏轼在密州出猎，以“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”抒发虽遭贬谪仍渴望被朝廷重用、报效国家的豪情，体现旷达豪迈；【乙】诗：诗人被贬赴惠州途中，面对路远滩险的困境，以“便合与官充水手，此生何止略知津”的豁达态度，坦然面对人生劫难，展现旷达胸襟。
【答案】
9. 词人出猎时随从之多，出猎场面宏大、壮观；诗人被贬路程之遥远、神态之憔悴、处境之艰难
10. 【甲】词中，作者表达了自己虽年迈却依旧关心国家命运、渴望得到朝廷重用、渴望报效国家的豪情壮志。【乙】诗表现了作者以顽强的意志和达观的态度去面对人生劫难的豁达胸襟。
【知识点】
古诗词鉴赏，炼字，作者情感把握
【点评】
本题考查苏轼两首诗词的鉴赏，重点考查数字的表达效果与作者的旷达情怀，需结合诗词内容与创作背景分析，是初中语文古诗词鉴赏的常见题型，难度适中。
【难度系数】
0.5
